三年级下生命安全教案

第一单元热爱生命1、寻找生存的家教学目标：1.了解动物迁徙的原因，即为了寻找适合生存的环境。2.了解生命体对生存环境的适应过程，感受生存的艰辛和智慧。3.尊重不同生命体的生存环境。教学重难点：了解动物迁徙的原因；从动物的迁徙中体会适者生存的自然法则。教学准备：牛羚、蛙鱼、狮子、鳄鱼和灰熊等头饰。教学时间：2课时教学过程：一、生命小问号从燕子的迁徙、鲑鱼的洄游等生命现象入手，引出要探究的问题：动物历尽艰辛究竟要到哪里去？要寻找什么？活动：（1）唱儿歌：引导学生唱儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”（2）教师提问：“小燕子年年春天回到这里仅仅是为了美丽的春天吗？”引发学生思考，自由发言。（3）看一看，想一想：请学生看书上的图，想一想，它们究竟要寻找什么呢？二、生命小博士了解动物迁徙的目的是寻找能满足生存需要的家园，感受有水、有食物、安全的家园对于生命体的重要意义，并从不同的动物为了适应环境的变化而被迫迁徙的艰辛中感受到生存的考验，体会“适者生存，优胜劣汰”的自然法则。过渡活动：游戏-松鼠与大树玩法：两个人扮演大树，松鼠站中间，教师喊：“松鼠”，松鼠换窝，重新找家，教师也可参与；教师喊：“大树”，大树撤开，去找松鼠成立新家。松鼠、大树都不能碰到大石头（教室里的桌子），否则就要扣分。风来了，狂风吹。活动中可加上夸张的动作，比如：大树挺直身躯，双臂高举形成树洞，松鼠半蹲在洞内，表露幸福的表情或动作等。可活动粘一：土头脑懒风暴孔-修快速犹说出赏家的筑好处蜘（议1）掉涌学生喂快速雷说出出家的赵好处轮，人察和动头物均亚可。虽（厦2）浸足影职结合泳教材降的图路片引嫂导学括生说炒一说略：我畜的家绕园在影哪里悔？可街利用汤头饰葬设计款扮演危活动镜，比凤如：俭我是俗小松迫鼠，缩我的扒家在平树上勤。悠活动瞎二讲呈生命叉的故隆事嘴引导亡学生旱结合誓图片茫动情射的讲价述牛伙羚（枕牛羚暴俗称甩角马职。教追学辅响助资掩源中院有更纪详慢的介楼绍）撒大迁隆徙的口故事菊，有兴条件夜的学帐校可冠观看基相关派的视唐频。收让学个生了虽解牛野羚大生徙的嗽艰辛宿过程祸，感滤受动劫物的篇坚强巾毅力惕。淹活动掌三：直自编前儿歌足表演寒引导屯学生靠自编记儿歌水，如佛“唐小鲑雅鱼，脖不容道易，猛没有及妈妈围抱怀勒里，见成群食结队贝努力定游，纺海里恶长成辛大鲑哲鱼。纸大鲑窝鱼，谜不容宽易，疏拼命砖游回烟出生沟地，额逃过繁鲨鱼污和灰话熊，遭飞跃并瀑布指和沟壳坎，却生下剖鱼子酒才安柱息。坛”份学生沟还可院自编饭儿歌秃，边悉说边锁配上渗动作丹进行杨表演份。体贸会鲑隆鱼洄坝游的浅目的英和路你途的障艰辛穷，感吩受动漂物生镰存的习勇气艳，理亲解生趣命成骑长发纽展的棵自然殃规律神。挤在此景基础笔上，泻有条你件的伟学校要还可甲观看围相关默的视乎频。节三、庆生命准小智骗慧花了解竭人类起从古秧至今们，为糖了适灶应大批自然胳的剧应烈变握化，肯也经哲历了柜无数正次的贼大规忙模迁康徙并应在不锣断的拳迁徙息中寻恶找适舒合生蓝存的骄家园轨，从每中感多受人旨类生芳存和吊发展漂的艰池辛与毯智慧取。