辽宁省沈阳市第十三高级中学2022年高三生物联考试题含解析

辽宁省沈阳市第十三高级中学2022年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶的叙述正确的是A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D．RNA聚合酶能够与mRNA结合从而使游离的核糖核苷酸连接起来参考答案：C2.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，期调节机理如下图所示。相关判断正确的是A.细胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用B.胰岛素激活InR，可以促进神经细胞死亡C.胰岛素激活InR，可促进脑神经元吸收葡萄糖D.胰岛素能直接促进细胞对Ca2+的吸收参考答案：CA．细胞的InR化学本质是糖蛋白，具有识别作用，GLUT是运输葡萄糖的载体，两者都不具有信息交流作用，A错误；B．由图可知，胰岛素激活InR，直接抑制或降低神经细胞调亡或通过抑制炎症因子数量的增加而减少神经细胞的变性死亡，B错误；C．由图可知，胰岛素激活InR后，可促进GLUT运输葡萄糖，从而促进脑神经细胞对葡萄糖的吸收，C正确；D．由图可知，胰岛素通过促进脑神经细胞释放神经递质，间接促进组织细胞对Ca2+的吸收，D错误；答案选C。[点睛]：本题借助图形考查激素调节机理，解题关键是对图示内容的分析：胰岛素是细胞间信息交流的信号分子，与靶细胞表面的特异性受体InR结合后，可激发靶细胞的新陈代谢，根据图示分析可知，其调节的不同代谢途径或是促进或是抑制，从而达到改善神经细胞生理功能的目的。3.下列物质中，不在核糖体上合成的是（

）A.麦芽糖酶

B.核糖核酸

C.胰岛素

D.载体蛋白参考答案：B4.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于（

）

A．培养基不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株参考答案：A5.下列有关“一定”的说法中，正确的有几项（

）①癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散和无限增殖②原核生物的遗传物质是RNA③生物界有的元素，非生物界一定有④蛋白质的肽链在核糖体形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能⑤光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用⑥抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑦没有细胞结构的生物一定是原核生物A.3项

B.2项

C.1项

D.0项参考答案：B①癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散，与癌细胞无限增殖无直接关系，错误；②原核生物的遗传物质是DNA，错误；③生物界的组成元素全部来自于非生物，正确；④胞内的结构蛋白的肽链在核糖体形成后，不一定要经内质网和高尔基体加工，错误；蓝藻能进行光合作用，但没有叶绿体，错误；⑥根细胞吸收矿质离子是主动运输，与载体蛋白的活性和线粒体供应能量有关，所以抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子，正确；⑦没有细胞结构的生物如病毒却不是原核生物，错误；综上分析，正确的选项有2项，选B。【考点定位】组成生物体的化学元素、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的条件、癌细胞的特征以及生物的遗传物质等【名师点睛】本题是一个综合性试题，需要学生透切理解相关知识要点才能准确判断。比如细胞膜上糖蛋白数量与其能否增殖的关系；真核生物、原核生物和病毒的组成结构与遗传物质区别；光合作用和有氧呼吸的场所；分泌蛋白合成与加工场所等等。6.已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是A.

B.C.

D.参考答案：D减数分裂过程中等位基因随着同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，由图可知等位基因G、g和H、h分别位于两对同源染色体上。A项中两个细胞大小相等，每条染色体上有两条染色单体，两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因，为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，A正确；B项中两个细胞大小也相等，也为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同，产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞，B正确；C项中4个细胞大小相同，为4个精细胞，两两相同，C正确；D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同，但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因，D错误。【考点定位】减数分裂不同时期细胞的特征图像【名师点睛】解题关键是明确减数分裂中染色体的行为变化及减数分裂各个时期的特点，尤其是对减数第一次分裂后期自由组合定律实质的理解、对等位基因概念的准确掌握。7.下图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。对图的分析错误的是A．如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢B．在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组C．图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期D．若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期参考答案：C【考点】本题通过图像考查减数分裂细胞特征、各物质或结构变化规律，难度较大。甲图②均等分裂，是初级精母细胞，A正确；图甲②处于减Ⅰ后期，减Ⅰ可发生非同源染色体上非等位基因的自由组合及同源染色体上的非等位基因的交叉互换，B正确；图丙中②→①是减Ⅰ前(或中、或后)期→减Ⅱ后期，而图甲中形成①细胞的过程为减Ⅱ中期、图乙中的C→D段时期为减Ⅱ后期，C错误；成熟生殖细胞中有XY，减Ⅰ两条性染色体没有分开，对应图乙BC段代表的时期，D正确。8.下列句子出自某报文章“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”，其中表述有误的是（

