语法句子成分

第一讲句子成分和简单句五种基本句型精彩纷呈的8大句子成分主语

|谓语

|宾语

|表语

|定语

|状语

|补足语

|同位语

各具特色的五种基本句型基本句式一：SV（主+谓）基本句式二：SVP（主+系+表）基本句式三：SVO（主+谓+宾）基本句式四：SVOO（主+谓+间宾+直宾）基本句式五：SVOC（主+谓+宾+宾补）I.

按要求找出下列句中的句子成分并写在横线上II.指出下列句子属于哪种基本句式III.用五种基本句式翻译句子IV.语法填空03针对训练0102010201精彩纷呈的8大句子成分一、主语——动作的发出者或描述说明的对象在句子中，主语是谓语所表示的动作的发出者。主语一般位于句子开头，且不能省略。但在某些特定的句式里，如：疑问句、倒装句、感叹句等，句子主语也可以位于谓语动词之后；祈使句通常省略主语you。能够充当主语的有：名词(短语)、代词、数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)和主语从句等。NewmemberswillreceiveextraguidanceonSaturdaymorningsfrom9：00amto11：00am.Masteringaforeignlanguagewillbeofgreathelpinourlife.WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.在句子中，主语是谓语所表示的动作的发出者。主语一般位于句子开头，且不能省略。但在某些特定的句式里，如：疑问句、倒装句、感叹句等，句子主语也可以位于谓语动词之后；祈使句通常省略主语you。能够充当主语的有：名词(短语)、代词、数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)和主语从句等。

当主语为从句或不定式短语等时，为避免头重脚轻，常用it作形式主语。It'sapitythatyouwon'tcometomybirthdayparty.(代词it充当形式主语，that引导主语从句)二、谓语——主语的动作或具有的特征和状态谓语用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：1．简单谓语：由一个动词或动词短语构成。Hepracticesrunningeverymorning.他每天早晨练习跑步。(动词作谓语)Whenhegotupat7：00am，abigplanoccurredtohim.他早上七点起床时，脑海里突然有了个大计划。(动词短语作谓语)二、谓语——主语的动作或具有的特征和状态2．复合谓语(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。Inthisexhibition，youcanseepaper­cuttingwithallkindsofpatterns.ItwillstartfromJune15thandlastforthreeweeks.二、谓语——主语的动作或具有的特征和状态3.由系动词加表语构成。Yourartskillsareexcellentandadmirable，whichleavesmeadeepimpression.三、宾语——动作的对象或承受者宾语是动作的对象或承受者，一般位于及物动词(短语)或介词的后面。可以用作宾语的有：名词、代词、数词、不定式、动名词和宾语从句等。宾语的构成如下：1．单宾语I'vealreadywrittentheapplicationandpersonalresume.我已经写了申请书和个人简历。Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.Weworriedabouthissafety.三、宾语——动作的对象或承受者2．双宾语(间接宾语＋直接宾语)Sheorderedherselfanewdress.她给自己定了一套新衣裳。3．复合宾语(宾语＋宾语补足语)Doctorsoftenadviseustopaymoreattentiontoourdiets.医生经常建议我们多注意饮食。四、表语——主语的身份、特征或状态表语一般位于系动词之后，用以说明主语的身份、特征和状态。可以用作表语的有：名词(短语)、代词、数词、形容词、地点/方位副词、不定式(短语)、动名词、分词、介词短语和从句等。Paper­cuttingisatraditionalartforminChina.剪纸是一种中国传统艺术形式。Healwayskeptsilentatmeeting.五、定语——名词或代词的修饰语定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“·······的”表示。单个单词作定语通常位于被修饰的成分前，而短语或从句作定语时，则要放在被修饰的成分之后。可以用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。Thelittleboyneedsabluepen.Athletesfromourschoolteamhavewonmanygoldmedalsoftabletenniscontestsinrecentyears.Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.Thetemperaturetodayis－8℃，soyou'dbetterputonmoreclothes.六、状语——动词、形容词、副词或句子的修饰语状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：状语通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句首或句尾。可以用作状语的一般是：副词、介词短语、非谓语动词和从句等。ActuallyIamveryfondofTangpoemsTheboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.Tomakehisdreamcometrue，Tombecomesveryinterestedinbusiness.七、补足语——宾语或主语的补充说明对宾语作进一步补充说明，这样意思才完整和明确的成分叫做宾语补足语，宾语及其补足语一起构成复合宾语。被动语态中补充说明主语的成分叫做主语补足语。能够充当补足语的有名词、形容词、地点/方位副词、介词短语、非谓语动词等。We'lltryourbesttomakeourcountrystrongerandstronger.Tohissurprise，JackfoundhissondressedasSantaClausonChristmasEve.Wewerewarnednottocheatagainorshewouldtellourparents.八、同位语——名词或代词的解释说明同位语是一个名词(或其他形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明。可以用作同位语的一般都是名词、代词性质。Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语，都是指学生)ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。(同位语从句作同位语，解释说明thought)Ⅰ.按要求找出下列句中的句子成分。1．Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.宾语2．MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.

