初中生物-病毒教学课件设计_第1页
初中生物-病毒教学课件设计_第2页
初中生物-病毒教学课件设计_第3页
初中生物-病毒教学课件设计_第4页
初中生物-病毒教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元第五章病毒1.描述病毒的主要特征。2.举例说出病毒与人类生活的关系。3.关注病毒与生物圈中其他生物的关系。细菌过滤器汁液汁液◆伊万诺夫斯基的实验过程：一、病毒的发现：◆科学家---莱夫勒和弗罗施

研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。说明引发烟草花叶病的病原体比细菌还小，将其命名为“滤过性病毒”。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=一百万分之一毫米）

二、病毒的主要特征：1.病毒的大小：比细菌还小，用纳米表示。2.病毒的形态：烟草花叶病毒艾滋病病毒大肠肝菌病毒冠状病毒天花病毒流行性感冒病毒禽流感病毒多种多样：主要有球状、杆状和蝌蚪状病毒与细菌的比较蛋白质外壳和内部的遗传物质3.病毒的结构：（）结构简单，（）细胞结构。

比比看看病毒没有噬菌体侵染大肠杆菌**离开活细胞，会形成

不能独立生活，寄生在活细胞内

结晶体4.病毒的生活：病毒类型寄生生物举例植物细胞里烟草花叶病毒人和动物细胞里流感病毒细菌细胞里大肠杆菌噬菌体植物病毒动物病毒细菌病毒根据寄主细胞不同，分为三大类：5.病毒的种类：

病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的原料、能量和酶系统，制造出新的病毒，这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。6.病毒的繁殖：吸附注入复制、合成组装病毒的繁殖过程：释放

病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的原料、能量和酶系统，制造出新的病毒，这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。6.病毒的繁殖：自我复制SARS病毒非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。病毒和人类及动物的关系禽流感禽流感病毒焚烧病牛尸体疯牛病乙肝疫苗脊髓灰质炎疫苗疫苗：是一种减毒或无毒的病原生物(如病毒等)所制成的，用于预防接种的生物制品。绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌引起感染三、病毒与人类生活等的关系

有害方面有利方面1.危害人类的身体健康;1.医学：制作疫苗2.危害经济作物、家禽家畜;……

2.生物防治；3.在基因工程中，发挥大作用本节内容小结：一、病毒的发现二、病毒的种类三、病毒的特征四、病毒的生活五、病毒与人类的关系

教你一招：病毒形态

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论