）A.一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋，是我成长的“土壤”B.我在鸡胚里头快速分裂繁殖，一个变两个，两个变四个……C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片，除去我身上的核酸D.我需要在2℃—8℃的温度下避光保存参考答案：B病毒需要在活细胞内寄生，鸡胚是活细胞，A对；病毒只能在宿主细胞内复制增殖而不是裂殖，B错；疫苗是灭活的病毒，让病毒保留衣壳上的抗原决定簇使人能发生特异性免疫产生抗体等，除去其核酸是为了让其丧失增殖使人致病能力，以制成疫苗，C对；为避免疫苗被一些微生物分解破坏，故需要低温避光以抑制微生物的代谢，保存疫苗，D对。9.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cr内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质时、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及信息的传递方向的图示是参考答案：B10.遗传的基本规律不适用于

①噬菌体

②乳酸菌

③酵母菌

④．蓝藻

⑤豌豆A．①②④

B．②③⑤

C．②③④

D．①②③参考答案：A11.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染参考答案：DHIV感染人群中多种免疫细胞损伤，对H1N1流感的抵抗力下降，A正确；接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性，HIV具有高度变异性，导致记忆细胞和抗体不能消灭HIV，B正确；被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，C正确；HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误。12.恶性肿瘤,俗称为癌症，占疾病死亡比率的22.17%，位于所有疾病之首，为人类健康的头号杀手。下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（

）A．细胞癌变是遗传物质发生改变的结果B．原癌基因和抑癌基因的存在对正常细胞是有害的C．细胞的癌变可能与人体免疫系统功能的降低有关D．细胞癌变一般不会通过生殖细胞传给下一代参考答案：B13.下列细胞间进行信息交流时不需要体液来运输信号物质的是（）A．精子和卵细胞之间的识别和结合B．神经兴奋在神经元之间的传递C．T细胞促进B细胞分化为浆细胞D．胰岛B细胞调节肝细胞的代谢参考答案：A【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．【解答】解：A、精子和卵细胞之间通过细胞膜直接接触，进而识别和结合形成受精卵，A正确；B、神经兴奋在神经元之间的传递，依靠神经递质，由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制），突触间隙属于组织液，B错误；C、T细胞产生淋巴因子，存在于组织液中，促进B细胞分化，C错误；D、胰岛B细胞分泌胰岛素，通过体液运输，调节肝细胞的代谢，D错误．故选：A14.下列有关叙述中，错误的

（

）

实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

参考答案：B15.人工补光方式主要有顶部补光和株间补光，株间补光是将补光光源安装在相邻两垄植物中间LED灯发热量较低，因此可以作为良好的株间补光光源。某研究小组利用LED灯对番茄进行株间补光实验，以了解补光对番茄不同部位叶片光合作用的影响，实验结果如图所示(CK组为自然光照；LED组是在自然光照的基础上利用LED灯进行补光，其他条件保持不变)。请据图回答：(1)根据实验结果，光照大于200μmol·m－2·s－1后，LED补光对于中、下部叶的作用效果较为明显，最可能的原因是____________________________________________。(2)对于上叶而言，在光照强度为200μmol·m－2·s－1的条件下，其叶肉细胞中产生ATP的场所有____________________________________________。(3)对中叶而言，与光照强度为400μmol·m－2·s－1相比，LED组在光照强度为1000μmol·m－2·s－1时C3的含量相对___________(填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是___________。(4)本实验中补光使用的是LED灯，而非普通白炽灯，目的是为了尽可能控制补光组与对照组的___________相同，以排除无关变量对实验的影响。参考答案：

