龙岩市武平县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

龙岩市武平县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、填空题1．3吨=________吨________千克2．从一个长10厘米，宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。3．在括号里填上合适的单位。一袋食盐重400________妈妈每天大约睡9________一架飞机每小时飞行720________一头蓝鲸约重30________4．在○里填上＞、＜或=．9元6角（_____）9.6元19×29（_____）19×236平方米（_____）60平方分米500千克（_____）3吨．5．两个边长都是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。6．要使□57÷8的商是两位数，□里最大填（_________）。7．在括号里填上合适的小数。9角＝（_____）元7分＝（_____）元1元3角＝（_____）元8．一个正方形的边长是30分米，它的面积是（____）平方分米，合（____）平方米。9．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。10．在○里填上“>”“<”或“=”。7.6○6.7810二、选择题11．小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（）面。A．西 B．南 C．西北12．一个正方形和一个长方形的周长相等，（）的面积大。A．正方形 B．长方形 C．一样大13．下面的计算中，计算结果一定错误的是（）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102814．“下午5时15分”用24计时法表示是（）。A．5：15 B．10：15 C．17：1515．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（）。A．似 B．程 C．锦 D．前三、判断题16．一位数除三位数，商一定是三位数。__________。17．任何数除以0都得0。（________）18．17时是下午5时。（_______）19．小数不一定比整数小．

（_____）20．晚上8时用24时计时法表示是20：00（_______）四、计算题21．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=22．用竖式计算．3.5＋2.8＝56×27＝75×40＝五、解答题23．某电器厂生产了277台微波炉，每箱装9台。一共有28个箱子，够装吗？多少个箱子才能装下？24．三(2)班共有42人，每人一瓶可乐，一共需要多少钱？25．实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事，文化宫共有21排座位，每排坐22人，请你算算文化宫的座位够吗？26．三年级（5）班参加书法、绘画兴趣组的学生名单如下表：书法组李玉邱欣张健廖瑶周荣陈平绘画组卢欣冯晓李志廖瑶周宇周荣（1）填一填。（2）参加书法组和绘画组的学生一共有多少人？（3）两个兴趣组都参加的有（）人。27．实验小学6个年级共收到社会捐赠的图书432套，每个年级有6个班，平均每班可以分到多少套图书？28．儿童乐园每张儿童门票8元，成人票15元，李老师97名同学去儿童乐园，带800元钱够吗？

参考答案一、填空题1、3350【详解】因为1吨=1000千克1000×=350(千克)所以3吨=3吨350千克2、3264【分析】由题意可知：一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长为8厘米，再由正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长即可解答。【详解】8×4＝32（厘米）8×8＝64（平方厘米）本题考查了图形的切拼，关键是要理解在长方形上剪下一个最大的正方形的边长为该长方形的宽。3、克小时千米吨【分析】常用的质量单位有：克、千克、吨；常用的时间单位有：时、分、秒；常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米；根据具体情景和数据大小灵活选择。【详解】根据分析可得：一袋食盐重400（克）妈妈每天大约睡9（小时）一架飞机每小时飞行720（千米）一头蓝鲸约重30（吨）故答案为：克；小时；千米；吨；本题考查了单位的选择，熟知各种常用单位，根据具体情景和数据大小灵活选择，注意各种单位的字母形式也要牢记。4、=＞＞＜【详解】试题分析：首先把9元6角化成元数，6除以进率10，再加上9，然后与9.6元比较大小；首先估算，左边约是20×30=600，右边大约是20×20=400，所以左边大于右边；首先把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100，然后与60平方分米比较大小；首先把3吨换算为千克，用3乘进率1000；然后与500千克比较大小．解：9元6角=9.6元19×29＞19×236平方米＞60平方分米500千克＜3吨故答案为=，＞，＞，＜．【点评】此题考查单位之间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．5、72【分析】根据题意可知，用两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于边长是6厘米的正方形面积的2倍，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】6×6×2＝36×2＝72（平方厘米）故答案为：72此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。6、7【解析】略7、0.90.071.3【解析】略8、9009【解析】略9、3【详解】略10、＞=＜＞【解析】略二、选择题11、C【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。【详解】根据题意画出以下方位图，由图可知，小明家在学校的西北；故选C。解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。12、A【解析】略13、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。14、C【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上。【详解】5＋12＝17，所以下午5时15分用24计时法表示是17：15。故选C。主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上。15、B【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；故答案为：B本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。三、判断题16、×【详解】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60；所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数；原题说法判断错误。故答案为：×17、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.18、√【解析】略19、√【详解】略20、√【解析】略四、计算题21、2000506000.97.20.56.66【详解】略22、0.915123000【详解】3.5＋2.8＝6.356×27＝151275×40＝30003.55675＋2.8×27×406.339230001121512五、解答题23、不够；31个【分析】先算出28个箱子里一共可以装微波炉的台数，即28个箱子里一共可以装微波炉的台数＝每箱装的台数×28，然后与一共生产的台数作比较，如果比生产的台数多，那么够装，如果比生产的台数少，那么不够装；用一共生产的台数除以每箱装的台数，因为都要装下这些微波炉，所以需要箱子的个数就是将计算得出的商加1即可。【详解】28×9＝252（台）＜277台277÷9＝30（个）……7（台）30＋1＝31（个）答：不够装，31个箱子才能装下。在解答过程中要注意，30个箱子装满后还剩7台，虽然装不满一箱，但仍需要1个箱子，需要把30再加上1。24、336元【解析】24÷3×42＝336(元)答：一共需要336元。25、够【分析】每排坐的人数乘排数等于文化宫可坐人数，再与学生数进行比较即可解答。【详解】22×21＝462（人）462＞400，文化宫座位够坐。答：文化宫座位够坐。熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。26、（1）见详解（2）10人（3）2【分析】（1）根据参加兴趣组的学生名单可知，只参加书法组的有李玉、邱欣、张健和陈平，将这四个人的名字填入集合图左边空白处。只参加绘画组的有卢欣、冯晓、李志和周宇，将这四个人的名字填入集合图右边空白处。来年哥哥兴趣组都参加的有廖瑶和周荣，将这两个人的名字填入集合图中间空白处。（2）用参加书法组的人数加上参加绘画组的人数，再减去两个兴趣组都参加的人数，即可求出参加书法组和绘画组的学生总人数。（3）根据填好的集合图可知，两个兴趣组都参加的有2人，分别是廖瑶和周荣。【详解】（1）（2）6＋6－2＝12－2＝10（人）答：参加书法组和绘画组的学生一共有10人。（3）两