单音与和声 部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声知识目标1、知道个人意愿与集体规则的关系；2、知道集体主义的含义、要求；3、学会处理个人意愿与集体规则（要求）的冲突；4、理解如何让集体的和声更美；5、正确认识和处理个人利益与集体利益的关系；能力目标学会在集体生活中处理与他人的关系。情感态度增强责任意识，坚持集体主义原则，反对极端个人主义；教学重点：正确处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系；教学难点：树立大局观念，坚持集体主义。请同学们自主学习教材P62—65自学导航1、个人意愿与集体规则的关系2、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？3、个人利益与集体利益的关系？4、如何让和声更美？的内容。一、个人意愿与集体规则社会中：不允许随意抢夺他人物品

不随意伤害他人

不随意辱骂他人学校里：言谈文明，举止优雅

不带手机入校园

排队打餐班级内：不追逐打闹

课堂积极参与

同学之间互帮互助中学生常见的集体规则有哪些？

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。

疫情防控期间，你对按时核酸和非必要不前往中高风险地区的要求都遵守了吗？为什么你愿意遵守这些规则？②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护探究一集体规则与个人意愿的关系思考：在这个场景中个人意愿与集体规则是怎样的？

2021年1月教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。对于此项规则，有些同学表示自己带手机去上学方便和家长联系，还可以利用手机学习……提示：集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。上课想玩手机：教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》：个人意愿与集体规则发生冲突的原因

个人意愿和集体规则产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。（1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。（2）当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护；（3）有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。笔记：1.如何正确理解个人意愿与集体规则的关系？P62~64（1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。（2）当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护；（3）有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1.个人意愿与集体规则的关系？2．如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？P64①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。个人意愿平衡点集体要求二让和声更美视频：#只此青绿”#《只此青绿》是2022年央视春晚节目，领舞孟庆旸成为大家喜爱的舞蹈人02让和声更美优秀的个人优秀的集体①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则，让集体变得更好。

学生手机的管理一直是家长和学校最感头疼的问题，针对手机管理的问题，不同的学校提出不同的管理办法，某校也一样从开始的引导管理到最后的强制杜绝。这一规定导致很多家长提出反对意见。寄宿制学校，学生星期天返校，星期五的离校。这样一来，部分家长就无法对其子女离返校途中的管理，并向学校提出不同的意见，最后学校根据家长的意见，并结合学校的情况，对学生带手机进入校管理规定，作适当的修改：学生手机不准进入校园的规定，改为学生手机进入校园到班主任处寄存。思考：材料说明了什么？②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。①尽力做好自己，遵守规则；②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；③正确处理个人利益与集体利益的关系；④学会处理与他人的各种关系。（补充在P64第三段下面）※4.怎样让集体的和声更美？极端个人主义只顾自己、不顾他人给共享自行车上锁钉子户不遵守防疫政策集体主义强调集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益自习课很安静午休很安静跑操很整齐在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P655.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系(重点)极端个人主义给共享自行车上锁钉子户不遵守防疫政策小北在吉林读书，今年放寒假时回到了西安老家，他刚回没两天，吉林就封城了。隔壁邻居四处散播小北是从吉林回来的，甚至想报警抓他，闹得小区不得安宁。面对与邻居的冲突，小北如何做？A.摘下口罩冲他咳嗽，吓死他。B.自觉在家隔离两天。你觉得小北应该怎么选？与他人发生矛盾时，该如何处理与他人的关系？6、在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系？（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美1.集体规则与个人意愿的关系2.如何正确处理集体规则与个人意愿的冲突3.在集体中和他人的冲突4.如何让集体的和声更美5.集体利益和个人利益的关系课堂小结（2020恩施中考）钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安……教育我们（）①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系②只有维护好集体利益，个人利益才有保障③保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益A．①②③ B．②③④ C．①②④