城活动诊一：滥情景蜜表演繁-喝复原愿不同乘时期稠人类开的生蜻活聪活动例二:索引导秤学生显读教伴材上砍的故糠事，滚进一赶步加泰深理则解和覆认识童。休活动融三：稿画一窃画驳动物窑和人展都需讨要一息个可守以生泥存的偶家园双，让病学生草画出茎自己方心中娱的美京好家旧园图铸，意坐在引巩导学夜生体幕会人船与自底然和料谐相吧处的围道理览。己2割、依生命容健康狡的守经护神艰教学椒目标气1活、了熔解人旦类与州疾病害不懈得抗争董的历名史，悬感受姓人类顿的智充慧和守勇气凤。艘2腥、了咸解具辞体的承医学性进步旁事件赠，感吐受医臭学的序进步婆对人财类生源命的群保护顺。贴3拼、激溜发学泥生用豆积极义的预皱防行币动去肝战胜早疾病亏的信园心和牺勇气书。梦教学道重难拢点：完了解这医学弓的进飘步对巡人类爪生命参的保吗护；内体会维人类寨与疾削病作血斗争眨的不滥屈毅例力和陷智慧役教学想准备芬：学廉生自浊己的菊预防战接种执证票教学售课时督：狱2歼课时懂教学卸过程识一、波生命美校问什号仙揭示刊生命包现象捏，引印出学都生关尿心的扎问题询。节情景斥游戏撕：哑痒剧表倾演。素结合须预防兼甲流裁的情伪景，掌教师黎设计柴洗手廉、戴禽口罩谊、量沸体温井、摸嗓头、逮打针蹄等哑壁剧动敏作让欧学生蛇猜，床或让养学生阀表演娱学生铁猜。熄将主耻题引牧导到堵打预纪防针帜上来惯。蝴接着飞，教不师引渡导学裁生回棍忆打沾预防史针的纷经历举和经电验，悦并结丙合当巧前人衡们最旅普遍礼关心垄的问谋题，想如甲堡型欠HI散NI到流感稀的防忠治等渣，引传出问呼题：绿为什场么要趣打预递防针葬？础二、刻生命丑小秘信密氏明线悼讲述言“茫牛痘格的故概事翼”悬，背俘后隐前含寸“扇预防集接种长”犯的思葱想，谣是学今生明拐白预晒防接宾种的今重要晒性和秘价值均。拆三、镜生命根探索洽让学扑生了量解我查国古矩人和元天花爷作斗暴争的渐智慧纱；青陈霉素殃的发科现是续一项办划时泳代的乡发现往；医友学的傻进步谎，大具大延铸长了表人类白的寿隐命。嚷活动躬一：平讲述嚼故事缓-构从人塔痘到小牛痘仪先引汁导学裹生看初漫画虽，再吸讲述嘴这个惹故事幻。听教完后灾让学厚生谈寄谈感泛想。酬讲述怒故事谱时注式意凸马显以戚下信牌息：挡1菠天花沿是传贩染病朝，传暮染性细极强夸，得俭病后衡死亡枣率极勿高；饰2腿牛痘办能抵已抗天富花的梨侵袭寿，预绸防接珍种的杯思想无暗含炮其中菌；考3情琴纳街是一族位伟亲大的饿一声谷，发即明了锁牛痘狼疫苗陈，使城天花颠绝迹霜。稠活动或二：重头脑靠风暴相-倘接种忘的疫流苗我玩知道瓜为了笔有效赤地预安防和罩消灭达传染瓜病的港发生幅和流识行，箱国家哗制订夺了计观划免咬疫政能策，价并免勿费为僻儿童极提供能了救12饮种疫歇苗以扑保护芝青少修年的踢健康玩。每品个孩贵子一醉生下弊来就砖要接乎种疫某苗，炊上幼堂儿园甚、上缴小学杏等都胖要出巨示白“唐儿童恨预防疤接种盘证塔”族。可耻以说迅，儿要童预满防接顿种证池是儿末童健倡康的解保障取。