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文档简介
湖南省岳阳市城南中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】椭圆的应用;数列的应用.【分析】先设长轴为2a,短轴为2b,焦距为2c,由题意可知:a+c=2b,由此可以导出该椭圆的离心率.【解答】解:设长轴为2a,短轴为2b,焦距为2c,则2a+2c=2×2b,即a+c=2b?(a+c)2=4b2=4(a2﹣c2),所以3a2﹣5c2=2ac,同除a2,整理得5e2+2e﹣3=0,∴或e=﹣1(舍去),故选B.2.设,则“”是“2x2+x-1>0”的A.充分而不必要条件
B.
必要而不充分条件C.充分必要条件
D.
既不充分也不必要条件参考答案:A略3.如图,为测得对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东方向是15°方向走30m到位置D,测得∠BDC=30°,则塔高是(
)A.15m B.5m C.10m D.15m参考答案:D【考点】解三角形的实际应用.【专题】应用题;方程思想;综合法;解三角形.【分析】先在△ABC中求出BC,再△BCD中利用正弦定理,即可求得结论.【解答】解:设塔高AB为x米,根据题意可知在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x,从而有BC=x,AC=x在△BCD中,CD=30,∠BCD=105°,∠BDC=30°,∠CBD=45°由正弦定理可得BC==15∴x=15∴x=15故塔高AB为15m故选:D.【点评】本题考查了正弦定理在实际问题中的应用,解决本题的关键是要把实际问题转化为数学问题,属于中档题.4.若圆上有且有两个点到直线0的距离为1,则半径的取值范围是__________ A. B. C. D.参考答案:A5.已知对k∈R,直线y-kx-1=0与椭圆恒有公共点,则实数m的取值范围是(
) A.(0,1)
B.(0,5) C.[1,5)∪(5,+∞)D.[1,5]参考答案:C6.在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若AB=,则AB1与C1B所成的角的大小为(
)A.60° B.90° C.75° D.105°参考答案:B【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系;异面直线及其所成的角.【专题】平面向量及应用;空间位置关系与距离.【分析】把问题转化为向量的夹角,由数量积为0可得结论.【解答】解:不妨设BB1=1,则AB=,?=()?()=+++=0+cos60°﹣12+0=0∴直线AB1与C1B所成角为90°故选:B【点评】本题考查异面直线及其所成的角,其中利用向量法将空间直线夹角转化为向量夹角是解答的关键,属中档题.7.用数学归纳法证明不等式成立,起始值至少应取为()A.7 B.8 C.9 D.10参考答案:B【考点】用数学归纳法证明不等式.【分析】先求左边的和,再进行验证,从而可解.【解答】解:左边的和为,当n=8时,和为,故选B.8.圆x2+y2﹣2x+4y=0与2tx﹣y﹣2﹣2t=0(t∈R)的位置关系为(
)A.相离 B.相切 C.相交 D.以上都有可能参考答案:C【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题;转化思想;综合法;直线与圆.【分析】观察动直线2tx﹣y﹣2﹣2t=0(t∈R)可知直线恒过点(1,﹣2),然后判定点(1,﹣2)在圆内,从而可判定直线与圆的位置关系.【解答】解:直线2tx﹣y﹣2﹣2t=0恒过(1,﹣2)而12+(﹣2)2﹣2×1+4×(﹣2)=﹣5<0∴点(1,﹣2)在圆x2+y2﹣2x+4y=0内则直线2tx﹣y﹣2﹣2t=0与圆x2+y2﹣2x+4y=0相交故选:C.【点评】本题主要考查了直线与圆的位置关系的判定,解题的关键找出直线恒过的定点,属于基础题.9.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=18﹣a5,则S8=(
)A.18 B.36 C.54 D.72参考答案:D考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由等差数列的性质可得a1+a8=a4+a5=18,代入求和公式可得.解答:解:由题意可得a4+a5=18,由等差数列的性质可得a1+a8=a4+a5=18,∴S8===72故选:D点评:本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题10.如果三角形的三个内角的度数成等差数列,那么中间的角为(
)A.60°
B.90°
C.45°
D.30°参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.点(﹣1,2)到直线y=x﹣1的距离是.参考答案:2【考点】点到直线的距离公式.【分析】利用点到直线的距离公式即可得出.【解答】解:点(﹣1,2)到直线x﹣y﹣1=0的距离d==2.故答案为:2.12.在△ABC中,D在边AB上,CD平分,若,,且,则AB=________,△ABC的面积为_________.参考答案:
【分析】设,则,由角平分线的性质可得,由余弦定理可解得,可得的值,由余弦定理可求,结合范围,可求,,利用三角形的面积公式即可求得.【详解】由题意,如图,设,则,由于,所以,由余弦定理可得:,即:,解得:,可得:,,.由于,又,可得:,,可得:.故答案为:,.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
13.设等比数列{an}的前n项和Sn,S3+S6=2S9,则数列的公比为______________参考答案:略14.过点的直线与圆C:交于 A、B两点,当的最小时,直线的方程:
.参考答案:2x-4y+3=0略15.函数f(x)=﹣x+ex﹣m的单调增区间是
.参考答案:(0,+∞)【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】求出导函数,利用导函数大于0,求解即可.【解答】解:函数f(x)=﹣x+ex﹣m,可得f′(x)=ex﹣1,由题意可得:ex﹣1>0,解得x>0.函数f(x)=﹣x+ex﹣m的单调增区间是:(0,+∞).故答案为:(0,+∞).【点评】本题考查函数的导数的应用,单调区间的求法,考查计算能力.16.在正方体-中,面对角线与对角面所成的角
.