(1).自然状况下，上部叶片遮挡，使中、下部叶接受的光照较弱，补光可以改善中、下叶光照条件

(2).细胞质基质、线粒体、叶绿体

(3).降低

(4).光照增强，光反应产生的ATP和[H]增多，C3还原加快，CO2的固定不变，因此C3的含量降低

(5).温度【分析】植物的净光合作用速率同时受到光合作用和呼吸作用的影响，植株上下温度无显著差别的情况下，上部叶的净光合作用速率高于下部叶的主要原因是光照比较充足、CO2浓度相对较高下部叶的呼吸作用比上部叶弱的可能的内因是叶片衰老，酶活性较低。【详解】(1)根据实验结果，光照大于200μmol·m－2·s－1后，LED补光对于中、下部叶的作用效果较为明显，最可能的原因是自然状况下，上部叶片遮挡，使中、下部叶接受的光照较弱，补光可以改善中、下叶光照条件。(2)上部叶片在二氧化碳浓度为50μmol·mol-1的条件下，叶肉细胞既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，其叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体、叶绿体。(3)对中叶而言，与光照强度为400μmol·m－2·s－1相比，LED组在光照强度为1000μmol·m－2·s－1时光照强度增强，光反应产生的ATP和[H]增多，C3还原加快，CO2的固定不变，因此C3的含量降低。(4)本实验中保证实验组和对照组的温度相同，以排除无关变量对实验结果的影响，所以补光使用的是LED灯（冷光源），而非普通白炽灯。【点睛】本题结合曲线图，考查光合作用的过程和影响光合作用速率的因素，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。16.已知果蝇的直毛和非直毛是由一对等位基因控制的一对相对性状。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，以这四只果蝇为材料进行实验。下列推断正确的是A.取两只相同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表现型可判定这对相对性状的显隐性及基因在染色体上的位置B.取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表现型可判定这对相对性状的显隐性及基因在染色体上的位置C.若基因仅位于X染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表现型可判定这对相对性状的显隐性D.若基因位于常染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，根据子代的表现型可判定这对相对性状的显隐性参考答案：C【分析】已知果蝇的直毛和非直毛是由一对等位基因控制的一对相对性状，若基因位于常染色体上，则显性性状的个体基因型为AA、Aa，隐性性状的个体基因型为aa，若基因仅位于X染色体上，显性性状的个体基因型为XAXA、XAXa、XAY，隐性性状的个体基因型为XaY，XaXa，故选两个表现型相同的雌雄个体杂交，有可能两个个体都是显性纯合子或隐性纯合子，则后代不会发生性状分离，无法判断显隐性和基因的位置。需要注意果蝇作为实验材料的优点之一是子代数量多。【详解】取两只相同性状的雌雄果蝇进行杂交，若都是纯合子，子代表现型与亲本相同，根据子代的表现型不可判定这对相对性状的显隐性及基因在染色体上的位置，A错误；取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，若亲本为一杂合子和一隐性纯合子，根据子代的表现型不可判定这对相对性状的显隐性及基因在染色体上的位置，B错误；若基因仅位于X染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，若子代所有个体表现型与母本相同，说明母本的表现型为显性性状，若子代所有个体的表现型与父本相同，说明父本的性状为显性性状，若子代雌雄均出现两种表现型，说明母本是杂合子，即母本的表现型为显性性状，所以若基因仅位于X染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交，可根据子代的表现型判定这对相对性状的显隐性，C正确；若基因位于常染色体上，任取两只不同性状的雌雄果蝇进行杂交,若亲本为一杂合子和一隐性纯合子，根据子代的表现型不可判定这对相对性状的显隐性，D错误。故选C。【点睛】本题考查学生对显隐性判断方法的掌握能力，理解果蝇的子代数量多，一对亲本杂交即可在所有子代中观察到可能出现的所有表现型，以及理解伴性遗传和常染色体遗传的区别是解题的关键。17.如图为某生物细胞分裂某时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体，下列叙述正确的是(

)A.该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B.若该细胞1、2未分离开，最终形成的子细胞有1/2异常C.若3、4发生交叉互换，此细胞分裂完成将得到两种类型的子细胞D.正常情况下，该细胞分裂完成后a与b不能共存于同一个细胞参考答案：D图示细胞含有同源染色体（1和2、3和4），且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）。该时期细胞中联会后的同源染色体含有四条染色单体，称为四分体，故该细胞中有四分体2个、DNA分子8个，A项错误；若该细胞1、2未分离开，则形成的次级性母细胞均不正常（一个性母细胞多一条染色体，一个性母细胞少一条染色体），所以最终形成的子细胞有100%异常，B项错误；若3、4发生交叉互换，则此细胞分裂完成将得到四种类型的子细胞，C项错误；a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体，由于减数分裂过程中同源染色体分离，所以分裂完成后a与b不能共存于一个细胞，D项正确。18.下图甲表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3－的曲线；图丙表示不同酶量时底物浓度和酶反应速率的关系曲线。相关说法正确的是

