输尿管结石的超声诊断课件

21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。23、要改变命运，首先改变自己。24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。输尿管结石的超声诊断输尿管结石的超声诊断21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。23、要改变命运，首先改变自己。24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。输尿管结石的超声诊断输尿管结石的超声诊断精品文档主要内尿管的解剖概要二、输尿管结石的病理和临床表现三、输尿管的正常声像图四、输尿管结石的典型声像图五、不同质地结石的声像图表现六、几种少见的情形七、寻找输尿管结石的方法和经验精品文档一、原先模式：“集合跑步再分散自由活动”的弊端分析（一）制约了学生参加体育活动的积极性先前的课外体育活动，组织开展的形式是轮到活动的班级，各个班级学生先集中跑步，再自由活动。这种形式的活动，前半部分的集合跑步活动强化了班级管理，培养了学生的纪律性，对部分不喜欢运动的学生也起到了一定锻炼的目的。但同时也存在活动课缺乏生机，学生主体地位得不到体现等弊端。而后半部分的分散自由活动，由于学生的个人活动相对自由度大，不容易规范管理，很大程度上会影响学生的运动兴趣。（二）男女生参与活动的比例失调先前课外体育活动受场地、器材和运动项目选择性太过狭窄的限制，没有针对学生的个性和性别差异来开展，导致在跑步结束后操场上只看到男生打篮球、乒乓球，女生基本上无人参与体育活动。时间长了对女生来讲，参加课外体育活动就是浪费时间，如此恶性循环，操场上就看不到女生活动的身影。（三）跟不上时代的变迁，不能很好地为学生服务由于缺乏相应的、科学的计划和一套与之相匹配的切实可行的措施，再加上受场地、器材和教师系统指导的限制，很多学生感兴趣的新兴运动项目都无法在校园中普及，所以比较难以组织学生开展各项体育活动。因此在培养学生组织能力、运动能力和锻炼习惯方面，几乎没有发挥它应有的作用。二、以俱乐部形式开展课外体育活动的优势所在（一）为学生能更快地适应学校的生活学习打下良好的基础目前从各校俱乐部形式开展的体育活动，它能使我们初中学子与高中的学习生活迅速相接轨，这不但符合新课标的要求，也顺应时代发展的需要。课外体育活动采用俱乐部形式能充分利用学校师资，发挥各教师的专长，为学生提供系统全面的指导。（二）能提高学生参与体育活动的运动负荷各体育俱乐部都制定了较为详细的计划和培训内容，能改变学生在活动课上晕头转向手足无措，不知道该怎样进行合理的体育锻炼的现象，使学生在每次体育活?涌沃卸寄懿斡肫渲校?能有效控制学生参与运动的时间运动密度和运动强度。有利于选拔学校体育苗子，为参加市级比赛做好准备，挖掘出大批有运动天赋的学生，也为学校参加各项运动竞赛提供后备人才。三、以俱乐部形式开展课外体育活动的实践过程（一）确定辅导教师由学校主管领导体育教研组讨论决定担任委派体育教师或体育特长的教师，担任体育俱乐部辅导教师，每个俱乐部落实一人，并给予辅导教师每节课一定的补贴。（二）确定体育俱乐部的职务及职责各体育俱乐部设若干个职务，经由会员通过招募选拔产生，由学生担任，各职务及职责如下：部长一名，全面负责本俱乐部的各项工作，督促检查各项工作的进程；副部长两名，组织会员注册维护会员的权利，督促会员完成应尽的义务；培训组三名，按辅导内容安排成员进行本体育俱乐部的技术战术培训；竞赛组三名，安排组织与本俱乐部内容相关的比赛。（三）招募部长由学生向各俱乐部辅导教师报名，体育教育组根据报名情况，统一时间和地点进行选拔，由此产生体育俱乐部相应的部长及副部长人选。（四）制定课外体育活动俱乐部章程无规矩不成方圆，开展一段时间的俱乐部形式的课外体育活动后，在研究讨论吸收的基础上，制定俱乐部章程。各俱乐部根据章程明确俱乐部组织机构考核，选修学分认定和会员的权利义务等，俱乐部章程制定中除了一般的终止会员资格组织方法开展形式等，还要特别注意建立科学的合理的考核评价奖励机制，在章程的约束下，以保证俱乐部各项活动能安全有序高效的进行。