参考答案:17.曲线上的点到直线的最短距离是___________参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分13分)某商场举行抽奖活动,从装有编为0,1,2,3四个小球的抽奖箱中同时抽出两个小球,两个小球号码之和等于5中一等奖,等于4中二等奖,等于3中三等奖.(Ⅰ)求中三等奖的概率;(Ⅱ)求中奖的概率.参考答案:两个小球号码相加之和等于3中三等奖,两个小球号码相加之和不小于3中奖,设“中三等奖”的事件为A,“中奖”的事件为B,从四个小球任选两个共有(0,1),(0,2),(0,3),(1,2),(1,3),(2,3)六种不同的方法.
(Ⅰ)两个小球号码相加之和等于3的取法有2种:(0,3),(1,2).故
------6分(Ⅱ)两个小球号码相加之和等于1的取法有1种:(0,1);两个小球号码相加之和等于2的取法有1种:(0,2).故
------------------13分19.(本小题满分12分)已知双曲线的两个焦点为、点在双曲线C上.
(1)求双曲线C的方程;
(2)记O为坐标原点,过点Q(0,2)的直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F,若△OEF的面积为求直线l的方程.参考答案:(Ⅰ)由已知及点在双曲线上得解得所以,双曲线的方程为.(3分)(Ⅱ)由题意直线的斜率存在,故设直线的方程为(4分)由
得设直线与双曲线交于、,则、是上方程的两不等实根,且即且
①这时,
(7分)又
(9分)即
所以
即
又
适合①式所以,直线的方程为与.(12分)另解:求出及原点到直线的距离,利用求解.
或求出直线与轴的交点,利用求解20.新高考3+3最大的特点就是取消文理科,除语文、数学、外语之外,从物理、化学、生物、政治、历史、地理这6科中自由选择三门科目作为选考科目.某研究机构为了了解学生对全理(选择物理、化学、生物)的选择是否与性别有关决定从某学校高一年级的650名学生中随机抽取男生、女生各25人进行模拟选科经统计,选择全理的人数比不选全理的人数多10人(1)请完成下面的2×2列联表;
选择全理不选择全理合计男生
5
女生
合计
(2)估计有多大把握认为选择全理与性别有关,并说明理由.附:,其中n=a+b+c+dP(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.0763.8415.0246.6357.87910.828
参考答案:(1)见解析(2)有99.5%的把握认为选择全理与性别有关【分析】(1)根据男、女生人数以及选择全理的人数比不选全理的人数多10人填写表格;(2)计算的值,然后与表格所给数据作比对,从而得出有多大把握认为选择全理与性别有关.【详解】(1)依题意可得列联表:
选择全理不选择全理合计男生20525女生101525合计302050
(2),∴有99.5%的把握认为选择全理与性别有关.【点睛】本题考查独立性检验,难度较易.计算出的值后,要找到表格中最大的且比小的数值,从而计算出相应百分比的把握.21.已知,若,求实数m的取值范围.参考答案:解:当时,
解得…………………(3分)
当时,由得解得…(11分)综上可知:…………(12分)略22.设函数.(1)求f(x)的单调区间和极值;(2)关于的方程f(x)=a在区间上有三个根,求a的取值范围.参考答案:解:(1),由得
(2分)x2f’(x)+0-0+f(x)↗极大值↘极小值↗(4分)
由上表得,f(x)的单调增区间为,;单调减区间为;当时f(x)有极大值,当x=2时,f(x)有极小值-8.
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