A．图甲中，在e点和f点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向囊状结构薄膜方向移动B．图甲中，e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量高；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量低C．图乙中，影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是载体数量、能量D．甲丙中，L2表示酶量比L1增加一倍时，底物浓度和酶反应速率的关系曲线，限制g、h点和限制h、i点酶促反应速率的主要因素分别是酶浓度和底物浓度参考答案：A19.关于干细胞的叙述不正确的是

A．各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．神经干细胞分化形成的高度分化的神经细胞没有细胞周期

C．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的

D．肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案：D20.参考答案：C21.右表中决定丝氨酸的遗传密码是（）A．ACGB．UCGC．AGCD．UGC参考答案：B22.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是………（

）

A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D．待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置参考答案：A23.下列有关生物膜系统的说法正确的是（

）

A．细胞膜、叶绿体膜、内质网膜和小肠黏膜都属于生物膜系统

B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C．生物膜的组成成分和结构都是完全相同的，在结构和功能上紧密联系

D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D24.下列哪一个杂交组合可以产生新的基因型（）A．AA×AA B．AA×Aa C．Aa×Aa D．Aa×aa参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．【解答】解：A、AA×AA→AA，后代没有产生新的基因型，A错误；B、AA×Aa→AA、Aa，后代没有产生新的基因型，B错误；C、Aa×Aa→AA、Aa、aa，后代出现了AA和aa两种新的基因型，C正确；D、Aa×aa→Aa、aa，后代没有产生新的基因型，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记性状分离的概念，明确性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，再准确判断各选项是否会发生性状分离，属于考纲理解层次的考查．25.某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验，如表是全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法完全相同），下列相关的叙述错误的是（）细胞周期闰期分裂期前期中期后期和末期实验小组1计数细胞个数46211实验小组2计数细胞个数42413……………全班计数细胞个数880471855A．细胞有丝分裂过程中，前期和后期的DNA含量相同，染色体数目不同B．若在一个固定的视野中观察的时间过长，数据会发生改变C．若该植物细胞一个细胞周期为20小时，则有丝分裂间期所占的时间大约为17.6小时D．若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异，此过程称为细胞分化参考答案：B【考点】51：细胞的分化；45：细胞的生长和增殖的周期性．【分析】1、细胞周期概念及特点概念细胞周期连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程特点分析前提条件真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期起止点起点：从一次分裂完成时开始；止点：到下一次分裂完成为止两个阶段一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）2、DNA分子复制是半保留复制过程，子代DNA分子是由一条模板链和一条子链双螺旋形成的．3、细胞分化是指指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程．【解答】解：A、细胞有丝分裂过程中，后期着丝点分裂，染色体加倍，因此前期和后期的DNA含量相同，染色体数目不同，A正确；B、经过解离过程细胞已经死亡，因此若在一个固定的视野中观察的时间过长，数据不会发生改变，B错误；C、由表格信息可知，分裂间期占细胞数的比例是，如果一个细胞周期为20小时，则有丝分裂间期所占的时间大约为=17.6小时，C正确；D、细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程是细胞分化过程，D正确．故选：B．【点评】本题要求考生理解细胞周期的概念及不同时期的特点，DNA复制的特点，细胞分化的概念，应用相关知识结合题干信息进行推理、判断、解答生物学问题．26.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括(

