牛津译林版八年级英语下册Unit 8 A green world第6课时示范课教案

3/3Unit8AgreenworldStudyskills一、教学目标1.掌握本课重点词汇：coal,oil,form,carelessly2.能够了解写作中的常见错误。3.学习改正作文中的错误。4.养成写作后认真检查的好习惯。二、教学重难点重点：1.能够了解写作中的常见错误。2.学习改正作文中的错误。难点：学习改正作文中的错误。三、教学过程Step1Warming-up1.ShowthestudentssomephotosofSwitzerlandtakenbyKitty.【设计意图】通过欣赏瑞士美丽风光的图片，帮助端正学生的环保动机，强化学生的环保意识，并为后续活动做准备。2.PresentsomesentencesaboutSwitzerlandwrittenbyKitty.HelpthestudentstocorrectthemistakesinKitty’swork.【设计意图】引导学生体会检查纠错的重要性和必要性。3.GuideSstodoasurvey.Doyoucheckyourworkafterfinishingit?【设计意图】通过做调查，帮助端正学生的学习态度，并引出本课主题。Step2Presentation1.PresentfivetypesofmistakesKittyhasmade.2.Helpthestudentslearnfivetypesofmistakes.【设计意图】通过分析Kitty的作文错误类型，教会学生五种常见的错误类型，提高学生的错误识别能力。3.Presentastudent’swritingonwaystodealwithworries.GuideSstoworkingroupsoffour.Findandcorrectthemistakes.【设计意图】通过让学生自主发现错误、识别错误、改正错误，提升他们的纠错能力。Step3Practice1.GuideSstowritean80-wordarticleentitled“Let’splantmoretrees”.2.GuideSstocheck.(1)Checkyourworkbyyourself.(2)Checkeachother’swork.(3)Checkyourworkamongyourgroup.3.Showastudent’sarticleandpointoutsixmistakes.【设计意图】采用自批、互批、小组批、教师展示的方式，帮助学生将学到的批改技能运用于写作过程中，强化检查意识，尤其提高词汇运用和语法的纠错能力。4.GuideSstolistentothedialoguefromTheLionKingandcorrectthemoviedialogue.5.GuideSstothinkandthenpresentsomeothertypesofmistakes.(1)Wrongformat（格式错误）(2)Wrongsentencestructure（结构错误）(3)Unsuitableexpression（措辞不当）【设计意图】通过实际应用和扩展练习，巩固学生的纠错技巧。Step4Extension1.GuideSstoenjoyasongTroubleisafriend,andcorrectthelyrics.2.GuideSstolearnfromthesong.【设计意图】渗透学习策略指导，促进学生情感升华。Step5SummaryGuideSstosummarizethetipsoncheckingtheirwork.Step6HomeworkWriteanarticleentitled“Mygreenlife”,andusetheskillstheyhavelearnttochecktheirwork.【设计意图】巩固本课所学知识，学以致用。四、板书设计Unit8AgreenworldStudyskillsW=wordusagemistake（词汇运用错误）M=missingw