谓语

3．Soontheyallbecameinterestedinthesubject.表语4．Themandownstairswastryingtosleep.定语5．Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.状语Ⅰ.按要求找出下列句中的句子成分。6．Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading­room.宾语补足语7．Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.宾补8．Everynightheheardthenoiseupstairs.状语9．Iamafraidthatifyou'velostit，youmustpayforit.

状语10．Carol，anAmericanteacher，willcometoourschool.

同位语各具特色的五种基本句型

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句式及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句式，是掌握各种英语句子结构的基础。五种基本句式如下：1．SV(主＋谓)（vi）2．SVP(主＋系＋表)(linkingverbs)3．SVO(主＋谓＋宾)(vt)4．SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)(vt)5．SVOC(主＋谓＋宾＋宾补(vt)成分：

主语（subject）

谓语（predicate）

宾语（object）

定语（attribute）

状语(adverbial)

补语（complement）

表语（predicative）同位语（apposition）基本句式一：SV(主＋谓)We│willlearn│from8：00amto10：00am.我们将要从上午8点至10点学习。Inordertokeepfit，we│shouldexercise│regularly.为了保持健康，我们应该经常锻炼。该句式常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词为不及物动词(短语)，能表达完整的意思，但可以加副词、介词短语、动词不定式等作状语。基本句式二：SVP(主＋系＋表)该句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式、动名词等。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。系动词的分类：1．状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。He│is│ateacher.基本句式二：SVP(主＋系＋表)2．持续系动词“保持”主要有keep，remain，stay,lie,stand等。Thismatter│remains│amystery.此事仍是一个谜。Thehousestoodemptyformanyyears.房子空了很多年。Heliesawakeinbed.他躺在床上，醒着。Thefoodstaysfreshinthefridge.食物在冰箱里仍然很新鲜。基本句式二：SVP(主＋系＋表)3．表像系动词“看起来像”主要有seem，appear，look等。He│seems│(tobe)verysad.他看起来很伤心。Somethingseemswrong.好像出差了。Heappearsyoung.他看起来很年轻。4．感官系动词有look看起来，feel摸起来,smell闻起来,sound听起来,taste尝起来等。Thiskindofcloth│feels│verysoft.这种布手感很软。Thisflowersmellsverysweet.基本句式二：SVP(主＋系＋表)5．变化系动词“变得”主要有become，grow，turn，fall，get，go，come，run等。Hebecamemadafterthat.Shegrewrichwithinashorttime.Hefellillyesterday.Eggsgobadeasilyinspring.鸡蛋夏天容易变坏。Hisfacewentred.他的脸变红了。Whathehaddreamtofcametrue.他的梦想实现了。Stillwatersrundeep.静水流深基本句式二：SVP(主＋系＋表)6．终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove，turnout，表达“结果被证实”，Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。Whathepredictedturnedout(tobe)wrong.他预言的结果是错的。基本句式二：SVP(主＋系＋表)使用系动词时要注意：1.其后常接形容词或名词作表语，一般不用副词。试比较：Thefoodtastesquitedelicious.这种食物品尝起来很美味。Thechefistastingthefishcarefully.厨师长正在认真品尝这道鱼。2.系动词用无被动语态。Theappleistastedgood.(×)Theappletastesgood.(√)基本句式二：SVP(主＋系＋表)使用系动词时要注意：3.系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语Heisastudent.(ＳＶＰ)Yourideasoundsgreat.(ＳＶＰ)4.在一个英语单句中，一般情况要有谓语动词。要注意：名词，代词，介词短语和形容词等不能单独做谓语，要和系动词一起做谓语。改错：①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.②Yourbookonthedesk./\is/\is基本句式二：SVP(主＋系＋表)写作专练：不要忘了使用系动词1.那食物很可口，我吃了很多。（thefood,delicious）2.那个电影好极了。（themovie,fantastic）3.不过呢，一些人反对这个计划。（however,against,theplan）4.他们的意见如下。（theiropinion,asfollows）5.就我而言，我赞成这个主意。（asfarasI’mconcerned,infavorof）基本句式三：SVO(主＋谓＋宾)该句型的共同特点是：谓语动词都具有实际意义，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟上一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。有些不及物动词后加介词构成及物动词短语后可以接宾语，构成主谓宾结构。He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮助他们。He│admitted│thathewasmistaken.他承认犯了错误。Asanoutgoinggirl，I│getalongwellwith│myclassmates.练习：用下划线划出下列句中的宾语。