初中语文-《咏雪》教学课件设计

咏雪可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。

------------《红楼梦》

作者与作品：

刘义庆，南朝人，曾任荆州刺史，爱好文学。

《世说新语》是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门。教学目标

1、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。

2、能借助注释和工具书理解基本内容,感受中华古代诗文之美。

3、了解古代聪颖机智少年的故事，了解古人的精神风貌，学习古人的智慧。

一读课文：读准字音和停顿。

谢太傅/寒雪日/内集白雪/纷纷/何所似撒盐/空中/差可拟未若/柳絮/因风起二读课文,熟读成诵，理解文意，复述故事内容。

讲的是一个晋朝士族豪门谢氏家族冬日咏雪故事。在这次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。

三读课文，品味佳句意蕴（小组合作，观点对对碰）

有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象，言有尽而意无穷

。冬天来了春天还会远吗忽如一夜春风来——岑参

（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》咏雪撒盐形似神似柳絮飞花梨花--李白

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。北国风光千里冰封万里雪飘——毛泽东四读课文，品评人物：（四人小组合作）

1、“寒雪日”“内集”“欣然”“大笑乐”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?在你眼中，谢太傅是怎样的一个人？

2、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?在你眼中，谢道韫是怎样一个艺术形象？

（融洽欢快轻松）（这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气）公公大笑乐谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟，默然无语，徐向局。客问淮上利害。答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。——《世说·雅量》）即公大兄无奕女左将军王凝之妻也在孙恩之乱时，丈夫王凝之为会稽内史，但守备不力，逃出被抓被杀，谢道韫听闻敌至，举措自若，拿刀出门杀敌数人才被抓。孙恩因感其节义，故赦免道韫及其族人。王凝之死后，谢道韫在会稽独居，终生未改嫁。我对文中人物的看法：谢太傅：温和、宽厚、开朗……谢道韫：既有才气和琴心，又具豪气和剑胆，展现出洒脱不群才略超人的个性风采。《世说新语》主要记载汉末年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的生活和风气。那为一杯酒放弃身后名的率真，闻美人殁（mò）而往吊之的坦荡，裸形体而法自然的放浪，一任狂澜既倒宠辱不惊的淡定，是不拘小节的自然，处世维艰幽默对之的旷达。这一切的至情至性无不让我们深深震撼和景仰。这就是魏晋风度。《世说新语》可以说是这个时代风度的最好画像。小试身手：

《咏雪》达标检测题1、本文是六朝志人小说的代表，是

朝代的

（姓名）组织编写的。2、解释下面加点字的意思。⑴未若柳絮因风起⑵撒盐空中差可拟3、用现代汉语说出下面句子的意思。⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”⑵未若柳絮因风起。4、解释下面加横线字的意思。“与儿女讲论文义”古义：今义：5、《咏雪》一文用

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等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭气氛。6、请写出你所积累的咏雪名句一或两组，并简要说说你喜欢的理由。