幼儿园个案观察记录：一个会憋尿的孩子_第1页
幼儿园个案观察记录：一个会憋尿的孩子_第2页
幼儿园个案观察记录：一个会憋尿的孩子_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园个案观察记录：一个会憋尿的孩子观看缘由：

今日，小雅的妈妈告知我，孩子常常一出了幼儿园的大门就要尿尿，而且还是特殊焦急的那种。在与妈妈的交谈中得知孩子在家就有憋尿的习惯，不到已经快憋不住时不会去尿尿的。看的出妈妈也是很无助，盼望教师能给与帮忙。为了订正孩子这个不良的习惯，我打算对小雅进展个别观看及训练。

观看实录：

在进展区域嬉戏活动的时候，我看到小雅的神情看似紧急，我的第一反响就是她要尿尿，我抓紧问她：“小雅，你是不是要尿尿？”可她一脸严厉的告知我：“没有。”我又认真观看了一下，发觉小雅的双腿夹紧，我就对她说：“没关系，教师陪着你，跟你一块上厕所好吗？”小雅没有拒绝，我拉着她的小手一块上了厕所。

观看分析：

要想转变小雅的憋尿习惯，我觉得首先要教师细心地观看，在她消失憋尿现象时要准时的赐予帮忙。其次要让她觉得这不是一件严峻的事，以此来解除她的紧急心情。第一次帮忙小雅不憋尿得到了胜利，正式由于有了这次的胜利，让我对她订正这一不良习惯增加了信念。

观看实录：

在餐前预备时，我组织幼儿如厕、洗手，当我喊道小雅那一组时，小朋友都大步流星的走进厕所，只有小雅没有动静，依旧坐在座位上，我来到她的身边蹲了下来，拉着她的小手告知她：“立刻就要吃饭了，要去解小便洗手吃饭啦！”她一个劲的摇头说：“我没有小便”。我怕强迫她去会引起她紧急，她说没有，我就没有再要求了。吃完饭带着孩子们漫步回来以后，我又再次组织小朋友如厕，来到小雅的身边对她说：“立刻就要睡觉了，要是不尿尿，憋着会肚子痛，到时还会尿床，好羞羞”。小雅听我这么一说，伸出小手示意要和我拉手并对我说：“教师你陪我一起尿尿。”小雅再一次进步了，离改掉这个不良习惯又前进了一步。

观看分析：

小雅的憋尿现象不是一两天就能转变得了，作为教师不能焦急，要有急躁，不能焦急。她的每一次进步，教师都要准时的赐予确定。同时，教师应利用幼儿的心理特征，实行有针对性的措施，以取得实效。

取得的效果：经过这几天的时间教师的急躁引导和家长的协作支持，尽管小雅还不能自己主动的去入厕，但是

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论