1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.2.Jimcannotdresshimself.3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.4.Hedidnotknowwhattosay.5.Hejustwantedtostayathome.6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.基本句式四：SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)有些及物动词可以有两个宾语，这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；另一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词＋间接宾语＋直接宾语。I│showed│him│mypictures.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.He│taught│me│howtorunthemachine.双宾语结构有时可以用for或to进行替换，如上面第一、二句可以改为：I│showed│mypictures│tohim.She│cooked│adeliciousmeal│forherhusband.基本句式四：SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)常跟双宾语的及物动词有：（需借助to的）：allow,bring,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,promise,read,sell,send,show,teach,tell，wish,write等allowsb.sth给予某人某物；让某人有HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.Heallowshissontoomuchmoney.=Heallowstoomuchmoneytohisson.Wewillallowyoutimetoanswer.基本句式四：SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)常跟双宾语的及物动词有：（（需借助for的）buy,choose,fetch,get,make,order（订购）,play(演奏)，save(保留，保存),sing,spare等用to多些，用for的记住常用的三个就行：get,buy,makeSavemesomefood.给我留点吃的=Savesomefoodforme.SheboughtJohnabook．=SheboughtabookforJohn.Playusthenewpiece.给我们演奏那支新曲子吧。基本句式四：SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)Translation1.他给我提供一些建议。（offer,someadvice）Heofferedmesomeadvice.2.我欠他很多钱。（owe）Iowedhimalotofmoney.3.在我生日那天，母亲给我买了一件很特别的礼物。（buy,aspecialgift）Onmybirthday,mymotherboughtmeaspecialgift.4.他给我做了一个纸飞机。（make,paperplane）Hemademeapaperplane.基本句式五：SVOC(主＋谓＋宾＋宾补)及物动词，只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补充说明宾语，才能使意思完整。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。可作宾补的有：1．Thewar│made│him│asoldier.2．Newmethods│make│thejob│easy.3．I│oftenfind│him│atwork.4．Theteacher│asked│thestudents│toclosethewindows.5．I│saw│acat│runningacrosstheroad.6．I│saw│theboy│takenawaybytwomen.名词不定式形容词~ingdone介词短语练习6.分析下列句子划分成分，在后面括号内标明是什么充当句子的宾语补足语1.Theyappointedhimmanager.（）2.Theypaintedthedoorgreen.（）3.Hepushedthedooropen.（）4.Theyfoundthehousedeserted.（）5.Whatmakeshimthinkso?（）6.Wesawhimout.（）练习6.分析下列句子划分成分，在后面括号内标明是什么充当句子的宾语补足语7.Heaskedmetocomebacksoon.（）8.Isawthemgettingonthebus.（）9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（）10.I’llhavemybikerepaired.（）11.Weelectedhimmonitor.（）12.Don’tkeepthelightsburning.（）Ⅱ.指出下列句子属于哪种基本句式BCEB1．Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.2．Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.3．DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?4．Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A．SV(主＋谓) B．SVP(主＋系＋表)C．SVO(主＋谓＋宾) D．SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)E．SVOC(主＋谓＋宾＋宾补)Ⅱ.指出下列句子属于哪种基本句式DEAC5．Myfatherboughtanewbikeformelastweek.6．Theyfoundthehousedecoratedwithbeautifulflowers.7．Theyarrivedhereat10：00yesterdaymorning.8．Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.A．SV(主＋谓) B．SVP(主＋系＋表)C．SVO(主＋谓＋宾) D．SVOO(主＋谓＋间宾＋直宾)E．SVOC(主＋谓＋宾＋宾补)VI.therebe句型1.句型是由there+be+主语+状语构成，用以表达某地存在有，它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际意义。Therearemanystudentsunderthetree.Thereisabeautifulgirloutsideourclassroom.2.Therebe+主语+非谓语动词+状语有很多学生坐在树下。Therearemanystudentssittingunderthetree.3.Therehavebeenmanyreportsaboutthenovelcoronavirus.VI.therebe句型3.be与其后的主语在人称和数上一致，有时态和数的变化。现在时

