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文档简介
河北省承德市围场满族蒙古族自治县朝阳地乡中学高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是()A.
B.-1C.2
D.1参考答案:A2.已知A、B、C是不在同一直线上的三点,O是平面ABC内的一定点,P是平面ABC内的一动点,若(λ∈[0,+∞)),则点P的轨迹一定过△ABC的(
)A.外心
B.内心
C.重心
D.垂心参考答案:C3.已知函数f(x)=log2x,若在[1,8]上任取一个实数x0,则不等式1≤f(x0)≤2成立的概率是()A. B. C. D.参考答案:C【考点】几何概型.【专题】概率与统计.【分析】由题意,本题是几何概型的考查,只要求出区间的长度,利用公式解答即可.【解答】解:区间[1,8]的长度为7,满足不等式1≤f(x0)≤2即不等式1≤log2x0≤2,解答2≤x0≤4,对应区间[2,4]长度为2,由几何概型公式可得使不等式1≤f(x0)≤2成立的概率是;故选C.【点评】本题考查了几何概型的概率求法;关键是明确结合测度,;本题利用区间长度的比求几何概型的概率.4.已知向量的形状为(
)A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形
D.钝角三角形参考答案:D5.抛物线的焦点为,准线为,是抛物线上的两个动点,且满足.设线段的中点在上的投影为,则的最大值是A.
B.
C. D.参考答案:C6.已知,,是实数,则下列结论中一定正确的是()A.若,则
B.若,则C.若,则
D.若,则参考答案:D7.如果椭圆的弦被点平分,则这条弦所在的直线方程是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C设这条弦的两端点为斜率为k,则,两式相减再变形得,又弦中点为,可得,所以这条弦所在的直线方程为,整理得,故选C.【方法点睛】本题主要考查待定点斜式求直线的方程及“点差法”的应用,属于难题.对于有弦关中点问题常用“点差法”,其解题步骤为:①设点(即设出弦的两端点坐标);②代入(即代入圆锥曲线方程);③作差(即两式相减,再用平方差公式分解因式);④整理(即转化为斜率与中点坐标的关系式),然后求解.8.不论为何值,直线与双曲线总有公共点,实数的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B9.一个三角形的三个内角A、B、C成等差数列,那么的值是(
)A.
B.
C.
D.不确定
参考答案:B10.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点M在,N为B1B的中点,则为()参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.当x>1时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是
.参考答案:(﹣∞,3)【考点】5A:函数最值的应用.【分析】利用(x>0)求解,注意等号成立的条件,有条件x>1可将x﹣1看成一个真题求解.【解答】解:,由=,即的最小值为3,故选D.12.已知函数(,),它的一个对称中心到最近的对称轴之间的距离为,且函数的图像过点,则的解析式为
.参考答案:略13.已知数据x1,x2,……,x10的方差为2,且(x1-2)2+(x2-2)2+……+(x10-2)2=110,则数据x1,x2,……,x10的平均数是
.参考答案:-1或5
略14.已知,,且对任意都有:①
②
给出以下三个结论:(1);
(2);
(3)
其中正确结论为
____________.参考答案:①②③15.某研究机构对儿童记忆能力x和识图能力y进行统计分析,得到如下数据:记忆能力x46810识图能力y3568由表中数据,求得线性回归方程为=x+,若某儿童的记忆能力为12时,则他的识图能力为
.参考答案:9.5【考点】BK:线性回归方程.【分析】由表中数据得=7,=5.5,利用样本点的中心(,)在线性归回方程对应的直线上,求出,可得线性回归方程,x=12代入,即可得出结论.【解答】解:由表中数据得=7,=5.5,由(,)在直线=x+,得=﹣,即线性回归方程为=x﹣.所以当x=12时,=×12﹣=9.5,即他的识图能力为9.5.故答案为:9.5.16.设集合A={a|f(x)=8x3﹣3ax2+6x是(0,+∞)上的增函数},B={y|y=,x∈},则?R(A∩B)=.参考答案:(﹣∞,1)∪(2,+∞)【考点】3F:函数单调性的性质;1H:交、并、补集的混合运算.【分析】先对已知函数求导,然后由f′(x)≥0在(0,+∞)上恒成立可求a的范围,即可求解A由y=在上的单调性可求B,进而可求A∩B,即可求解CR(A∩B)【解答】解:∵若f(x)=8x3﹣3ax2+6x在(0,+∞)上的增函数,则f′(x)=24x2﹣6ax+6≥0即a≤=4x+在(0,+∞)上恒成立∵=4x+≥4∴a≤4∴A={a|f(x)=8x3﹣3ax+6x(0,+∞)上的增函数}=(﹣∞,4]∵的图象由的图象左移两个单位得到故在上函数为减函数∴=[1,5],∴A∩B=[1,4]则CR(A∩B)=(﹣∞,1)∪(4,+∞)故答案为:(﹣∞,1)∪(4,+∞)【点评】本题以集合的基本运算为载体,主要考查了导数在函数的单调性的性中的应用及函数的图象的平移、及函数的单调性在求解值域中的应用,试题具有一定的综合性17.在各项均为正数的等比数列{an}中,已知则数列{an}的通项公式为