（五）确定会员入会的条件及程序，并招募会员1.条件，凡本校在籍的学生均可申请入会，会员分为三个级别：高级会员，运动技术水平较高；中级会员，有一定的运动基础；初级会员，对俱乐部运动项目有兴趣的同学。2.程序，由学生个人向体育组提出申请，经年级组审核同意后，校体育教研组出具入会申请表，各俱乐部方可接纳该生办理入会手续。（六）明确入会成员的权利与义务会员享有的权利为优先安排俱乐部利用体育部场地提供器材，进行培训比赛；会员在俱乐部表现良好，并通过相应考核课的选修学分一分。（七）俱乐部活动安排1.活动时间安排，七年级安排在周一、周三，八年级安排在周二、周四，九年级安排在周五。2.活动内容，先集合跑步两圈，再分体育俱乐部活动。3.活动形式，先是根据学校的师资和场地条件，开设八个体育俱乐部，让学生自主选择，然后根据学生的选择人数，体育教师或有体育特长的教师负责指导一个俱乐部，一个教师根据本体育俱乐部的项目做好辅导纲要，进行相关内容的培训，并要求在每学期承办一次以上与俱乐部相关内容的比赛。4.活动要求，在规定的体育活动课响铃后五分钟内集合完毕，开始点名；跑步要求，参照着跑，管理和考核办法，并纳入四项竞赛考核；俱乐部活动由各俱乐部成员组织开展，原则上每月举办一次部内比赛，每学期承办一次以上学校比赛。5.经费来源及使用，经费来源：校长室审批体育活动经费和俱乐部培训活动收入。经费使用，体育指导员补贴俱乐部形象，宣传优秀成员的奖励，俱乐部办公活动经费及其他开支等。随着课程改革的不断深入，在化学教学中应该树立以“育人为中心”的教育观，即要意识到教育的首要任务和根本目的是把人教育成“人”，把德育有机地寓于化学基础知识与基本技能的教学之中。教师应做到既教书，又育人，挖掘教学中的德育因素，通过化学教学对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、社会责任感教育、优良品质的教育等。一、化学教学中渗透爱国主义教育中华民族有着光辉灿烂的化学史，在很多领域中处于世界领先地位，形成辉煌的化学文化。从序言的教学开始就有目的地介绍一些我国历史上和现代的科技以及化学成就，如造纸术、火药的发明和运用分别比欧洲早10个世纪和5～6个世纪。造纸术和火药是我国古代的重要的化学工艺，也是我国成为文明古国的标志，两者的发明和运用，推动了世界文明的进程。冶炼金属和烧制瓷器也是我国古代重要的化学工艺，这些技术的发明也远远领先于世界各国。而现代化学发展的伟大成就更多了，如：纳米材料、隔水透气的高分子薄膜做鸟笼、直径为6mm粗尼龙绳、预防艾滋病病毒的疫苗研制成功等。在讲到《燃烧与燃料》时，指出我国是世界上最早发现和利用石油的国家之一以及新中国成立后我国石油工业的伟大成就。在《金属》这单元里，介绍我国钢铁生产技术一直处于世界领先地位等。通过一系列的介绍，教师根据教材内容把中华民族在化学领域中的重大贡献有机地结合起来并加以渗透，从而增强学生的民族自豪感和自信心，使学生产生最自然、最朴实的爱国情感，提高学生的责任感和使命感，进而变成刻苦学习的实际行动。二、在化学教学中进行辩证唯物主义的教育由于辩证唯物思想是一个人世界观的基础，因此，辩证唯物主义教育是进行德育教育的重要内容。而化学学科本身就蕴藏着丰富的辩证法和对立统一规律、量变和质变、现象与本质的关系。因而，学习化学必须以辩证唯物主义科学世界观为基础，对学生进行这些观点的培养。如在《序言》部分，阐述了我们生活在物质世界里，世界的物质在不断变化，对学生进行辩证唯物主义基本观点的教育。通过带火星的木条在空气和在氧气中产生现象不同的两个实验，浓硫酸和稀硫酸的性质不同是由浓度变化引起性质的变化等启发学生认识“量变到质变”的规律。又如铁与氧气的反应，剧烈燃烧时生成四氧化三铁，缓慢氧化时生成三氧化二铁，这揭示了化学变化是受外界因素影响的，说明了内因与外因相互制约的关系。通过许多实验的观察和操作，对学生进行有目的的辩证唯物主义教育。作为化学教师，应当知道，我们所教的不仅仅是化学，其中有着比化学知识更完善、更宝贵的东西，这就是辩证唯物主义的思想和方法。