thereis/are…

过去时

therewas/were…将来时

therewillbe…/thereis/aregoingtobe...完成时

therehas/havebeen…可能有

theremightbe...

肯定有

theremustbe…/theremusthavebeen...过去曾经有

thereusedtobe…

似乎有

thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有

therehappen/happens/happenedtobe…VI.therebe句型4.可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等词代替be动词。此时还表示存在有，但表意要更具体一些。Eg.Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.Therecameashoutfor"help".Thereexistsnoaironthemoon.Thereliesabookonthedesk.Therestandsatreeonthehill.VI.therebe句型1._______acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.A.Itexisted B.Thereexisted C.Theyhad D.Therehad2.___abeautifulpalace___thefootofthehill.A.Therestand;atB.Therestands;under C.Standsthere;underD.Therestands;atBDVI.therebe句型5.therebe与have的区别therebe…某地有某物，某时有某事；have表示某人拥有某物。改错：1.Therehasabookonthedesk.2.Therewillhaveameetingthisevening.isbe写作专练:正确运用两个“有”therebe与have1.我有许多好朋友。2.今天晚上将有一场电影。3.公园内有许多人。4.树上有许多小鸟。5.一条狗有四条腿和一个尾巴。VII.用基本句式翻译句子1．在这种环境下，师生们正生活快乐，工作努力。(SV)2．在我看来，一个没有朋友的人永远不会幸福。(SVP)3．现在，在中学课外活动正变得越来越受欢迎。(SVP)）Intheenvironment，teachersandstudentsarelivinghappilyandworkinghard.Inmyopinion，apersonwithoutfriendswillneverbehappy.Nowadays，after­classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.

用基本句式翻译句子4．最后，我们应该经常参加运动和户外活动。(SVO)5．同时，父母给孩子的保护太多了。(SVOO)6．事实上，他激励我在大学主修英语。(SVOC)Finally，weshouldtakepartinsportsandoutdooractivitiesfrequently.Atthesametime，parentsaregivingtheirchildrentoomuchprotection.Infact，heinspiredmetomajorinEnglishincollege.用五种基本句式翻译句子7．你们的贡献将会使得这次活动获得巨大成功。(SVOC)8．作为一名中学生，我认为英语是一门非常重要的科目。(SVOC)Yourcontributionswillcertainlymaketheeventahugesuccess.Asamiddleschoolstudent，IconsiderEnglishaveryimportantsubject.用五种基本句式翻译句子9．有许多孩子在河里游泳。(therebe)10.有几只鸟在树上唱歌。

11．明天将有一个会议。Therearemanychildrenswimmingintheriver.Thereareseveralbirdssingingonthetree.Therewillbeameetingtomorrow.Therei