怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县2022-2023学年三下数学期末质量检测试题含解析

怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县2022-2023学年三下数学期末质量检测试题一、填空题。（20分）1．看一看，涂色部分占整个图形的（___________），再涂（____________）个小格，涂色部分就占整个图形的。2．的商是（______）位数；的商是（______）位数；的积是（______）位数；的积是（______）位数。3．奇奇、淘气、笑笑手中分别拿了语文书、数学书和英语书。笑笑说“我拿的不是数学书。”淘气说：“我拿的是英语书。”请问：奇奇拿的是（_______）书。4．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。5．向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午（____）时（____）分。6．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（________）．7．把一个边长为8cm的正方形分成两个形状一样的长方形，这个长方形的面积是（________）cm2，周长是（________）cm。8．杨老师计划为学校跳绳队的31名队员每人置办一套运动服，运动服每套58元，大约需要（______）元。9．被除数是287，除数是6，商是（________），余数是（________）。10．第八届花卉博览会将于2013年9月28日至2013年10月27日在常州武进举办，整个展会共（______）天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．学校举行广播体操表演，每行有12人，一共16行，小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图（）框的点来表示。A． B． C． D．12．50和60之间有（）数．A．9个 B．有10个 C．有无数个13．在一个边长为12米的正方形花坛里，每平方米种6株花，这个花坛一共可以种（）株花．A．24 B．12 C．214．张伯伯9时30分从甲地出发开车去乙地，16时30分到达乙地，平均每小时行驶60千米，从甲地到乙地共()千米．A．420 B．480 C．35015．下面表示经过的时间的是()．A．12时吃饭B．我写作业用了20分钟C．明天7：00起床三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三年级一共有31人参加了舞蹈组或美术组，其中参加舞蹈组的有19人，参加美术组的有24人，两个小组都参加的有12人。（_____）17．“H”是轴对称图形．（____）18．明明的生日是教师节的前一天，这一天是8月30日。（_____）19．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）20．0.25米就是米．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数32×3＝50×60＝90÷5＝4×13＝6×15＝630÷9＝23×4＝2×700＝72÷4＝16×6＝＋＝─＝22．列竖式计算（带★的算式要验算）。58×12＝21×34＝★857÷7＝★355÷9＝五、作图题。（8分）23．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。

六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校为去郊游的孩子们准备了丰盛的早餐，早餐饮品和主食各能选择一种。（1）同学们有多少种早餐搭配方案？（2）一个汉堡比一个包子贵多少钱？（3）小雪只带了5元钱，她买了一杯牛奶，剩下的钱够买一根油条吗？25．先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。0.5（）0.81.4（）0.62.9（）1.926．3位老师带50名学生去参观植物园，成人10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎样买最合适？27．有一间长9米，宽6米的商铺需要铺地砖，有两种地砖供选择(如图)．(1)用第一种地砖铺需要多少块？(2)用第二种地砖铺需要多少块？(3)用哪种地砖铺比较便宜？需要多少钱？28．（1）姥姥过生日，小芳去给姥姥送蛋糕，她先向（）走到公园，再向（）走到学校，再向（）走到（），最后向（）走到姥姥家。（2）她回来时怎样走呢？29．图中空白处每个方格都是相等的正方形，黑条的宽度相等，求阴影部分的面积．（单位：厘米）