教师要不断挖掘化学教材中这些内容，并把它渗透到教学中去，使学生对学习化学知识理解得更深，掌握得更牢固，同时还有助于学生克服思想方法上的片面性，逐步养成用辩证唯物主义观点指导自然科学学习的良好习惯，使认识水平和思维方式同时得到升华，世界观、人生观、价值观进一步成熟。三、化学教学中的社会责任感教育在全球，臭氧层遭受破坏，温室效应使地球温度升高，冰川融化使得海面上涨，这一切已严重威胁着人类的生存。在国外，很多污染事件如英国的烟雾事件、美国的光化学烟雾事件、日本的水俣病事件等，都是由于工业“三废”没有有效处理造成的。在我国，每年废水、废气、废渣的排放量也相当大，而且有增无减。大部分城市出现酸雨，由环境污染引起的事故每年多达数千次。这些触目惊心的事实应当引起我们足够的重视，把环保意识渗透到教学中，培养学生的社会责任感。四、化学教学中的优良品质教育1.利用化学史进行优良品质的教育（1）聪明在于积累，天才出自勤奋英国化学家原子论的创史人道尔顿以“午夜方眠，黎明即起”作为治学的座右铭，自学成才。瑞典化学家舍勒原来是一个药店的学徒工，由于他顽强的学习精神，刻苦钻研，结果发现了许多气体并合成了许多有机物。（2）求真理，顽强不屈如氟单质的制取，从1813年英国化学家戴维开始对氟进行研究到1886年由法国科学家莫瓦桑制得单质氟，其间有不少科学家付出了艰辛的劳动，很多人中毒，有的甚至献出了宝贵的生命。然而科学家们还是前仆后继，毫不退缩。（3）严肃认真，敢于创新法国化学家拉瓦锡把天平作为研究化学的工具，全面研究了燃烧现象，彻底推翻了统治化学长达百年之久的“燃素说”。而英国化学家瑞利和拉姆基在测量气体的密度时，发现由亚硝酸铵制得的氮气和由空气分离所得的氮气密度不同，但是仅几毫克的差别。别人是容易忽略的，而他们却认真地分析研究，进一步地分离测量，最后发现了稀有气体。2.身教重于言教科学态度和科学作风是一个人优良品德的重要组成部分。教师个人的心理品质，不仅制约着教师本身的行为，而且影响着学生。因此，在化学教学中，规范操作的实验，工整的板书，准确无误地使用化学用语，严肃认真、一丝不苟地对待每一个化学问题，都是对学生进行品质教育的好机会。民族素质需要提高，德育必不可少。化学作为一门基础的自然科学，化学教师要根据其学科特点，扎扎实实搞好德育教育，把学生培养成一个真正的人，即有理智、有理想、有信念的人，关心社会、关心环境、有社会责任感的人，有科学文化知识和创造能力的人，德才兼备、身心健康的人。输尿管结石的超声诊断精品文档主要内尿管的解剖概要二、输尿管结石的病理和临床表现三、输尿管的正常声像图四、输尿管结石的典型声像图五、不同质地结石的声像图表现六、几种少见的情形七、寻找输尿管结石的方法和经验精品文档、输尿管的解剖概要位置:输尿管位于后腹膜,为一肌肉粘膜所组成的管状结构,上起自肾盂,下终于膀胱三角区。长度:长约20~34cm;男性平均长28cm,女性平均长26cm,狭窄部:输尿管全程中有三个生理狭窄部,分别在肾盂输尿管连接输尿管跨越髂血管处和輸尿管膀胱壁段,结石常可滞留于这些狭窄部位。分段:全长分腹段(上段)、盆段(中段)和膀胱壁段(下段)三段。输尿管分段对治疗、手术、震波碎石均有重要指导意义上段:自肾盂输尿管连接部到跨越髂动脉处。中段:自髂动脉到膀胱壁。下段:自膀胱壁到输尿管出口。精品文档左肾动静脉右尿管左输尿管总动静脉精品文档精品文档DXY.CN精品文档、输尿管结石的病理概况输尿管结石大多数来自肾脏,原发性结石很少见。结石常停留于三个生理狭窄部结石停留于输尿管下1/3段者最多见,约占60%~70%。输尿管结石多为单侧,双侧仅占10%结石部位愈高,梗阻程度愈重,对肾脏的损害亦越严重精品文档输尿管结石的临床表现1.疼痛:典型症状为患侧肾绞痛。(1)绞痛:多为突发性、间歇性,其特点是沿同側输尿管方向放射至下腹、会阴、外生殖器或大腿内侧(2)钝痛:是输尿管被梗阻后产生肾积水、肾包膜受牵拉而引起。2.血尿:轻者镜下血尿、重者肉眼血尿3.其他:(1)多伴恶心、呕吐,吐后疼痛无明显缓解」(2)结石位于输尿管下段时,产生膀胱刺激症状;(3)合并尿路感染时,可伴有寒战、发热。4.体征:肾区叩击痛或输尿管行程压痛,轻症者不明显。精品文档三、输尿管的正常声像图正常输尿管较细,位置深在,故一般不易显示。膀胱适度充盈时,输尿管盆腔段及膀胱壁间段可显示<5m的细管