2023年安全教育教案(篇)

2023年安全教育教案(篇)平安教化教案1

一、教学目标：

1.通过本课教学，使学生初步知道地震的缘由，以及预防地震损害的方法。

2.向学生进行科学自然观教化和爱国主义教化。

二、教学重点：地震的成因.

三、教学难点：地震的求生。

四、教学打算：ppt图片。

五、教学过程：

（一）导入

同学们你们想了解地震的有关学问吗？

（二）新授

1.观看地震图片

2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的`损害，那么我们应当如何来预料地震，从而尽量削减地震灾难呢？

3.我们了解了地地震的相关学问，那我们遇见地震时候该如何自救呢？

接着观看Flash课件:恐怖的地震（求生篇后）,了解逃命基本要领，学生和老师一起学习，相互探讨包括如何抓紧时间逃命，哪些地方相对平安等。

同学们相互探讨，地震来临时我们应当怎样自救？（看PPT课件）

4.地震的求生方法：

⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险选择；

⑵不要拥挤。

⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避；

⑷不要盲目破窗跳楼；

⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；

⑹避震时，要留意爱护头部；

⑺地震发生时，应刚好实行正确措施，紧急避险。来不及撤离，应就近避震。

4.全课总结

“珍爱生命，预防溺水”平安

教化教案

教学目标：

1.让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。

2.自己能变更生活中防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。

3.提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

教学重点：

让学生敢于直击生活中会发生溺水危急的图片，提高平安意识。教具打算：

课件、图片。教学过程：

一、导入。

师：现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将进入高发期。近年全国学生溺水事务（搜集相关资料）

（1）xxxx年4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇小学五（2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。

（2）xxxx年4月26日，安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自由家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。

师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝。此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

生：（探讨、发表自己的看法）师：人，应当珍爱生命。

板书：珍爱生命，预防溺水。

二、溺水自救。

1.通过下面的平安教化图片，针对性的对学生进行防溺水平安教化，及一些简洁的溺水自救措施。

2.游泳前要做好打算活动，下水时能携带救生圈，以确保平安。不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避开在水中时间过长。

三、课堂小结

“珍爱生命，预防溺水”平安

平安教化教案2

教学目标：

1、新学期学生收心，相识到新学期学习任务的重要性。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓平安教化工作。

d、目前学校抓的几项工作。

三、应留意平安的地方：

1、学生探讨。

2、团体归纳。

（1）人身平安，在学校内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过马路要做到一停二看三经过。

（3）财产平安，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。

（4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、老师小结：

今日是新学期开学后的第一个星期一，新学期里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中学生应当记住的一些平安学问。

人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。”我们必需要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的'冲突纠纷。

其次、做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范；留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危急的地方劳动；不要在劳动时间打闹游戏。

第三、留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍；不仅仅自我要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣扬员”；不坐“三无”车辆；过公路时做到一停、二看、三经过，靠右行；在城市里还要留意走斑马线，走人行道。

第四、提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一齐玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。

第五、要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友；严禁购买、保藏、携带管制刀具；爱惜学校财产，不损坏公物；协作门卫人员的管理工作，保证学校的平安。

第六、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。

六、作为班主任的日常管理平安：

1、和家长刚好沟通。

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间支配，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，马上和家长取得联系，告知家长。

4、假如发觉有孩子上网吧或嬉戏厅刚好和家长沟通，加强对孩子的管理、教化。

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，必需通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

6、发觉孩子在学校有异样表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长刚好沟通，了解孩子的情景，找出缘由，刚好教化。

7、常常排查班里有没有平安隐患，假如有刚好告知学校，消退平安隐患。

8、作为老师，坚守自我的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

9、假如遇到突发事务，第一时间告知家长和学校，不能耽搁了事情。

10、体育课、运动会提示孩子如有不舒适马上停止活动，做好预防工作。

11、依据学校支配绽开平安教化主题班会，进行专题平安教化。比如说：地震、火灾如何逃命，协作学校多次进行平安演练，孩子们有必需的平安常识。

总而言之，平安无小事，平安这根弦不能松，有了平安意识，才会有平安的防范措施，才能防患于未然。新的学期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境！

