部编版小学语文三年级上册《9那一定会很好》课件

9那一定会很好部编版三年级语文上册你每天是如何度过的呢？你觉得一切都还好吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅吧！新课导入2

木材的用途资料宝袋

一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化环境。根部可以抓紧泥土，避免土崩。树叶可以遮挡阳光，排放氧气，吸收二氧化碳。木材可以制成各种用具、家具、船只、地板等，也能用来造纸。缩字词乐园会认字组词：缩小收缩缩成一团suō努组词：努力努嘴nǔ茎组词：根茎jīnɡ推字词乐园会认字组词：推车推动tuī吱组词：吱吱嘎嘎咯吱zhī字词乐园会认字旧组词：依旧新旧喜新厌旧jiù拆组词：拆开拆封chāi包裹：包，包扎。拂动：轻轻摇动。舒展：伸展，不卷缩；舒畅，舒适。暖洋洋：温暖、舒适。费力：耗费力量，多指耗费较多的力量。字词乐园词语解释微风轻轻（）着我的脸庞，太阳（）地照在身上，真是太（）了！暖洋洋舒服拂动字词乐园词语运用形容声音的四字词语吱吱嘎嘎哗哗啦啦叮叮咚咚滴滴答答叮叮当当淅淅沥沥词语积累字词乐园拂动---吹动调皮---顽皮舒展---伸展高大---矮小费力---省力暖洋洋---冷冰冰近义词反义词字词乐园

小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

边听边想：课文主要写了什么？课文朗读

1.课文主要写了什么？写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。初步感知初步感知1

2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-3自然段）：一颗种子，长成了大树。第二部分（第4-7自然段）：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车。第三部分（第8、9自然段）：手推车老了，被做成了一把椅子。第四部分（第10-12自然段）：农夫的儿子，把椅子拆了，做成了地板。初步感知初步感知2“那一定会很好”是谁的感受？“那”指什么？这是种子的感受。“那”指的是种子一次次的梦想。重难点解析重难点1

种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受，”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”重难点解析舒服想重难点解析种子一边想一边努力生长。做

过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。重难点解析做

过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。重难点解析漫长

高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。”树这么想着。重难点解析舒服想树怎样才能跑呢？

一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。重难点解析做

农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。大树跑起来了重难点解析

农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。重难点解析

手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。重难点解析想声音描写：手推车老了

过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。重难点解析做

椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”重难点解析想椅子也老了。

现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。重难点解析做椅子为大家服务了很久椅子变成地板，躺下了。

木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。重难点解析为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”？木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。重难点解析重难点2从种子到木地板，它经历了哪些变化？种子——树——手推车——椅子——木地板重难点解析重难点3从种子的经历中，你明白了什么？有理想、有志向，并为之努力。重难点解析重难点4动作描写描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。含义：文中有多处动作描写，如：“紧紧地包裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动作描写运用得恰到好处，反映了人物的内心活动，揭示了人物的性格品质。运用：写作手法那一定很舒服种子手推车椅子木地板努力实现梦想板书设计大树站起来跑来跑去休息一会儿躺下

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂

和梦想有关的名言拓展延伸

一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪33姐姐一边听音乐，一边画画。1.仿写句子。种子一边想一边努力生长。我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。课堂演练2.说一说，你从小种子身上学到了什么？有理想，并为之努力。课堂演练要做对大家有用处的事情。

写一写让你觉得很舒服的事情，并说说为什么。课下作业谢谢您的观看和支持10在牛肚子里旅行成年牛的胃由瘤胃、网胃、辫胃、皱胃组成。牛肚子的结构自学课文1.读通课文，字字音准，句句通顺。2.读了课文，你了解了什么？还有哪些问题不明白？读准字音：

ɡū

zhù

骨碌贮藏辨析词语贮藏：蕴藏：储藏。蓄积而未显露或未发觉。选择合适的词语填在句子中。惊险危险1.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（）。2.这部警匪片，情节十分（）。有时，我会紧张得闭上眼睛。

危险惊险

读文后知道了些什么？我知道了……

还有哪些不明白或感兴趣的问题呢？研究要求：

1.认真读老师提供的资料；

2.每组一份资料,小组讨论；

3.要求在交流时不看资料。红头为什么会到牛肚子里旅行？

有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那得我先藏，你来找。”红头说。“好吧!”青头说完，转过身子闭上了眼。红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

红头是怎样在牛肚子里旅行的？

正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头去吃草。可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！”

“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

青头