参考答案一、填空题。（20分）1、3【分析】根据观察，把一个长方形平均分成了8份，涂色部分占了整体的4份，也就是；表示涂色部分占整体的7份，7－4＝3（份）【详解】根据分析可知，涂色部分占整个图形的，再涂3个小格，涂色部分就占整个图形的。此题主要考查学生对分数意义的理解与应用。2、两三四四【分析】（1）除数是一位数，因为7＜8，说明被除数最高位上的数不够除，所以可知商的最高位在十位上，商是两位数；除数是一位数，因为9＝9，说明被除数最高位上的数够除，所以可知商的最高位在百位上，商是三位数；（2）看和的积是几位数，可以利用估算的方法，将乘数看作与它接近的整十数进行估算，从而得出积是几位数。【详解】的商是两位数；的商是三位数；≈1200，≈1500的积是四位数；的积是四位数。解决此类题也可以通过计算出结果，进而确定商或积的位数。3、数学【分析】淘气拿的是英语书，所以笑笑和奇奇拿的是语文书和数学书，据此推理。【详解】淘气拿的是英语书，此时剩下语文书和数学书，因为笑笑拿的不是数学书，所以笑笑拿的是语文书，则奇奇拿的是数学书。故答案为：数学。本题的关键是推导出三个人拿的是什么书，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。4、6.8【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。【详解】2.5＋1.8＋2.5＝4.3＋2.5＝6.8（元）故答案为：6.8。本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。5、350【解析】略6、6.6【详解】略7、3224【分析】将一个边长为8厘米的正方形，剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长8厘米，宽是正方形边长的一半，即8÷2＝4厘米，依据长方形的面积公式以及周长公式，把数据代入公式解答即可。【详解】长方形的长为8厘米，宽为：8÷2＝4（厘米），面积为：8×4＝32（平方厘米）；周长为：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）；故答案为：24，32。解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长和面积的计算方法解答。8、1800【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：31×58，再根据两位数乘两位数估算的方法，把因数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可。【详解】31×58≈30×60＝1800（元）本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看做与它接近的整十数，再进行解答。9、475【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，计算287÷6即可。【详解】287÷6＝47……5则被除数是287，除数是6，商是47，余数是5。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。10、30【分析】9月是小月，有30天。9月28号到30号，有3天，10月1号到27号，有27天，所以共30天。【详解】3＋27＝30（天）故答案为：30此题考查大小月份，熟记大小月份，再进行相应计算即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是10与12相乘的结果，表示每行12人，10行的人数，据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得：竖式中箭头所指的数10与12相乘的结果，也就是10个12是120；故答案为：B考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。12、C【解析】略13、A【详解】略14、A【详解】略15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【解析】略17、√【详解】略18、×【解析】略19、√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：√。本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。20、√【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．【详解】0.25米＝25厘米＝米所以0.25米就是米，说法正确；故答案为√．四、计算题。（28分）21、9630001852907092140018965/76/10【详解】略22、696，714，122……3，39……4【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】58×12＝69621×34＝714★857÷7＝122……3★355÷9＝39……4验算：验算：本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。五、作图题。（8分）23、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）6种（2）8.5元（3）够【分析】（1）从2种饮品中选一种有2种选法，从3种主食中选一种有3种选法，根据乘法原理，可得共有：2×3＝6（种），据此解答；（2）用汉堡的单价减去包子的单价即可；（3）先用加法求出牛奶和油条一共需要的钱数，再和5比较即可。【详解】（1）2×3＝6（种）答：同学们有6种早餐搭配方案。（2）10－1.5＝8.5（元）答：一个汉堡比一个包子贵8.5元。（3）2.8＋2＝4.8（元）4.8＜5答：小雪只带了5元钱，她买了一杯牛奶，剩下的钱够买一根油条。本题运用小数的加减法的计算法则进行解答，注意思考2种饮品与3种主食的搭配。25、＜；＞；＞【分析】通过观察，可知在此数轴上每一个大格表示1，每一个小格表示0.1，然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来，进而比较大小即可。【详解】0.5＜0.81.4＞0.62.9＞1.9本题主要考查利用数轴进行数的大小比较：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。26、7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适【分析】根据题意可知，成人票每人10元，学生票每人5元，团体票每人6元。因此有三种购票方案：方案一，分别购成人票和学生票；方案二，统一购团体票；方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票；由此进行分析计算即可解答。【详解】方案一，分别购成人票和学生票：5×50＋3×10＝250＋30＝280（元）方案二，统一购团体票：50＋3＝53（名）6×53＝318（元）方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票：（3＋7）×6＋（50－7）×5＝10×6＋43×5＝60＋215＝275（元）275元＜280元＜318元答：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适。解答本题要根据票价的不同及学生人数与教师人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。27、(1)600块(2)900块(3)用第一种便宜，需要3000元【解析】略28、（1）东南；东北；东南；剧院；东（2）先向西走到剧院，再向西北走到学校，再向西南走到公园，最后向西北走到家。【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答。【详解】（1）姥姥过生日