平安教化教案3

一、教学内容：

应学校平安办要求，本节课主要是通过中小学校内平安仿真训练平台，让学生学生了解15种平安常识，普及平安教化。

二、教学目标：

1、学问与技能：

学生了解15种平安常识

2、过程与方法：

通过学生自主学习培育学生独立思索、分析推断和总结概括的实力。

3、情感看法与价值观：

①利用训练平台激发学生学习信息技术的爱好；

②培育学生主动主动、深化探究的学习看法。

三、学情分析：

学生通过嬉戏的方式学习学问乐在其中。

四、教学重难点：

15种平安常识的驾驭

五、素材打算：

中小学校内平安仿真训练平台

六、教学过程：

教学阶段老师活动学生活动设置意图备注导入

1、以：交通、火灾、溺水等事故

2、引出：

问题：遇到危急状况要如何处理？

3、导入新课内容：

运用：中小学校内平安仿真训练平台——虚拟体验相关情景思索激发学生学习爱好。

新课教学

1、演示中小学校内平安仿真训练平台运用方法

2、老师讲解学习的方式和策略

3、学生根据老师的要求起先学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。

总结

1、整合各小组竞争结果，评出优胜组

2、结合中小学校内平安仿真训练平台，普及平安学问，重申平安的重要性。学习实践提升

七、教学反思：

中小学校内平安仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有嬉戏，之后依据嬉戏的内容做题，系统会依据做题结果反馈成果。

为了激发学生的自主性、主动性和高效性。

精灵班：让学生自主完成各模块的嬉戏和训练题，都特别主动主动的完成。能较好的熬炼学生的独立完成任务和自己动手的'实力。

天使班：我首先讲明嬉戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的状况下，可以为本小组挣得1分，同时也可以为自己挣得1分。这样，学生的主动性很高，学习的效率也很好，课堂的纪律也特别好。除了熬炼学生动手实力外，还能强化学生的团队意识。

三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。

书香班、墨香班：

首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，起先模拟体验中小学校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的学生也主动举手提问。其中有几位学生，觉得这个嬉戏无聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面的打算。防患于未然。

阳光班、宏志班：

首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，起先模拟体验中小学校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的学生也主动举手提问。

平安教化教案4

教学目的

1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要坚固的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零起先的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做平安的小使者。

教学过程

一、上学放学路上。

老师语：同学们你们每天上学、放学都要走公路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和留意过往的车辆；是否专心视察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应留意什么。

（一）学生途经状况分析。

我们班共有36名同学家住高溪组13人，离学校大约3千米，路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口，两个急转弯和两次上下坡，地形比较困难，而且路面只有4。5米宽水泥硬化的乡村马路，这条马路从大里峰至大青长约21千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次；家住屯上组9人……。因此，同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话，随时都会发生交通故事的可能，酿成无法挽回的后果。

（二）在路上要留意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能为所欲为忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能相互并排行走，更不能在路上追路、游戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随意搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走马路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2。5米，间或有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特殊当心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的.同学，每次都要高度的警惕肯定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地视察并演练。

（三）课堂发言。

1、由学生自由发言讲路上经验，让他们自己表述存有安隐患的地方。

2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。

3、今后该怎样做。

平安教化教案5

远离危急地带

一、教学目标

1、了解危急无处不在，知道生活中的危急地带。

2、相识几种常见的平安标记，知道爱护自己的方法，做自己的守护天使。

3、养成良好的平安意识。

二、教学重点

1、了解危急无处不在，知道生活中的危急地带。

2、养成良好的平安意识。

三、课前打算

1、课件。

2、白纸、水彩笔。

教学过程：

一、导入：

1、出示课件——危急在哪里?通过找寻生活中的危急，让孩子们收集潜在的'学问，这样有利于学习。

2、提问：你看到了什么?哪些地方很危急?

你是怎么想的?

3、探讨：生活有哪些地方很危急，为什么?

4、讲解并描述：下面，我们来做个守护自己的天使。

二、新授：

1、相识几种常见的标记

(1)学生活动——视察p21的标记,提问：你相识哪通过学生自行设计常见的标记，让孩子了解平安的重要性。

些标记?它有什么特点?

