元宵猜灯谜活动方案

元宵猜灯谜活动方案元宵猜灯谜活动方案1

目标：

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

(2)主动参加“闹元宵〞的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义

活动名称：

欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：

亲子形式(分年级组开展)

活动时间：

20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动预备：

园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

1.参观花灯展，观赏花灯的`外形、色彩、图案。

2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的嘉奖。

社区元宵节猜灯谜活动方案2

浓情元宵：

20xx年元宵节促销策划

活动时间：

20xx年2月24日—25日

活动主题：

20xx年元宵节促销策划

活动口号：

浓情元宵〔相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵〕

活动节日分析：

正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动〞，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉祥美好的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。

2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

活动内容：

一、团团聚圆过元宵美味汤圆大联展

1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

二、元宵小吃一条街

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动说明：

弘扬中华传统爱情文化，提倡文明新风，营造自由、浪漫的交友气氛，给单身人士提供互相认识、沟通的良机，搭建查找人生另一半的平台，让全部需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中查找属于自己的美好和爱情。

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购置小吃。

3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。

4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购置，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

三、良辰美景共赏元宵游园齐乐〔惊梦〕

开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

套圈：购物满100元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依据价值大小来进行远近距离拜见。物品总体价值设置可。

元宵猜灯谜活动方案2

活动时间：

20xx年2月11日〔农历正月十五〕18：30—20：30

活动地点：

县文化广场〔现中医院门前〕

活动内容：

一、歌舞表演、儿童游戏、学问竞猜

全家总动员，快乐过元宵。带上你的珍宝到活动现场来参加游戏吧，让孩子度过一个难忘的元宵佳节，假如你想展示你的才华、你的智慧、你的士气那么就到现场舞台上PK一下吧，看看谁拿的奖品多！〔具体地点：广场西侧舞台〕

想要参与游戏的朋友，请提前在舞台车入口处报名。

二、传统猜谜

正月十五晚6：30—8：30在抽签处〔中医院西侧公交车〕免费发放谜签，每张签上有两道题号，在LED屏幕上查找对应题号的谜面，将答案写在谜签上到兑奖处〔中医院东侧公交车〕揭谜，两题全部答对奖品就是你的.啦！〔具体地点：广场12组LED屏〕

三、网上答题

元宵节不想出门，宅在家里一样可以答题。活动当晚6：30—8：30登录图书馆网站，网上答题同样可以获奖，获奖名单于正月十八在图书馆网站及微信公众平台公布，答对者凭本人身份证到馆领取奖品。

四、灯谜晚会顺手拍摄影竞赛

拿出你的手机，顺手拍下晚会现场精彩镜头，发送到图书馆微信公众平台，就可参加到"灯谜晚会顺手拍"手机摄影竞赛中。竞赛结果将于正月十八公布在图书馆网站及微信公众平台，获奖者凭微信号和本人身份证到馆领取奖品。

五、原创谜语征集

图书馆如今开始征集下一届灯谜晚会原创谜语，提倡结合长白山地域元素进行创作，将作品发送到电子邮箱并附上姓名和联系电话，对采纳的谜语每条支付稿费10元。

元宵猜灯谜活动方案3

猜谜语活动策划方案

为丰富职工的业余生活，营造快乐祥和的春节气氛，公司工会、团委决定于1月25-28日中午11：30在职工食堂举行迎新春猜谜语活动。

为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：

一、指导思想：健康向上、主动进取

二、参赛单位：榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的员工

三、竞赛组织：

1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、嘉奖等临时事务。

组长：

成员：

2、承办组：由全面负责。

谜面张贴负责兑奖。负责猜中谜语谜面收回，负责谜底收回。

四、活动规则

1、参与猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上，到兑奖处排队兑奖;

2、猜中谜底的`人可获的相应的礼品一份。

3、最终谜底以工会、团委公布的为准。

元宵猜灯谜活动方案4

一、活动目标：

1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

2、体验过节的喧闹与快乐的气氛。

二、活动预备：

(一)德育处、少先队

1、收集各种灯谜。(350条)

2、预备各种嘉奖学生的小礼品。

3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。)

(二)五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

(三)场地布置：

总务处拍照：陈xx

谜语搜集、奖品：科教处

谜语书写：陈xx、五年级班辅导

活动时间：2月26日下午第一节课。

活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)

活动规则：

1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。)

2、为了让更多的少先队员有机会参加游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。)

3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的'老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