)A.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析B.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究C.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析D.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析参考答案：D遗传病具有的特点是遗传物质发生改变，且可以遗传给子代，因此可通过对比正常人和畸形个体的基因组是否相同进行确认，A正确；通过对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究可以直接分析DNA序列，确定是否由遗传引起，B正确；同卵双胞胎遗传物质相同，如果表现型不同则说明该病可能与环境条件有关，因此可通对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析，C正确；进行血型调查统计分析对确定是否遗传因素引起的没有辅助意义，D错误。【考点定位】人类遗传病【名师点睛】调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病．根据调查目标确定调查的对象和范围，人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算．若调查某种遗传病的遗传方式，应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式。27.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B.蓝藻细胞中不含叶绿体，但能进行光合作用C.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体D.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案：B性激素属于固醇类物质，以自由扩散的方式通过细胞膜，不需要载体蛋白，A错误；蓝藻细胞中不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，B正确；洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，其中含有遗传物质（DNA）的结构有细胞核、线粒体，C错误；S型肺炎双球菌为原核生物，其细胞中没有细胞核，也就没有核孔，D错误。28.以下内容不属于细胞学说的是（）A.细胞是一个相对独立的有机体B.细胞学说揭示了细胞多样性和生物体结构的多样性C.新细胞可以从老细胞中产生D.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成参考答案：B【分析】考查细胞学说的主要内容，属于识记水平的考查。【详解】细胞学说主要有三个方面内容：（1）细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）每个细胞作为一个相对独立的基本单位，又对它与其它细胞构成的个体发挥作用。（3）新的细胞可以由老的细胞产生。选B.【点睛】细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性。29.某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表示茎、c表示果实、X表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是(

)

A．根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究B．X中元素转移到三碳化合物的过程叫做二氧化碳还原C．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小参考答案：D30.（08广东卷）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：答案：B解析：无氧条件下，光合作用不是细胞ATP的唯一来源，还有无氧呼吸；线粒体和叶绿体合成ATP依赖氧、叶绿体合成ATP不依赖氧；.细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体。31.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明生物群落有一定的A．垂直结构和水平结构B．彼此间有直接或间接的营养关系C．对群落产生重大影响的优势种D．物种组成及比例参考答案：A32.下列关于细胞质基质的叙述，不正确的是A.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有所区别B.人体细胞的细胞质基质不能产生CO2C.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞D.细胞核中的DNA可通过核孔进入细胞质基质指导蛋白质的合成参考答案：D【详解】同一个体不同细胞的基因是相同的，但是基因是选择性表达的，所以产生的RNA、蛋白质不同，所以不同细胞的细胞质基质的成分有所区别，A正确；人体只有有氧呼吸第二阶段可以产生二氧化碳，发生在线粒体基质中，B正确；哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞，精子几乎不提供细胞质，C正确；核孔具有选择性，RNA和蛋白质能通过核孔进出细胞核，而DNA不能通过核孔复合体进入细胞质，D错误。【点睛】细胞质基质是细胞质中除细胞器之外的胶质状态的物质，主要成分有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，是许多化学反应的场所。33.在动物细胞工程中，常常需要用胰蛋白酶对培养的细胞进行处理。胰蛋白酶作用于

参考答案：B34.细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列有关叙述不正确的是

A．新细胞是通过细胞增殖产生的

B．生物膜系统是对细胞内膜结构的统称，其化学组成和结构相似

C．细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置

D．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关参考答案：C35.下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（

）A．细胞器C、F都能产生水

B．细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C．植物细胞都含有C、E、F

D．A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构参考答案：C36.下列有关雄果蝇细胞分裂特点的叙述，仅属于有丝分裂的是（

）A．X、Y染色体分开并分别移向细胞两极B.X与X、Y与Y染色体分开并分别移向细胞两极C.染色体复制一次，DNA数目加倍 D.子细胞中有X、Y染色体，染色体数为2N参考答案：D37.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的综合放氧曲线。下列说法正确的是A.图1中影响光合放氧速率的因素有光照、温度、CO2浓度B.氧检测电极检测O2浓度前已排除反应液中溶解氧的干扰C.图2显示15min后果肉细胞的光合作用停止D.若在20min后停止光照，则曲线的斜率将变为正值参考答案：AB【分析】影响光合速率的环境因素包括温度、二氧化碳浓度、光照强度、水和矿质元素等；分析图2，图中1-15min氧气浓度增加，细胞呼吸速率小于光合速率；15～20min氧气浓度不变，细胞呼吸速率等于光合速率。【详解】图1中影响光合放氧速率的因素有光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度，A正确；氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中溶解氧的干扰，B正确；图2中15～20min氧气浓度不变，说明细胞呼吸速率等于光合速率，C错误；若在20min后停止光照，则光合作用产生氧气速率减慢，而呼吸速率消耗氧气速率不受影响，因此氧气不断减少，曲线的斜率为负值，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解光合作用与呼吸作用的过程及两者之间的关系，能够根据图2中曲线的走势判断光合速率与呼吸速率之间的大小关系。38.下列选项中前者随后者变化的情况与图所示曲线走势不符的是