(2)探讨：你的生活四周有哪些危急的地方?请你

设计一个标记。

(3)将设计的标记与同学沟通

过程设计教案自评

(3)推断——他们作得对吗?

学生视察——p21让学生学会推断图中小挚友的行为的正误。

提问：他们作得对吗?为什么?

2、学会脱险

(1)探讨：突然被压了，你会怎么办?

(2)汇报

(3)小结。(要保持冷静——找寻对策——进行简洁

处理——主动等待救援)

3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险，学会英勇地去面对危急而有意义的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)探讨：假如是你，你会怎么做?

(3)汇报

(4)提问：你去探险，须要打算什么?

三、巩固、反馈：

1、提问：通过这节课的学习，你知道了什么?

2、小组沟通：怎样离开危急地带?

平安教化教案6

教学目标：

1、了解学校中存在的平安隐患。

2、驾驭平安学问，树立平安第一的思想。

3、进行预防灾难，提高应付突发事务的本领。

教学重点：驾驭平安学问，树立平安第一的思想。

教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期起先了，我们又相聚在一齐，老师非常兴奋。信任大家在假期里过得非常开心。此刻开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是平安。新的学期，平安将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放：

《高速马路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢(生探讨发言)

师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必需应对的是平安，仅有平安的警钟经常响起，仅有把平安落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些平安隐患呢

(师生探讨师总结)

三、学校的平安隐患：

(学生列举)

1、学生在体育课、课间活动、团体活动的平安隐患。

2、学校围墙存在的平安隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。

4、学校意外损害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢

四、学生应当留意的平安事项：

1、留意课间平安：大课间、体育课以及参与团体活动时，前后左右之间坚持必需距离，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，右行礼让;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。团体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

2、学校围墙的平安：不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食平安：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、留意试验课的平安：在上试验课前要听老师讲解留意;在做试验时要按要求来做。试验课须要运用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻细心谨慎，严防危急

6、每位同学还要留意心理平安：在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的'心态来应对。

五、校外平安：

1、要有防火灾、防触电、防侵害意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内运用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。

2、要学会自护自救，要提高自我防卫本领。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待;敢于指责、指正一切违反平安的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护本领，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自我的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

4、紧急电话：119----火警110----报警120----急救122----交通事事故报警。留意，打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。

六、总结。

那里我就本期的平安工作向同学们强调以下要求：

1、增加平安意识，时时到处树立平安第一思想，加强平安教化。

2、仔细吸取近几年来平安事故血的教训，树立自我防范和爱护意识，坚决杜绝平安事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危急水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危急楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5、留意户外活动平安，确保学生不在危急地带玩耍，不做危急嬉戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通平安。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、马路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留意做饭用火平安。

9、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。

12、不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。

同学们，生命是珍贵的，应对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让危急远离我们的生活，有平安健康才有华蜜幻想!让我们行动起来吧，构成平安的深厚意识。要时刻有平安意识，努力提高自我防范本领，警钟常鸣，永记心间!

最终，期望同学们自觉遵守学校平安规定，每一天高兴奋兴上学来，平平安安回家去。

祝福同学们学习提高、身体健康。

平安教化教案7

活动目标：

1、培育幼儿参与音乐活动的爱好。

2、引导幼儿宁静的倾听，能依据歌词内容配上相应的'动作，增加节奏感。

3、学唱歌曲，加深对交通平安的相识。

活动打算：

录音机、磁带、交通标记、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。

活动过程：

1、出示红绿灯标记，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平常怎样做才能不会发生危？（幼儿自由探讨）

老师小结：遵守交通规则很重要，穿公路时要看清红绿灯，让幼儿相识并知道斑马线是行人过公路的交通标记。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

2、观赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿探讨歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（望见红灯不要跑，望见绿灯渐渐跑）

