山西省晋中市下申中学2021-2022学年高一数学文月考试题含解析_第1页
山西省晋中市下申中学2021-2022学年高一数学文月考试题含解析_第2页
山西省晋中市下申中学2021-2022学年高一数学文月考试题含解析_第3页
山西省晋中市下申中学2021-2022学年高一数学文月考试题含解析_第4页
山西省晋中市下申中学2021-2022学年高一数学文月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省晋中市下申中学2021-2022学年高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.过点的直线,将圆形区域分两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为()A. B. C. D.参考答案:A略2.已知,若,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.参考答案:C【分析】根据不等式的性质对每一个选项进行证明,或找反例进行排除.【详解】解:选项A:取,此时满足条件,则,显然,所以选项A错误;选项B:取,此时满足条件,则,显然,所以选项B错误;选项C:因为,所以,因为,所以,选项C正确;选项D:取,当,则,所以,所以选项D错误;故本题选C.【点睛】本题考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键.3.已知函数,对于任意的,方程仅有一个实数根,则m的一个取值可以为A. B. C. D.参考答案:AB【分析】本题首先可以将转化为,然后可以利用推导出,再然后通过得出,最后根据题意可知,通过计算即可得出结果。【详解】由得,即,因为,所以,即因为,所以,因为对于任意,方程仅有一个实数根,所以,解得,因为四个选项仅有在内,故选AB。【点睛】本题考查三角函数的相关性质,主要考查余弦函数的相关性质,能否根据题意得出并利用余弦函数性质得出的取值范围是解决本题的关键,考查化归与转化思想,考查推理能力,是难题。4.在各项不为零的等差数列{an}中,满足,另外,数列{bn}是等比数列,且,则(

)A、2

B、4

C、8 D、16参考答案:D5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(

)A.180 B.200 C.220 D.240参考答案:D由三视图可知:该几何体是一个横放的直四棱柱,高为10;其底面是一个等腰梯形,上下边分别为2,8,高为4.∴S表面积=2××(2+8)×4+2×5×10+2×10+8×10=240.故选D.6.若将函数y=cos(2x﹣)的图象上的各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,则所得函数图象的一条对称轴为()A.x= B.x= C.x= D.x=参考答案:D【分析】利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求出所得函数的解析式,再利用余弦函数的图象的对称性,求得所得函数图象的一条对称轴.【解答】解:将函数y=cos(2x﹣)的图象上的各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得y=cos(x﹣)的图象;再向右平移个单位,可得y=cos(x﹣﹣)=cos(x﹣)的图象,令x﹣=kπ,求得x=kπ+,k∈Z.令k=0,可得所得函数图象的一条对称轴为得x=,故选:D.7.在△中,角所对的边分别为.若,则(

)A.-

B.

C.-

D.参考答案:B略8.已知等差数列{an}满足=28,则其前10项之和为

A.140

B.280

C.168

D.56参考答案:A略9.与直线关于轴对称的直线方程为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略10.函数的图象的一条对称轴方程是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.等比数列{an}的公比为q,前n项和Sn=A,则前3n项的和S3n=

。参考答案:(1+qn+q2n)A12.方程在区间上的解为___________.参考答案:试题分析:化简得:,所以,解得或(舍去),又,所以.【考点】二倍角公式及三角函数求值【名师点睛】已知三角函数值求角,基本思路是通过化简,得到角的某种三角函数值,结合角的范围求解.本题难度不大,能较好地考查考生的逻辑推理能力、基本计算能力等.13.已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C所对的边,且,则_______.参考答案:60°【分析】根据,结合题中条件即可得出结果.【详解】因为,所以,因此,由余弦定理可得,所以.故答案为60°【点睛】本题主要考查解三角形,熟记余弦定理即可,属于基础题型.14.函数=++的值域是______________.参考答案:{-1,3}略15.一个正三棱柱的三视图如右图所示,求这个正三棱柱的表面积__________参考答案:略16.数列…的前

项和为最大?参考答案:10略17.(4分)已知tanα=2,则=

.参考答案:﹣考点: 运用诱导公式化简求值;同角三角函数基本关系的运用.专题: 计算题;三角函数的求值.分析: 由诱导公式,同角三角函数基本关系式化简所求后代入已知即可求值.解答: ∵tanα=2,∴====﹣.故答案为:﹣.点评: 本题主要考查了诱导公式,同角三角函数基本关系式的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知两直线和.(1)求与交点坐标;(2)求过与交点且与直线平行的直线方程。参考答案:(1)----------------------5分

(2)------------------------10分19.已知函数f(x)的定义域为(0,4),函数g(x)=f(x+1)的定义域为集合A,集合B={x|a<x<2a﹣1},若A∩B=B,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】交集及其运算.【分析】根据定义域的意义,求出集合A,再根据A∩B=B时,B?A,讨论B=?和B≠?时,求出对应a的取值范围即可.【解答】解:要使g(x)有意义,则:0<x+1<4,∴﹣1<x<3,∴A={x|﹣1<x<3};∵A∩B=B,∴B?A;①若B=?,满足B?A,则a≥2a﹣1,解得a≤1;②若B≠?,则,解得1<a≤2;综上,实数a的取值范围是(﹣∞,2].20.已知,(1)求的值;(2)求的值.参考答案:(1)(2)【分析】(1)利用平方关系。结合即可得和根据即可(2)结合诱导公式化简,分子,分母同时除得,利用(1)的结果即可。【详解】(1),,.(2).由(1)得所以【点睛】本题主要考察了同角三角函数的基本关系,平方关系以及诱导公式。熟练掌握诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)。21.已知sin(α+)cos(α+)=,α∈(,),cos(2β﹣)=,β∈(,).(1)求sin(2α+)及cos(2α+)的值;(2)求cos(2α+2β)的值.参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用;两角和与差的余弦函数.【专题】整体思想;综合法;三角函数的求值.【分析】(1)使用二倍角公式求出sin(2α+),判断出2α+的范围,使用同角三角函数的关系求出cos(2α+);(2)使用和角的余弦公式计算.【解答】解:(1)sin(2α+)=2sin(α+)cos(α+)=.∵α∈(,),∴2α+∈(,),∴cos(2α+)=﹣=﹣=﹣.(2)∵β∈(,),∴2β﹣∈(,),∴sin(2β﹣)==.∴cos(2α+2β)=cos[(2α+)+(2β﹣)]=cos(2α+)cos(2β﹣)﹣sin(2α+)sin(2β﹣)=﹣×﹣×=.【点评】本题考查了三角函数的恒等变换,两角和的余弦公式,观察角的特点是解题关键.22.(10分)三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,△ABC是边长为4的等边三角形,D为AB边中点,且CC1=2AB.(1)求证:平面C1CD⊥平面ABC;(2)求证:AC1∥平面CDB1;(3)求三棱锥D﹣CAB1的体积.参考答案:考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.专题: 空间位置关系与距离.分析: (1)由已知结合面面垂直的判断得答案;(2)连结BC1,交B1C于点O,连结DO.由三角形中位线的性质得到DO∥AC1,再由线面平行的判定定理得答案;(3)由CC1⊥平面ABC,BB1∥CC1,得BB1⊥平面ABC,从而求得BB1为三棱锥D﹣CBB1的高,把三棱锥D﹣CAB1的体积转化为三棱锥B1﹣BCD的体积得答案.解答: (1)证明:∵CC1⊥平面ABC,又CC1?平面C1CD,∴平面C1CD⊥平面ABC;(2)证明:连结BC1,交B1C于点O,连结DO.则O是BC1的中点,DO是△BAC1的中位线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论