A．洋葱表皮细胞液泡的体积——蔗糖浓度

B．幼苗生长速率——生长素浓度

C．清除抗原所需时间——同种抗原侵染的次数

D．酶促反应底物的含量——酶促反应的时间参考答案：B39.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（）A．细胞膜上无木糖载体 B．细胞膜的磷脂分子排列紧密C．木糖的浓度太低 D．以上三项都正确参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题意可知，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式属于主动运输，主动运输是逆浓度梯度运输，并且需要消耗能量，需要载体蛋白的协助．而载体蛋白具有特异性，因此物质运输与载体蛋白的种类和数量有关．【解答】解：A、小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收葡萄糖，因为细胞膜上有葡萄糖载体，难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，说明细胞膜无木糖载体，A正确；B、细胞膜的磷脂分子排列紧密是细胞膜的结构特点，与选择透过性相关，不是难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖原因，B错误；C、细胞膜可以通过主动运输逆浓度梯度吸收所需要的物质，C错误；D、由于B、C错误，D错误．故选：A．

40.(10分）仓鼠的毛色由两对等位基因决定，且两对基因分别位于两对同源染色体上。含有E基因的仓鼠毛色均为野生色，e基因可控制仓鼠具体的体色；F、f是控制毛色的具体基因，含F、f分别表现为黑色、褐色。现用纯合亲本进行下面的三组杂交实验，分析回答下列问题：实验组别亲本仓鼠的表现型F1表现型及比例F2表现型及比例第一组野生色（♀）×褐色（♂）野生色（♀♂）野生色：黑色：褐色=12：3:1第二组黑色（♀）×褐色（♂）黑色（♀♂）黑色：褐色=3:1第三组野生色（♀）×黑色（♂)野生色（♀♂）野生色：黑色=3:1（1）根据已知内容，推断仓鼠的野生色的基因型有____________种。（2）据上表，第一组中得到的F2野生色仓鼠中纯合子占____________,F1与褐色仓鼠杂交，其后代的表现型及比例是____________。（3）在第二组实验中，F1黑色仓鼠的基因型为___________,F2黑色仓鼠自由交配，产生的后代中黑色仓鼠的概率是___________。若将第二组实验的F2中的一只黑色的仓鼠与第三组实验中F2中的一只野生色的杂交，产生的后代中黑色仓鼠的比例为___________。（4）现有一只野生色的仓鼠，测交实验___________(填“能”或“不能”）检验该仓鼠是否是纯合，原因是_________________________________。参考答案：（1）6

（2）1/6

野生色：黑色：褐色=2 :1:1（2分）（3）eeFf

8/9

1/3

（4）不能

野生色仓鼠中纯合基因型有EEFF、EEff,杂合子EEFf的测交后代均为野生色（2分）【考点定位】基因自由组合定律的实质与应用【名师点睛】本题的突破口在于第一组实验的F2结果分离比为12:3:1，是9:3:3:1的变式，进而确定三种表现型的基因型种类；二是根据第2组和第3组实验结果分离比为3:1推测F1都为单杂合的基因型。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种鸟的羽色受两对独立遗传的等位基因（A﹣a、B﹣b）控制，其中B﹣b只位于Z染色体上．基因A控制羽色为蓝色，基因B控制羽色为黄色，A与B同时存在时羽色为绿色，aabb个体显白色，据此分析回答下列问题．（1）研究发现，以上形成各种颜色的物质均为非蛋白类物质，那么基因是通过

，进而控制羽色的．（2）若一只蓝色鸟与一只黄色鸟杂交，后代雄鸟均为绿色、雌鸟均为蓝色，则亲代的基因型分别为

、

．（3）若2只绿羽鸟杂交，F1有白羽鸟出现，则该白羽鸟的性别为

．理论上这2只绿羽鸟的后代中雌鸟的表现型及比例为

，雄鸟中黄色羽所占的比例为．让F1中全部雌雄黄羽鸟杂交，后代出现黄羽和白羽两种表现型，比例为

．参考答案：（1）控制酶的合成来控制代谢过程（2）AAZbZbaa