3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习爱好。

4、幼儿边唱歌曲，边表演。

活动延长：

组织幼儿玩嬉戏《红绿灯》，依据信号走、跑交替。

平安教化教案8

一、活动目标：

1、通过学习，让幼儿在假期了解并进一步驾驭交通、消防、疾病预防等方各方面的平安学问。

2、增加幼儿假期的平安意识，提高幼儿自我爱护的实力，平安度过假期。

二、活动打算：

相关图片或视频

三、活动过程：

（一）、谈话，导入

小挚友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应当驾驭更多的平安学问，学会爱护自己。

今日我们来学习一些平安学问。让我们更加懂得爱护自己。

（二）、学习平安学问

1、交通平安学问教化：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就会有许多车辆，小挚友要记住过公路的时候肯定要留意平安，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在公路上玩耍??

2、消防平安学问教化：小挚友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包袱身体等。

3、饮食卫生学问教化：放假了，小挚友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、簇新的食物。

4、煤气中毒平安学问教化：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要快速打开门窗，然后离开；想方法告知大人。

5、防烫伤平安学问教化：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害平安学问教化：外出时假如遇到坏人，可以大喊或打110报警。假如你感觉那个人要损害你了，你要抓紧逃命，跑走。

7、防突发事故平安教化：小挚友平常假如遇到危急的时候，比如遇到坏人要损害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危急时，你要逃命，假如家里的什么家具拦住了你的路可以砸碎家具逃命，不是调皮。肯定要记住遇到危急时肯定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。

四、结束部分

小挚友平常要多多去学习一些平安学问，学会如何爱护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应当珍爱自己的.生命。希望小挚友过一个平安欢乐的寒

活动反思：本活动主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的平安学问，并懂得爱护自己；通过本活动增加了幼儿的平安意识，随时把平安放在第一位，知道生命的重要性。

平安教化教案9

一、活动目标：

1、遵守嬉戏规则，学会按箭头方向前进。

2、在快乐的嬉戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。

二、活动打算：

音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。

三、活动过程：

（一）起先部分

1、热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节，为跳动动作做打算。

师：小猫们，跟着猫妈妈出去做运动吧，跟随音乐做运动。

（二）基础部分

1、创设嬉戏情境，幼儿自由探究跳过小水洼的方法。

师：今日是小猴子过生日，要请小猫们去它家做客，可是刚刚外面下了一场大雨，地上都是一个一个小水洼，怎样才能既不弄湿鞋子，又能立即到达挚友的家请你去想个方法，试试看。

2、集中，共同探讨跳过小水洼的方法。

师：你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。

师：他是怎样跳的（双脚跳）双脚用力蹬地，并学习向前摇摆双臂助力的技巧，我们一齐来学一学。

师：你还有其他方法吗那些比较大的小水洼，你是怎样过去的（单脚跨步跳）后脚用力蹬地，同时将前面跨步的脚尽力向前迈，跳过小水洼，我们也来学一学。

师：原先这两种方法都能够跳过小水洼，大一点的小水洼我们能够用单脚跨步跳的.方法跳过，此刻我们能够简便的去小猴子家做客了。

3、介绍嬉戏场地，材料和玩法。

师：小猫们，这条就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你还看到了什么（箭头）谁来猜猜看这是什么意思呢（箭头是表示往哪个方向走）

4、嬉戏：去小猴子家做客师：此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧，记得要看清晰地上的标记哦，别踩进小水洼里了。（依据情景嬉戏可进行两次）师：咦，小猴子怎样不在家呀，或许出去买东西了，那我们过会在过来吧。（嬉戏再进行一次）

（三）结束部分

带领幼儿放松整理，结束嬉戏。

师：到了挚友家，我们都很兴奋，我们一齐快乐的点点头，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齐去过生日吧。

平安教化教案10

教化教学活动目标：

1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿相识“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”等标记，知道它们的含义，

学会简洁的自我爱护方法。

3、教化幼儿懂得最基本的平安防火学问，做到在日常生活中不玩火。

活动打算：

1、“严禁烟火”、“平安出口”标记各一张。

2、有关火燃烧的'图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。

活动重点：

了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难学会简洁的自我爱护方法。

活动难点：

使幼儿相识“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”等标记，知道它们的含义，

学会简洁的自我爱护方法。

活动方法：

视察法探讨法

活动过程：

1、谈谈火的用处。

(1)老师出示图片，视察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小挚友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发

电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处：

刚才，大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)

3引导幼儿说出预防火灾的方法：

(1)火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩.