因吉此，幸设计刺这个湿环节股的目哨的是井让学浪生进稳一步听了解性预防盖接种里的重弦要性压和价免值。室引导刻学生乡先看露看自湖己的茄预防傲接种堪证，眨然后备说出报3鹅种以刷上自犯己接敏种过盆的疫邀苗名有称。幸活动腥三：膛模拟脸表演邮学生呢提前槐做青骂霉素绢、病产毒等翼的头持饰。猜课堂伟上，训教师毙先引吓导学榆生看趟漫画谱，讲该述青洲霉素将发明恒的故锁事；观然后烟再引卸导学烦生进咽行模矛拟表乎演青露霉素临和病虽毒作异斗争亿的场淋景；邀最后陶引导别学生刊讨论苗；青栋霉素利的发穿现对啊疾病宽有什悟么作跪用？昨活动界四：功预测绞生命淹的长怀度券医学勺的进企步不苍仅保塔护了呆人类揭的生哗命，形而且盛还提量高了艰人类档的平摘均寿牢命。禾引导怖学生紧用手皮势来脚表达纲不同旁时期最人类赛的平敏均寿章命。沉再让昂学生门设想肌自己怖想活娃多少到岁，患准备粗怎么势做。滋四、售生命必小智志慧酒感受迁医学认的进贤步使萌人们询对疾搜病的鸦预防依和治啄疗有卫了信擦心，遗了解珠人类似的智渴慧促犹使医臭学不支断地院发展坡，让团人们滴对未牧来健征康的俱生活冰充满要期待扰。嘱活动坟一：缺五指急行动奶计划裹学生拘先准乒备一怖个印庆有自帆己手父掌印抛的纸科片，既并剪缓下来组。拒紧接婚上一乐个设秘想活斗动，阴让学怠生把薪做法替写在附五指己印上表。比炊如：玩用知券识守宜护生长命、走健康重生活椅方式纷、加木强锻貌炼、弹个人基卫生渐等。栏然后亡组织仪小组否交流拜：我辉的五絮指行松动计毕划。射活动墓二：鸡生命偷频道黄课前佣让学标生手动机报哄纸、米网络散、电洒视等腐媒体装关于烂基因嫌研究母id阶e堆一些钓报道廊，课那上组班织学辉生像件播新接闻一侮样的弄进行迹报道饭。衰“星生命夏频道筐现在企开播宵”平。斧组织府教学西时应叫注意壤以下励几点惨：提盲前帮喘助学挂生审号编收欺集到惠的资肢料，芦知道守学生俩精选搞播报弯的内军容，辰可用起大纸着条将志精炼伟的一符句话答写下那来并满贴到斑黑板原上。乞3贤、美贼丽的公藏族腹聚居劣区折教学丸目标杯：先1院、让爽学生铺了解陕藏族慢聚居是区的壶基本湿自然淘环境佛以及锦人们粱衣食指住行娃的习佩俗。骨2哀、从源人们翻衣食总住行闸的方捕式了侦解到痰这不产仅是光环境吹影响鸦的结尿果，令更是兴人们矿长期白积累本的应售对环热境的挺生存俭智慧箭。宋3驼、从档藏族床聚居德区自厦然环梨境、闪人们歪的日附常生便活方贯式和触节日胖庆典兔等角茶度，重体会论、感构知藏影民族枯敬畏害自然胆的生华命情选怀。漫教学非重难精点：叛了解披藏民宏族民竖俗文解化；闪三年誉级的泳小学乖生缺布乏生恭活经批验，帝要从够藏族灯聚居腥区的扑自然甩环境厉和藏滴民族亏日常剧生活宿的方践式去颠理解必其中敢包含材的智舅慧有细一定绝的难柔度。叼尤其踢是如壁何正玉确理任解藏扎族文灵化中豆的宗勾教情今怀。睛教学绍准备告：四蛾川藏岔族聚蝶居区买的风仿光照加片、反旅游俱画报描、胶棚水、妖白纸搞或者屯纸板咱两张坝、彩匹色笔清。抄教学涂课时择：胃1~玉2钩课时磨。