2022年巴楚县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年巴楚县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的任务角度划分的C.从课程的功能角度划分的D.从课程的组织核心角度划分的【答案】：B2.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.循序渐进原则B.巩固性原则C.直观性原则D.启发性原则【答案】：A3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D4.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。A.直接经验与间接经验并重B.重点掌握间接经验C.重点掌握直接经验D.先掌握直接经验，后掌握间接经验【答案】：B5.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师主导教学B.独立完成作业C.个别课堂练习D.家庭作业【答案】：A6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D7.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.快者愈快B.先快后慢C.先慢后快D.时快时慢【答案】：B8.教育的质的规定性是指教育是（）。A.传递生活经验B.传递生产经验C.培育下一代D.培养人的社会活动【答案】：D9.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.程序性知识B.可应用的知识C.实用的知识D.直观的知识【答案】：A10.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.外在动机会削弱内在动机B.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习C.内在动机会削弱外在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】：B11.（）是推动教育学发展的内在动力。A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律【答案】：C12.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习B.命题学习C.概念学习D.符号学习【答案】：B13.强调学科本位的课程是（）。A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.潜在课程【答案】：B14.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育环境B.教育部门C.教育观念D.教育方法【答案】：C15.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.感激C.惊讶D.自信【答案】：D16.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.气质B.需要C.性格D.能力【答案】：B17.在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过（）渠道获得充分的补救。A.行政救济B.教育仲裁C.校内调解D.诉讼救济【答案】：D18.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.国家实行教师资格制度B.国家实行特岗教师制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师末位淘汰制度【答案】：A19.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.教师道德行为的目的也指行为者的目的C.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为D.教师道德行为的目的指行为本身的目的【答案】：A20.苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.实用主义B.人本化C.个性全面和谐发展D.终身教育【答案】：C21.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.保持个性，敢于特立独行B.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖C.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容D.因材施教，注重学生个性发展【答案】：A22.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.伦理关系B.师生关系C.情感关系D.教学关系【答案】：B23.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是（）。A.学习目标B.学习迁移C.学习动机D.学习兴趣【答案】：C24.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出多元智力理论的加德纳B.提出PASS模型的达斯C.提出智力群因素论的瑟斯顿D.提出三元智力理论的斯腾伯格【答案】：D25.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.惩罚B.强化C.消退D.逃避条件作用【答案】：D26.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。A.运动后效B.动景运动C.自主运动D.诱发运动【答案】：B27.人本主义心理学的代表人物是（）。A.冯特和铁钦纳B.马斯洛和罗杰斯C.詹姆士和杜威D.华生和斯金纳【答案】：B28.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.放任自流B.因材施教C.示范引领D.督导约束【答案】：C29.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.尊重学生、信任学生【答案】：A30.通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是（）。A.派生类属学习B.上位学习C.相关类属学习D.并列结合学习【答案】：B31.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.课堂教学B.走班制C.教学方法D.教学组织形式【答案】：D32.班集体形成的条件和前进的动力是（）。A.共同的活动B.共同的奋斗目标C.班主任的要求D.班级内部的矛盾斗争【答案】：B33.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.普遍道德原则定向B.惩罚与服从定向C.社会契约定向D.维护权威定向【答案】：B34.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德评价B.教师道德品质C.教师道德良心D.教师道德修养【答案】：C35.到工厂进行参观访问属于（）。A.模像直观B.感知直观C.形象直观D.实物直观【答案】：D36.下列有关道德品质的说法错误的是（）。A.个人主观努力是其形成和发展的内在动力B.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度C.道德实践是其形成和发展的现实基础D.其内容具有时代性和阶级性【答案】：B37.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A.特殊B.独立C.从属D.边际【答案】：B38.下列心理现象中，属于个性心理特征的是（）。A.性格B.意识C.信念D.理想【答案】：A39.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A.负强化B.间接强化C.正强化D.奖惩【答案】：D40.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.对心理进行测量B.研究心理现象C.获取心理数据，区分心理高下D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.其他组织C.行政主体D.自然人【答案】：ABD42.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.社会生活环境C.教育D.遗传素质【答案】：ABCD43.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.履行职责B.纪律松散C.临危不乱D.遵守规定【答案】：AD44.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】：ABD45.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.忽视职业教育教学设施危险B.向学员乱收费C.违反国家有关财政法规D.违法招收学员【答案】：ABCD46.（）是职业具有的功能。A.通过岗位成才，成为某一行业的专家B.提高家庭地位C.拥有经济收入，获取生活来源D.完成当事人的社会化过程【答案】：ACD47.感觉适应是（）心理现象。A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】：BD48.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术组织B.学术道德C.教学科目D.学问分支【答案】：ACD49.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.稳定-可变维度B.内在控制-外在控制维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】：ABD50.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.与父母或者其他监护人取得联系B.设法查找C.或者向公安机【答案】：ABC51.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全员工多岗位锻炼制度B.建立健全调查研究制度C.加强社会主义荣辱观教育D.建立健全深入基层锻炼制度【答案】：ABD52.职业道德与法律的区别（）。A.实施方法不同B.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性C.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物D.调整范围不同【答案】：ABCD53.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】：ABD54.以下有关人生的说法正确的是（）。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.主体性和历史性是人生的基本特征D.人生是一个一帆风顺的生活过程【答案】：ABC55.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人们群众利益的关注B.对社会应负的责任C.对人民的责任D.对党的责任【答案】：ABC56.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.社会历史条件B.教师的具体生活环境和条件C.教师道德规范体系D.特定社会的道德价值观念【答案】：ABCD57.一个诚实守信的人该做到（）。A.顾及各方面的关系B.树立进取精神和事业意识C.正确对待利益问题D.培训高尚的人格【答案】：ACD58.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.控告、检举权B.批评、建议权C.诉讼权D.申诉权【答案】：ABD59.（）是知觉的基本特征。A.理解性B.选择性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD60.下列与去个性化产生有关的是（）。A.群体规模B.责任分散C.自我意识D.匿名性【答案】：BCD61.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以上答案都正确B.以善恶为评价标准C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.由一定的社会经济关系所决定E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】：ABCDE62.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.灵活针对性B.动态性C.有效性D.计划预谋性【答案】：ABCD63.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.了解、学习法律知识B.增强法制意识C.学会用法律维护正当