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文档简介

2023年读书伴我成长演讲稿模板汇总5篇读书伴我成长演讲稿篇1

敬重的各位领导,老师,敬爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。

在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广袤的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是书——是书给了我学问和才智,给了我力气和志气。

记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些奇妙漂亮的故事,盯着妈妈手中的书,我起先知道,原来书中有那么多好玩的故事呢!在故事中,我慢慢长大,脑子里也起先装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我找寻答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从今,我就更宠爱书籍了。书既像是一位充溢才智的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的'挚友,跟我面对面地交谈。

假如没有书,人类将恒久愚昧无知;假如没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。书是学问的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我华蜜,带给我满意。有书伴我成长,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!

我的演讲完毕,感谢大家!

读书伴我成长演讲稿篇2

敬重的各位评委,敬爱的挚友们,上午好!正所谓人非生而知之者,孰能无惑,惑而不读书,其为惑也,终不解矣。今日我演讲的题目就是《读书伴我成长》。

20xx年的那个夏天,我顺当的高校毕业了,带着对教化事业的无限向往,我来到了勒流职校。正所谓书生意气,年少轻狂,我简洁的把教化理解为:教化就是把老师教给我的再转授给学生。然而,第一个学期的遭受狠狠地打击了我,当我的课堂出现了越来越多睡觉的学生,甚至有了逃课现象的时候,我忽然感到了一种无形而巨大的压力,我不禁问自己:是我的专业不过硬吗?是我的课不精彩吗?是我的一般话不标准吗?还是?……,其次年,为了变更这种困局,为了让自己更贴近这些学生,我毅然选择了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力帮助和感化学生,然而结果却差强人意。我的学生还是问题不断,我的班级在学校还是籍籍无名。我懵了!在这刚起先工作的两年里,我,是苦痛的.,是迷茫的,就像个无助的孩子。

这个时候,一个偶然的机会,我读到了《班主任兵法》一书,这本书生动地讲解并描述了班主任和学生斗智斗勇的真实故事,书中同行前辈们的教化才智深深的吸引了我。我顿悟:教化除了须要爱心和奉献,更须要才智!于是我试着运用书里的一些方法去解决学生的问题,其结果尽然比我想像的还要好!我震憾了,这就是书的魅力?

从今,我起先仔细的反思:教化界有句俗语——要想给学生一滴水,老师要有一桶水。然而我的一桶水,或许并不满,或许早已不簇新,所以根本满意不了学生的味口,所以学生不接受,不听从,不喜爱。是的,确定是这样的!那么,我要做的就是让我的一桶水恒久保持簇新,恒久不会枯竭!而要做到这一点,就必需阅读,必需与书为伴!

就这样,我起先喜爱上读书!

我读了《新教化之梦》,它让我懂得了什么叫新教化,让我站得更高,看得更远。

我读了《向孩子学习》,它让我深刻明白了“三人行,则必有我师焉”,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻”,学生也有值得我学习的地方。

我读了《爱心与教化》,它让我体会到了什么叫“以心灵赢得心灵,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教化。

正是读书让我的眼前豁然开朗。

正是读书让我的思维奔流沸腾。

是的,我甚至有一种复活的感觉!

20xx年,当我再次担当新一届班主任工作的时候,我尽情的用我的“水”来浇灌学生,我的班级两年多来获得了三十多个奖项,其中多次获得一等奖,我上课的班级的学生,给我的评教分是最高的,我在校际沟通课上的讲课、说课或者发言,都得到了认可,被认为是先进的、有思想的!今年的老师节,我光荣的站在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……

我知道,这一切,都是书给我的,没有书里先进的教化理念,没有书里各种精彩的教化案例,没有书里对学生心理透彻的分析,凭我一个人的力气是远远做不到这些的。

书,从今是我最好的挚友,在教化这个神圣的职业上,挚友们,让我们都来读书,让我们并肩前行!

读书伴我成长演讲稿篇3

尊敬的老师、敬爱的同学们:

大家好!我是三年级六班的干雨佳。今日我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

假如我是一棵小树,那么,书就是绚丽的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;假如我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈常常给我讲书上好玩的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜蜜的梦乡,读后感《《读书,伴我成长》。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的花园里采集花蜜。

随着我一每天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发觉了一个又一个隐私:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇异!

在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的.宋江;在《三国演义》里,我相识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气……

书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。书是冬日里的阳光,带给我春的暖和;书是沙漠里的绿洲,赐予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美妙的明天!同学们,让书香伴我们欢乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

读书伴我成长演讲稿篇4

同学们,老师们:

早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美妙的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、阅读节活动”。在这充溢活力的节日里,让阅读伴我们欢乐成长,让科技随我们放飞幻想。

本届“科技、阅读节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以阅读沟通活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教化、人文教化,以培育科学品质、文化素养、创新思维为动身点,提倡以科学的眼光探究未知世界,以无限的激情博览群书,以创新的思维谛视现在和将来,旨在阅读中长学问、促成长、塑人格,在探究中增才智、长才能、树志向,在对话中合作,在沟通中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天。

本届“科技、阅读节”活动历时一个月,本周星期五我们将实行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、

“缤纷书市你我他”

开展活动,其中我们将开设阅读指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将实行别开生面的“小小阅读迷跳蚤市场”活动,我们将实行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参加我们阅读活动,最终我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来共享胜利的喜悦与欢乐,一起来放飞我们的希望与幻想。

“学校科技、阅读节”是学校学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力呈现的一个平台。

我校已胜利举办了四届科技节、三届阅读节活动,取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小挚友搭建了展示才能的`舞台,从中涌现出很多有才艺、有特长、有实力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

有了以往举办活动的胜利阅历,有了全体师生的踊跃参加和主动打算,我信任,我们江海一小第四届学校科技、阅读节肯定会像春天的鲜花一样多姿多彩,充溢朝气,充溢活力。

伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广阔师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰富的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展状况,要激励学生、带领学生参与活动。负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣扬、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增加乐趣、增长学问、发挥聪慧才智。我们小挚友呢,则要拿出志气来,到“学校科技、阅读节”的舞台上来历炼一番,呈现一番,或许你会从中发觉连自己也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发觉自己原来是那么能干,或许今日的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。

同学们,“学校科技、阅读节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,让我们一起来参与,到艺术节这大舞台上来尽情呈现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺,让老师、同学为你欢呼,为你傲慢,为你喝彩!

感谢大家!

读书伴我成长演讲稿篇5

敬重的各位家长、老师、同学们:

今日,我演讲的题目是《读书伴我成长》!

小时候,妈妈每天都给我讲故事。在柔软的灯光下,一个个好听的故事陪我进入了甜蜜的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时间的消逝,我一每天长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我相识了海

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