4、老师分工：

第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

元宵猜灯谜活动方案5

一、活动目标：

1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯；

2、丰富领旗员工的生活，体验过节的喧闹与快乐的气氛；

3、了解中华民族传统节日，感受传统文化的熏陶，深刻体会中华民族传统文化的博大精深。

二、活动形式：

1、领旗全体员工在企划部的组织领导下，围坐在公司大会议室的四周进行猜谜活动。

2、其它5个部门在行政部的组织下，开展丰富多彩的闹元宵活动。

三、活动预备：

〔一〕企划部、行政部：

1、收集各种灯谜。

2、预备各种嘉奖员工的带有纪念意义的小礼品。

3、场地布置：在领旗大会议室内将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。

4、了解元宵节的来历，元宵节的风俗，元宵节诗词。

〔二〕企划部负责人负责在整个活动中员工猜谜时的秩序，行政部选择一名员工负责做好员工猜谜的.统计记录工作。

〔三〕场地布置：行政部

音响布置：行政部

拍照留念：企划部

四、活动时间：

企划部：20xx年2月28日中午12：00——13：00

〔其他部门：各部门负责人依据实际工作状况自行支配〕

五、活动规则：〔企划部〕

1、11：55分企划部负责人以及企划部全体员工在大会议室集中。

2、为了让更多的员工有机会参加猜谜游戏，每人回答灯谜个数不限，每个部门回答最多的前三名员工获得音乐花灯一个，另外的获奖者将得到领旗行政部送出的一份精致礼品。

3、每位员工带好一支笔，一个笔记本，猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本子上，到相应的负责人那里排队对答案。答对者，负责人将在他的本子上敲一个大拇指。

4、谜语共300条：

1-80条谜面：企划部一号员工负责对答案，

81-160条：二号员工负责对答案

161-240条：三号员工负责对答案

241-300条：四号员工负责对答案

5、巡察人员负责把员工队员猜出正确谜面的谜语拿下来，逐条理好。

6、评比方法：以部门为单位，得大拇指最多的员工为胜。

六、活动留意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把答案和序号记在本子上，谜语不能拿下来。

3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。

元宵猜灯谜活动方案6

为营造元宵快乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美妙的`新社区，特制定20xx年元宵节活动方案。

一、活动主题

美好新xx·春暖新社区

二、举办单位

主办单位：崇贤街道xx社区

协办单位：xx农村商业银行崇贤支行

xx耀翔物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河竞赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好祝愿券或有奖券，每人可踩2个气球，踩到有奖券即可得到纪念品。

3、团团聚圆(快乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球。在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精致奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，其余得纪念品。

元宵猜灯谜活动方案7

为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的.距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜〞为主题的活动，活动相关事宜如下：

一、活动时间：

xx年3月5日(星期四)15：00-17:00

二、活动地点：

熹玥社区会所

三、参加方式：

报名时间：即日起至3月3日17：00

2.报名方式：

致电或亲临客服中心前台报名

3.凡参加此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

4.猜灯谜、玩游戏可获精致礼品及参加抽奖

四、猜灯谜、玩游戏规则：

每户业主限领取2张兑奖券

答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

通过获得的印花数量兑换礼品

※现场兑奖及抽奖

元宵猜灯谜活动方案8

活动主题：

赏花灯、猜灯谜

主要涉及领域：语言、艺术

活动目标：

了解灯谜的由来、种类和结构，主动参加赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的欢乐。

活动预备：

园内展出各种各样的花灯和灯谜。

活动建议：

1.参观花灯展，观赏花灯的外形、色彩、图案。

2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的嘉奖。

4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同讨论助的方法。

4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

活动类型：

语言活动

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并讲解并描述一个谜语。

3、进展幼儿的.语言交往能力。活动背景：正月十五“元宵节〞前后，孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

活动预备：

1、物质--每人预备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、学问--有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开1、赏灯活动。

(1)幼儿互相观赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的样子、颜色、名称及特殊之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(依据时间进行交换)

(2)集体讲解并描述自己猜谜的状况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来，家一起猜，或带回家请爸爸妈妈助猜。

三、结束将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

元宵猜灯谜活动方案9

一、时间

1、猜灯谜

正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30

正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30

2、品元宵

正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30

二、地点

1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

2、品元宵在公司食堂

三、内容

1、品元宵：2月14日晚餐供应元宵4个/份。

2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

传统的灯谜100个：字谜、成语、风俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)

公司制度问答灯谜50个：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理方法、员工晋升与降职管理方法和奖惩管理方法等(人力资源部负责)

公司的产品质量、体系学问灯谜50个，普及公司产品学问(品管部负责)。

生产安全学问灯谜50个(动力部负责)。

消防、安保、环境学问灯谜50个(总经办安保组负责)。

十八届三中全会及党章学问竞赛灯谜50个(党支部负责)。

工会学问问答灯谜50个：普及工会学问，宣扬工会精神(工会负责)

编题人员将题目按格式制作谜面，于12日17：30前报送给总经办王鑫。

四、猜谜规则

1、请各部门依据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券〞(以下简称“邀请券〞)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

2、员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券〞(以下简称“邀请券〞)参与猜谜活动，必需现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

3、参与者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处〞按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券〞，若谜底猜不对，“邀请券〞不回收，员工可继续参加活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券〞盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的`答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不行再猜。

4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券〞到“抽奖处〞按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券〞只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安〞微信公众平台上，供学习、参考。

五、活开工作计划

1、活动现场设“谜底咨询核对处〞和“抽奖处〞。

(1)“谜底咨询核对处〞：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券〞，答案有误“邀请券〞不回收，继续让其参加;若答案正确，则工作人员将在“邀请券〞上盖章，并做记录;用对讲机通知“谜底公布组〞工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