.参考答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.长方体中,,,分别是和的中点,求与所成角的余弦值.参考答案:.解:如图建立空间直角坐标系,则,,,,
…4分∴,
,
……………6分∴
……………10分∴与所成角的余弦值为
…12分略19.设函数f(x)=logb(b>0且b≠1),(1)求f(x)的定义域;(2)当b>1时,求使f(x)>0的所有x的值。参考答案:解析:
(1)∵x2-2x+2恒正,∴f(x)的定义域是1+2ax>0,即当a=0时,f(x)定义域是全体实数。当a>0时,f(x)的定义域是(-,+∞)当a<0时,f(x)的定义域是(-∞,-)(2)当b>1时,在f(x)的定义域内,f(x)>0>1x2-2x+2>1+2axx2-2(1+a)x+1>0其判别式Δ=4(1+a)2-4=4a(a+2)(i)当Δ<0时,即-2<a<0时∵x2-2(1+a)x+1>0∴f(x)>0x<-(ii)当Δ=0时,即a=-2或0时若a=0,f(x)>0(x-1)2>0x∈R且x≠1若a=-2,f(x)>0(x+1)2>0x<且x≠-1(iii)当△>0时,即a>0或a<-2时方程x2-2(1+a)x+1=0的两根为x1=1+a-,x2=1+a+若a>0,则x2>x1>0>-∴或若a<-2,则∴f(x)>0x<1+a-或1+a+<x<-综上所述:当-2<a<0时,x的取值集合为x|x<-当a=0时,x∈R且x≠1,x∈R,当a=-2时:x|x<-1或-1<x<当a>0时,x∈x|x>1+a+或-<x<1+a-当a<-2时,x∈x|x<1+a-或1+a+<x<-20.某高中的校长推荐甲、乙、丙三名学生参加某大学自主招生考核测试,在本次考核中只有合格和优秀两个等级.若考核为合格,授予分降分资格;考核为优秀,授予分降分资格.假设甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为、、,他们考核所得的等级相互独立.(12分)(1)求在这次考核中,甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率;(2)记在这次考核中甲、乙、丙三名学生所得降分之和为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望.参考答案:(1)记“甲考核为优秀”为事件A,“乙考核为优秀”为事件B,“丙考核为优秀”为事件C,“甲、乙、丙至少有一名考核为优秀”为事件E.则事件A、B、C是相互独立事件,事件与事件E是对立事件,于是P(E)=1-P()=1-(1-)(1-)(1-)=.----------------------4分(2)ξ的所有可能取值为30,40,50,60.P(ξ=30)=P()=(1-)(1-)(1-)=,P(ξ=40)=P(A)+P(B)+P(C)=,P(ξ=50)=P(AB)+P(AC)+P(BC)=,P(ξ=60)=P(ABC)=.所以ξ的分布列为ξ30405060P
∴E(ξ)=30×+40×+50×+60×=. ----------------------8分21.用1,2,3,4,5,6,7排成无重复数字的七位数,按下述要求各有多少个?(1)偶数不相邻;(2)偶数一定在奇数位上;
参考答案:略22.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直于底面,,,,,E为A1C1的中点,过A、B、E的平面与B1C1交于点F.(1)求证:点F为B1C1的中点;(2)四边形ABFE是什么平面图形?并求其面积。参考答案:(1)见解析;(2)直角梯形,【分析】(1)利用线面平行的判定定理和性质定理,证明A1B1∥平面ABFE,A1B1∥EF,可得点F为B1C1的中点;
(2)四边形ABFE是直角梯形,先判断四边形ABFE是梯形;再判断梯形ABFE是直角梯形,从而计算直角梯形ABFE的面积.【详解】(1)证明:三棱柱中,,平面,平面,平面,又平面,平面平面,,又为的中点,∴点为的中点;(2)四边形
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