逃教学侵过程栗一、打生命团小问孟号通活动见一：肾词语存集合窄引导笔学生爱展开消头脑休风暴揉，围饶绕麻“银四川岛藏族姑聚居础区慨”碧这个余核心肢词，言说出列自己饼所知头道的云相关押的词既语。熄问题古提出鸟后，名教师民可以耕给学照生几默分钟炭讨论糟时间姜，同笨时播津放一民首耳玩熟能印详的灯藏族僻民歌提作为怠背景争音乐顾。如弊果是骗四川友藏族差聚居磨区的眨学生利，对床本区赌域文凉化非质常熟朱悉，率教师颜也可针以在镇提问虹的时鬼候要肠求学革生按开照集贸合分勒类说滴出相暂关的购词语惭，比饰如：掌地名嫁、食袜物、桶歌手常等。纱阅读房课文蜜第育8桌页第粪一部份分的辆文字心，欣净赏美培丽的销风光龟。教鸽材上牛的嘱4谈张图蓬片，渐从上励到下般，从涌左到魂右分惊别是摆九寨怖沟、宝稻城虑、贡应嘎雪晴山、策海螺台沟。停活动完二：叠图片烫全接瘦触河提问喘：你兽曾见补过这翠些美窗丽的接景观六吗？汽让同悟学们监分享惊一下诚在四密川藏典族聚主居区增旅游振的经溉历和获见闻菜。如斩果是绍藏族毯聚居南区的傲学生桃，教春师可挨以给竟大家宝看看艰旅游搞杂志奔的相粱关报笔道和奸图片汉，让涂大家辫感受星一下烦在人喜们眼粘里，失这是斗多么搏美丽燕的一继片土蒜地。暗二、界生命喝小秘配密落向学闪生介蜜绍一逢下四扒川藏伐族聚鄙居区淋的基惜本地姜理概荐况，弹让学港生说宁了解管其实吗这里秀的气外候条乔件并兄不适肉合动新植物踩生长录，农妖业产床量很晓低，牛生存肺条件助并不疗理想戴。舒活动德一：械猜谜固闯关兔让学敞生猜发谜：摆教师虽给出陵谜题坛之后挎，学自生把剖答案秋选项密写在活纸上幼，相羞互监检督，容答对兵的可扁以闯畜关进邪入下勤一道著题，悲打错乐的就赖淘汰虎。看坦谁是刚最后彼的胜牧利者圣。踩参考驾以下格题例沫设计怨与四霉川藏误族聚辜居区至相关言的题军目。崭1坝）第彩一关倦：四功川藏线族聚挽居区梨的地只势垮。（掀A.四很矮届乡B.弓很高为）增2铲）第厌二关剪：四孕川藏胃族聚炉居区牧的气撤候鸦。（煎A桑很冷旱贫B球很热必）吴3苗）第忆三关疮：四戒川藏绪族聚筒居区且的农巨田里学可以喷种植核。（硬A询西瓜屿速B浑青稞垃）兄通过添这种哗方式槐，使真学生雨对生抱活在弄四川掉省的订藏族左人民说的生休活情冷况有兴个初妇步的彩了解沫。宏活动巧二：死连线们给学栗生准滩备好毫阅读顷题单晕，指线导学秀生阅灰读教情材第瞧9脖页的侮课文椒，让录学生筹把相优应的池事物消与其堡生产粉原料然用线栗连接斥起来抽。摆青稞裤对应宣糌粑棉和青喊稞酒煎；牦愁牛对韵应奶画酪、饿酥油岩灯、乘酥油留花、兄毛织樱帐篷役；绵榨羊对绍应藏牵袍；库石头槽对应贷房子职。痛活动贿三：麻细说跪藏袍元学生冷在阅垄读了买解藏赞族人讽民日乡常生能活基爹本状造况之挺后，顺在教山师的喝引导扶下制贿作一墓幅拼袄图。龙教师剖要指屡导学屋生首赔先选它定一游种居砖住方啦式，代帐篷躬或者搅漂亮列的石尚头房剖子。说可以度从旅很游杂带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