(2)“抽奖处〞：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券〞抽奖，依据抽出的号码发予对应奖品。

元宵猜灯谜活动方案10

一、设计思索

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节〞、“灯节〞。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的阅历：

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。

②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵〞象征着“团聚〞，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

〔1〕知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵；

〔2〕开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。

中班主要目标

〔1〕知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及风俗〔玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等〕；

〔2〕感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐

大班主要目标

〔1〕尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

〔2〕主动参加“闹元宵〞的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的'过程中，进一步感受团聚的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢高兴喜闹元宵〔赏灯、猜灯谜〕

组织形式：亲子形式〔分年级组开展〕

活动时间：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动预备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1、参观花灯展，观赏花灯的外形、色彩、图案。

2、沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的嘉奖。

四、主题活动环境创设

班级环境

〔1〕师幼共同布置“秀丽的花灯展〞，悬挂幼儿购置或参加自制的花灯；

〔2〕收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

〔3〕在家长园地贴出“致家长的信〞，介绍主题活动的设想和协作事项。

园内大环境

〔1〕园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

〔2〕宣扬展板：开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及风俗〔玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等〕；

2、知道元宵节有赏灯猜谜的风俗，初步了解灯谜的结构。

3、主动参与猜谜活动，体验猜测和推想的欢乐。

活动预备：

〔一〕物品预备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。

〔二〕人员支配：

1、咨询接待：

2、灯笼展示：

3、中班教室展示元宵节动画片

4、催场：

5、吃元宵——碗、勺子

6、音乐播放

7、元宵节故事讲解并描述：

8、米奇扮演：

9、场外布置：

活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲解并描述：元宵节的由来〔老师提前预备故事生动的讲解并描述〕

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵〔米奇和老师领小朋友跳舞庆祝〕

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇〞和“快乐老师〞作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、快乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、快乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼〔旺仔易拉罐〕，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、快乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球〞赢大礼。

8、快乐元宵——和我一起吃元宵〔后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享〕

元宵猜灯谜活动方案11

一、活动目的

通过猜灯谜的.活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

二、活动时间：

下午第三节

三、活动地点：

各班走廊

四、活动内容

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下

〔1〕A4彩色卡纸的1/2大小

〔2〕裁剪成灯笼样子：开快乐心猜灯谜活动方案-20xx级1班-xx宁夏路小学20xx级1班

〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙

〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙〞，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。

3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

五、活动补充

1大队部信息总结

2信息部拍照

元宵猜灯谜活动方案12

一、活动目的

为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校内文化生活，营造文明健康的校内活动气氛，为表达全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个呈现个人才智的平台，表达寓教于乐。并以此为契机，培育学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组〞的团队精神，以此推动校内文化建设，我校与下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。

二、活动过程

下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先预备好的400条谜面张贴在校内四周;

2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝愿，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始;

2点半学生有秩序的到校内里，一个个兴致勃勃的商量着谜语的答案;

4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

三、活动总结

1、首先，此次活动得益于领导细心细致的部署，和广大教职工的``大力协作和帮助，虽然全校学生都自由的参加，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序;

2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也表达了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的喜爱及关心，培育了学生的团队精神;猜谜语活动中你提示我、我点拨你，表达了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧急的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜爱的方式增长学问，开阔了学生的思路，有利于学生形成灵敏的思维能力和良好的学习习惯;

3、再次，在活动中，学生主动参加，猜出谜底后，会得到学校预备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了胜利的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的快乐;

4、最终，值得留意的一点是有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只预备了三百多份小礼品，但活动中，学生的主动性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的状况。

元宵猜灯谜活动方案13

活动主题：喜乐元宵灯谜会

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节〞，“小正月〞，“元夕〞或“灯节〞，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等风俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个娱乐项目。××年的正月十五，是自××文学社和××杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜〞的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。

二、活动目的：

为了推动文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动气氛，加深成员间的感情沟通和学问性探讨，增添社员的.团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会〞。

三、活动时间：

××年××月××日晚8点

四、活动地点：

××文学社古风部群：××××××

五、开展形式：

集体竞猜

六、活动内容：

(1)前期预备工作：支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

支配人员：××、××、××

(2)活动进行阶段：××月××日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。预备工作就续后，由活动主考官××有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，有意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的全部谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中主动协作，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节〞的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。

八、预祝××文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利!

九、本活动策划最终归属权归文学社全部。

元宵猜灯谜活动方案14

银装素裹，玉树琼花。我们在快乐、祥和、美好、美满的节日气氛中，又迎来了“元宵节〞。为了给喧闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火〞联谊活动。活动支配如下：

一、活动时间：

20xx年正月十五晚5：30

二、活动地点：

商务会馆乒乓球室

三、活动方式：

1、由小区业主自愿参与。

2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

四、预备工作：

1、预备灯谜50条，礼物80份

2、预备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上

3、用灯笼布置健美操室并刻字，预备灯笼4个，灯泡4个

4、海报宣扬两