初中化学北京版17 实验方案的设计与评价（原卷版）

第页2020化学中考真题分类汇编专题17实验方案的设计与评价2020化学中考真题分类汇编1．（2020黑龙江哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水滴加酚酞溶液，观察闻气味B碳铵和磷矿粉观察颜色加熟石灰研磨，闻气味C羊毛纤维和涤纶线点燃，闻气味加水，观察是否溶解D空气和氧气伸带火星的木条，观察观察颜色2．（2020福建省卷）下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A测定某废水的酸碱度取样，将湿润的pH试纸浸入样品中B除去水中的色素将水通过装有活性炭的净化装置C除去粗盐中的难溶性杂质溶解、蒸发、结晶D检验某固体是否为铵态氮肥取样，加稀盐酸，闻气味3．（2020广东广州）已知室温下NaCl的溶解度约为36g。现称取3．6g粗盐，经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到精盐。下列操作正确且合理的是（）A溶解B过滤C蒸发D转移4．（2020广东省卷）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（）实验操作现象结论A将AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出金属活动性由强到弱：Fe>Cu>AgB用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯C在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈D点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠该无色气体为氢气5．（2020天津市）下列实验方案设计正确的是（）A．鉴别氮气和二氧化碳，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象B．除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙，加入过量稀盐酸C．检验木炭粉中是否含有氧化铜，取少量样品滴加稀硫酸，观察现象D．从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体，采用降低温度的方法6．（2020上海市）若研究温度对食盐溶解快慢的影响，在图中应选用哪两个装置进行对照实验（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和丁7．（2020陕西省卷）下列各组实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象B检验黑色固体中含有碳和氧化铜高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化C除去Na2CO3中的NaCl溶解，加入过量CaCl2溶液，过滤，蒸发D探究铁钉生锈的条件将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象8．（2020天津市）如图所示，滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中盛有另一种物质，挤压滴管滴入液体，一段时间后气球明显鼓起。下列选项符合题意的是（）选项滴管内物质平底烧瓶内物质A稀盐酸锌粒B水氧化钙C氢氧化钠溶液二氧化碳气体D碳酸钠溶液稀硫酸9．（2020辽宁葫芦岛）下列实验方案正确的是（）选项实验内容操作方法A鉴别氮气和氧气分别闻气体的气味B鉴别硫酸铵和硝酸铵取样，分别加入少量熟石灰粉末，研磨C硬水软化成软水将硬水进行蒸馏D除去氧化钙中混有的碳酸钙先加入足量的水溶解，然后过滤10．（2020山东青岛）分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳气体中的一氧化碳通入适量氧气，点燃B除去氯化钠固体中的泥沙加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶C除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙固体，充分反应后过滤D除去碳酸钠溶液中的氯化钠加入过量的硝酸银溶液，过滤11．（2020云南省卷）下列实验不能达到相应实验目的的是（）A．图A是比较黄铜和纯铜的硬度B．图B是验证质量守恒定律C．图C是测定溶液的pHD．图D是测定空气中氧气的含量12．（2020云南省卷）下列实验方案设计不合理的是（）选项实验目的实验方案A除去KCl固体中少量的MnO2加适量水溶解、过滤、蒸发结晶B除去铁丝表面的铁锈将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中C鉴别硫酸铵和硫酸钾固体取样，加入熟石灰研磨，闻气味D鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体取样，加适量水，搅拌，观察13．（2020江苏苏州）下列实验方案不能达到目的的是（）A．鉴别：用熟石灰鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体B．除杂：用浓硫酸除去O2中混有的少量水蒸气C．检验：用高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2D．制备：实验室用锌粒和稀硫酸制备少量H214．（2020重庆市B）如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（）选项气体X水温/℃A氧气5B氮气40C二氧化碳80D空气8015．（2020湖南张家界）物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A验证铁比银的金属活动性强将Fe丝插入AgNO3溶液中B除去NaCl固体中少量的CaCO3溶解、过滤、蒸发、结晶C鉴别CuO和炭粉加入盐酸，观察现象D鉴别O2、CO2、N2用燃着的木条检验16．（2020内蒙古包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A分离KCl和MnO2的固体混合物加足量的水溶解，过滤B除去NaCl溶液中少量的CaCl2向溶液中通入一定量的CO2，过滤C除去CO2中的CO将混合气体通过红热的铜网D鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味17．（2020四川乐山）下列实验方案正确的是（）选项实验目的实验方案A除去铁钉表面的铁锈将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中B除去KCl溶液中含有的少量BaCl2加入过量的K2CO3溶液，过滤C鉴别稀硫酸和稀盐酸分别加入Ba(NO3)2溶液，观察现象D鉴别实验室中的食盐水和糖水品尝味道18．（2020甘肃武威）下列区别物质的方法不正确的是（）A．用燃着的木条区别O2和N2B．用澄清的石灰水区别CO和CO2C．用燃烧法区别羊毛织物和棉织物D．用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸19．（2020广东广州）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是（）A．① B．② C．③ D．④20．（2020黑龙江哈尔滨）分类、类比是学习化学常用的方法。（1）在初中化学学习中，我们进行了比较物质的含量多少、测定物质的含量等不同类型的化学实验，据此将下列实验中的A与____分为一类，分类依据是_____