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文档简介

人教版五年级下册第二单元友善相待凉泉中心学校金平权友善有人说：“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由。人与人之间相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活需要彼此关爱，互相帮助。方案一每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在爱心墙上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案两种方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。在温暖传递过程中，我们相互理解、互相尊重，社会将会更加美好！

生活中，还有哪些地方体现出友善相待？想一想，再和大家交流。老年人残疾人未成年人《中华人民共和国残疾人保障法》第七条（节选）全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利,有享受社会服务和社会优待的权利,有参加社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。《中华人民共和国未成年人保护法》第七条未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人履行监护职责。社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱呢？UVUV《υ户νnH川ouaa－AEE《HUn，ι，＆τ·’《unHH《UVA晶T‘EE内州MnHH《lvnLV《AMUVMVJ《lvnHU《C－mUJ》”’tt·nuvm川性别

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