(2)小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要刚好阻挡.

平安教化教案11

活动目标：

1、培育幼儿的自我爱护意识。

2、教化幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。

3、了解一些简洁的平安常识和自救方法。

活动打算：

小挚友玩危急品受伤的事例图片。

活动过程：

一、老师分别出示挂图，请幼儿细致视察，并请个别幼儿讲讲图上的小挚友在干什么他们做的对吗

二、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的

老师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

三、找寻危急品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落找寻担心全物品及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见本领。

四、经过探讨的方法了解应当怎样避开受伤1、激励幼儿探讨预防受伤的方法。

2、老师用提问的`方式帮忙幼儿记住生活中应留意的问题。

五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。

六、平安嬉戏1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延长：

家园共同提示幼儿留意平安，刚好阻挡危急行为，增加平安意识。

活动反思：

1、因为生活中的担心全物品和担心全隐患太多，在这节课中不能四平八稳。

2、在活动中，师幼互动有必需的不协调，老师应依据幼儿情景在调整教学。

3、这节课还是很胜利的，老师还有待提高幼儿的进取性和主动性。

平安教化教案12

活动目标

1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。

3、增加平安意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

活动打算

1、教学挂图和幼儿用书。

2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入：谈话活动。

（1）老师：假期的时候，小挚友可以到许多地方玩。但是，生活中有许多地方非常危急，是小挚友不能去玩耍的`。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍吗？

（2）幼儿自由发言并探讨，老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

（3）老师小结幼儿所讲的内容。老师：刚才小挚友们说出了许多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

2、活动绽开：观看教学挂图。

（1）老师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢?

②幼儿视察描述并回答问题。

③老师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此，建筑工地特别危急，不能去玩耍。

（2）老师引导幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危急？为什么不能去那里玩儿？

②幼儿视察描述，探讨后回答。

③老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小挚友去那里玩儿很简单被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小挚友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不行以去玩耍。

（3）老师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急？仓库里有什么危急？为什么不能去那里玩儿？

②幼儿视察描述，探讨后回答。

③老师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比较高，简单滑落，小挚友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。

（4）老师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危急？为什么不能去玩儿？

②幼儿视察描述并回答问题。

③老师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急，比如建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。

（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23页内容，引导幼儿克制新奇心，不去危急地方玩耍。

平安教化教案13

教学内容：

主动交往，和谐相处

教学目标：

1、了解青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义；

2、懂得如何建立良好的人际关系。

教学重点：

学会如何建立良好的人际关系

教学过程：

前堂学问回顾

1、假如有人引诱你吸毒，你应实行哪些详细的拒绝方式？

2、为了远离毒品，青少年应做到哪几点？

一、主动交往和谐相处

（一）与他人和谐相处是成长过程中的重要课题

1、中学生交往的主要对象

同学、老师和父母

2、和谐的人际关系的`意义

能够帮助我们有效地排解压力，使我们的生活更开心，精神更激昂，身体更健康。

说明：中学生能正确处理人际关系，将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到很多新学问。正如英国作家萧伯纳所指出：良好的人际关系不但能沟通信息，还能沟通思想，假如你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至更多。“狼孩”之所以智力低下，并非遗传所致，而在于她脱离社会，没有与人交往所致。

（二）怎样建立良好的人际关系

1、正视问题。

2、多沟通、多沟通。

人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关切自己，而要主动地与四周的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地相识，更重要的是对自己也会有新的相识和体验。

3、心胸宽广，对别人多加理解和宽容。

每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，假如能相互理解敬重，大家的关系就简单融洽，也会削减不必要的摩擦。

4、真诚地对待他人。

人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。表里不一，虚伪高傲的人是难以有挚友的。

5、发自内心地多赞美他人。

6、敢于说“不”。

补充：消退依靠感

在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依靠感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关切自己，凡事都要别人替自己拿办法，这是缺乏独立意识的表现。过强的依靠感还会发展成为限制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动安排，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应刚好加以订正。

