好妈妈不吼不叫辅导孩子写作业

好妈妈不吼不叫辅导孩子写作业读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406思维导图作业孩子孩子作业好妈妈实用方法情绪作业孩子事写心理家庭学习做作业难题细节理智本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书针对“如何在家庭中不吼不叫辅导孩子写作业”这一热点话题，为妈妈们提供了很多具体、实用的建议和方法，帮助她们更进一步认清自己吼叫的原因，引导她们更好地处理自己的情绪，和孩子一起重新认识写作业的目的、意义和应有的态度，同时还指出了在辅导孩子写作业过程中应该注意的问题，以及如何为孩子提供具体而实际的帮助，让父母真正把点放在如何提升孩子写作业的能力上，和孩子一起成长。读书笔记读书笔记首先，我是爸爸。“父母好好学习，孩子天天向上”“孩子是父母的复印件，父母是孩子的天花板”“如果孩子有起跑线，可能就是父母的远见”“改变孩子，从自己做起”“教儿教女先教己”……这些理念都非常有道理，它们都有一个明确的指向——父母。看完此书最大的感受是，它把平时生活中父母辅导孩子作业的情形和心理描写的很贴切，每次看到案例和分析都会有一种：“对对，我就是这么想的！”之感。这本书里描写的妈妈发飙场景，都有自己的身影，真的是有种哭笑不得的感觉。陪伴学习很重要，但它不是最重要的，不要让它成为了影响亲子关系的大魔王。作者介绍同名作者介绍鲁鹏程，教育专家，教育类畅销书作者，中华文化传播者、推动者，现主要从事教育研究写作及家长教师成长指导培训工作。著有《孩子优秀是教出来的》、《学好弟子规教出好孩子》、《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》（经典版）（实践版）、《3岁叛逆期，妈妈怎么办》、《教师的国学素养》（2016年11月该书荣获第三十届华东地区优秀哲学社会科学图书二等奖）、《给教师的100条建议》等教育类畅销书。目录分析前言辅导孩子写作业，回到爱孩子的初心01吼叫式辅导——“硝烟四起”的家庭作业战场02先别急着吼，发现孩子“嫌弃”作业背后的原因03不吼不叫，调动孩子写作业的积极性04不吼不叫，让合理的安排帮孩子摆脱拖拉磨蹭12345目录05不吼不叫，引导孩子更专注高效地写作业06不吼不叫，正向引导孩子平心静气解决作业难题07不吼不叫，及时处理与写作业有关的心理问题08不吼不叫，培养孩子事半功倍的写作业好习惯09不吼不叫，教孩子认真去面对各种形式的作业10不吼不叫，夯实让孩子成绩暴涨的写作业方法010302040506目录01吼叫式辅导——“硝烟四起”的家庭作业战场写作业时没有“母慈子孝”，只有“鸡飞狗跳”？孩子总是那个“节节败退的受气包”吼叫式辅导让家充满窒息感你是否陷入了“吼叫式辅导”的“恶性循环”？火冒三丈——辅导个作业而已，你的火气从何而来？辅导孩子写作业，到底是谁的事儿？02先别急着吼，发现孩子“嫌弃”作业背后的原因不爱写作业——可能是对作业的认知有偏差适应能力差——也许是真的跟不上学习进度对作业束手无策——能力方面存在各种“短板”干扰太多，无法专注——容易受到学习以外事物的影响被“赶鸭子上架”——缺少必要的准备总被吼叫和训斥——错误的陪伴方式引发焦虑03不吼不叫，调动孩子写作业的积极性作业真的是“负担”吗？引导孩子发现写作业的快乐并产生兴趣开启“自主学习”的家庭模式“别人的孩子”与我们无关借用南风效应，减少孩子对作业的“恐惧”孩子的作业真的一无是处吗？不过分期待，自然就不会太失望别让物质奖励破坏了孩子的内在动力越信任，越自律，越自由——写作业的良性循环04不吼不叫，让合理的安排帮孩子摆脱拖拉磨蹭孩子怎么变成了“小拖拉虫”？你可能没有意识到的“磨洋工”原因强化孩子的时间观念时间训练，让孩子学会掌控自己的生活只要按计划行事，就不会拖拖拉拉提醒孩子抓住“黄金时间”特殊情况下，作业应灵活处理05不吼不叫，引导孩子更专注高效地写作业引导孩子“一次只做一件事”做理智的“环境规划师”留心孩子“装”出来的各种“专心”警惕“高科技产品”的过度“入侵”思想发散出去，心要收回来做作业，当然不是“做交易”良好的注意力也需要训练写作业，不妨尝试“四JING”法06不吼不叫，正向引导孩子平心静气解决作业难题“不会”并非不好好写作业的理由“粗心”是真的“粗心”吗？偏科，并不是一个无法突破的“坎”语文作业——做好一定有方法数学作业——巧思妙解有窍门英语作业——认真对待“ABC”科学与道德法治作业——不培养孩子的“副科”意识解决众多难题从拓展知识面开始07不吼不叫，及时处理与写作业有关的心理问题尊重孩子的“开窍”速度与程度心如止水才能更高效地写好作业橡皮综合征——必须破除的不良心理行为在学习上千万不要“恨屋及乌”“抄”+“搜”来的作业都不算数请郑重拒绝“代写”作业重视老师对作业的批改细节面对“罚抄作业”，到底应该怎么办？理智看待“标准答案”，用开放的态度多思考08不吼不叫，培养孩子事半功倍的写作业好习惯“作业是你自己的事”——独立写作业的开端不打无准备之“仗”——写好作业的基础认真听课——写好作业的前提先复习再写作业——顺利完成作业的保证把每次作业都看成是一次小考试写作业时独立思考很重要细节见真章——作业要保持干净、工整检查作业这件事，到底由谁来做？如何做？作业习惯的养成贵在“持之以恒”09不吼不叫，教孩子认真去面对各种形式的作业阅读作业——学习的重要基础之一口头作业——好好说话，不要敷衍了事实践作业——用心动手，真正动脑假期作业——提防出现“前松后紧”的情况家长作业——孩子及时通知，妈妈认真对待10不吼不叫，夯实让孩子成绩暴涨的写作业方法对低年级的孩子不妨试试“霍桑效应”把“写作业”的主动权还给孩子彻底明白“陪伴写作业”的真正意义不因为作业问题去抱怨老师给孩子作业签字的原则—