所谓一把钥匙开一把锁，这就须要我们中学生从自身实际动身，详细的来处理与四周人的关系，力争使自己处于融洽和谐的人际环境中，从而更好的学习、生活。

活动天地

反思一下，你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题？应如何改进？

布置作业

1、青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义是什么？

平安教化教案14

教学内容：

进行暑假平安教化。重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄赌毒与网络平安等。

教学目标：

通过学习与暑假相关的平安学问，牢记平安要点与要求，坚固树立“以人为本”、“平安第

一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、平安的暑假。教学方法：讲授法、探讨法、提问法、练习法。

教学用具：

多媒体教学（协作课件）

教学时数：

一课时（45分钟）

教学过程：

同学们，通过一学期的每周一课平安教化，大家驾驭了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。一个学年惊慌又充溢的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。同学们肯定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个开心而又祥和的假期生活，对吧？但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安教化不能松懈。因为“多一份防范，少一份危急”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我们以“以人为本”、“平安第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期平安教化。

接下来就谈谈暑假平安要留意什么吧。

一句话，希望大家在暑假里能记住暑假平安“三个三”!即：

“第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩嬉戏；

“其次个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事务发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外；

“第三个三”是提示“三个远离”：远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

现在我来给大家分别说明一下。

一、要遵守“三个禁止”。

(一)、禁止违反交通规则。就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。（图片、惨痛的教训，一系列数字。）

1、行走时怎样留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。5)不横穿公路，不翻越栏杆，不在马路上玩耍。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

3、严禁无证驾驶机动车辆。

4、外省市的`学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中肯定要遵守交通规则，留意人身、

行李平安，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强平安防范措施，防止意外损害。在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里联络的各种信息。

5、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟识的，再学习新的警句）

1、抢行痛快一阵子，出事懊悔一辈子。

2、实线、虚线斑马线，都是平安生命线。

3、红灯绿灯警示灯，华蜜平安红绿灯。

(二)禁止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。（前车可鉴）

暑期天气燥热，不要到水底状况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳时要留意的平安：

1、游泳须要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打算运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。

(三)禁止长时间看电视、玩嬉戏，就是要留意合理支配作息时间，保证足够睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要爱护好眼睛。不随意仿照电视或嬉戏中的暴力行为。

二、告诫“三个严防”。

(一)严防触电、雷击和火灾。不要在太阳底下长时间暴晒和活动，严防中暑事务发生。

1、用电平安方面的学问

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。电是看不见，摸不着的东西，危急性极大。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

5)发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

2、严防雷击。外出遇到雷雨天气，要刚好躲避，不要在空旷的野外停留，更不行在大树或高层建筑下躲雨，以免遭受雷击损害。

3、用火平安方面的学问万一发生火灾，如何平安自救？

1）、关门求生

2）、测试门的温度

3）、从窗户逃命

4）、高层建筑火灾逃命

5）、公共场所火灾逃命

6）、平安出口逃命

7）、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

8）、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。老师介绍火灾报警须知：要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

2、火灾状况要报具体：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(二)严防食物中毒、煤气中毒。要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，留意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。

平安运用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（三）严防暑期打工出意外

暑期到来，有很大部分同学会参与社会实践，有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才能，但肯定要留意下面这些平安：

上班平安下班后的治安平安

到外地打工，要防丢失、防拐卖

三、提示“三个远离”：

远离网吧、嬉戏机房；远离毒品、烟酒；远离不良青少年。

暑假期间，大家要遵纪遵守法律，不到网吧、嬉戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺压同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要刚好告知家长或向警察求救。

假期平安要留意，提示大家要牢记的电话号码：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困难，我们就可以快速求助。

同学们，暑假是美妙的、开心的！暑假里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。但是，我们肯定要牢记平安第一！我们的健康平安关系到每一个家庭的华蜜、安静和社会稳定。最终，祝同学们可以拥有一个美妙、开心、健康、平安的暑假。

平安教化教案15

设计意图：

《纲要》中指出"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。"大班幼儿虽然懂得一些粗