2022年射洪市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年射洪市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.隐私权B.人身自由权C.名誉权D.受教育权【答案】：A2.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.陶冶教育法B.品德评价法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】：A3.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.性别影响力B.年龄影响力C.学术影响力D.个性影响力【答案】：D4.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.社会实践活动B.体育活动C.科技活动D.学科活动【答案】：C5.在别人对自己的评价中，教师应（）。A.更好地认识自己，改造自己B.从中判断谁是自己的朋友C.照单全收，全面向他人学习D.与之辩论，更好地证明自己【答案】：A6.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.努力做到慎独C.坚持知行统一D.向先进人物学习【答案】：D7.不属于独立心理过程的是（）。A.想象B.思维C.注意D.记忆【答案】：C8.如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A.外部、可控和不稳定归因B.外部、不可控和稳定归因C.外部、可控和稳定归因D.外部、不可控和不稳定归因【答案】：B9.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.功能固着C.原型启发D.思维定势【答案】：B10.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.操作技能B.能力C.技巧D.操作能力【答案】：A11.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.模仿B.感染C.社会助长D.从众【答案】：C12.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。A.学校教育B.社区教育C.全民教育D.家庭教育【答案】：A13.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约B.社会道德的发展受公民品德的制约C.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象D.个体品德的发展受社会道德的制约【答案】：D14.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.去个性化B.社会助长C.群体极化D.社会比较【答案】：B15.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.6人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右【答案】：A16.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.社会学习理论B.人本主义理论C.联结理论D.建构主义理论【答案】：A17.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A.平等的B.互补的C.对立的D.不平等的【答案】：A18.主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A.实质教育论B.现代教学理论C.传统教学理论D.形式教学理论【答案】：A19.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.发现了迁移的心理机制B.用实验事实否定了形式训练说C.最早进行迁移实验研究D.否定了普遍迁移的说法【答案】：B20.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）。A.D自我实现需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.安全的需要【答案】：B21.教育科学研究的本质特征是（）。A.继承B.创新C.经验描述D.整理知识【答案】：B22.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当谦虚C.教师应当以身作则D.教师应当关心爱护学生【答案】：A23.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.昆体良B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德【答案】：B24.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.社会自我B.现实自我C.投射自我D.理想自我【答案】：A25.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.上位学习B.组合学习C.下位学习D.顺应学习【答案】：B26.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.历史性B.生产性C.消费性D.阶段性【答案】：A27.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德养成B.教师职业道德行为选择C.教师职业道德规范体系D.教师职业理想人格追求【答案】：C28.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面？（）A.判断型与综合型B.辐合型与集中型C.沉默型与冲动型D.场独立与场依存【答案】：D29.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、不稳定的、可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】：C30.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.刻板效应B.近因效应C.光环效应D.首因效应【答案】：C31.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。A.流体智力B.人际智力C.晶体智力D.言语智力【答案】：A32.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理过程B.个性心理特征C.心理动力D.心理形态【答案】：D33.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.爱国守法C.出国深造D.教育教学【答案】：D34.以下不属于实物直观的例子是（）。A.出示挂图B.演示实验C.实地参观D.观察实物【答案】：A35.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】：A36.到工厂进行参观访问属于（）。A.实物直观B.模像直观C.形象直观D.感知直观【答案】：A37.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（）。A.斯腾伯格B.加德纳C.加涅D.卡特尔【答案】：B38.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.以上都是B.热爱学生，诲人不倦C.精通业务，学而不厌D.学为人师，行为示范【答案】：A39.根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.辅助性策略【答案】：A40.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.情感回应B.面质技术C.共情D.具体化【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.属于认知学习理论的是（）。A.信息加工理论B.试误说C.顿悟说D.操作条件作用说【答案】：AC42.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.舆论氛围B.精神动力C.思想基础D.道德支撑【答案】：ABCD43.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.谦虚和蔼B.颐指气使C.一视同仁D.尊重理解【答案】：ACD44.桑代克提出的学习定律有（）。A.练习律B.联想律C.准备律D.效果律【答案】：ACD45.职业道德基本要素包括（）。A.职业纪律、职业良心B.职业理想、职业态度C.职业荣誉、职业作风D.职业责任、职业技能【答案】：ABCD46.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把劳动作为谋生的手段【答案】：AB47.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持全面发展规律B.坚持知行合一规律C.坚持身心和谐发展规律D.坚持因材施教规律【答案】：ABCD48.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.便于开展集体活动C.有规模效益D.教学管理比较简单【答案】：ABCD49.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强B.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神C.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】：ABCD50.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是和谐文化建设的根本条件C.是推进社会和谐发展的必然要求D.是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】：CD51.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.外在归因C.不可控归因D.可控归因【答案】：AD52.师德教育的一般方法包括（）。A.正面教育与反面教育相结合B.榜样引导和舆论监督相结合C.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。D.相互教育与自我教育相结合E.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。F.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。G.软性手段和综合手段相结合H.日常教育和系统教育相结合【答案】：ABDGH53.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.服从B.依恋C.利他D.亲密【答案】：BCD54.孔子提出的教师道德规范有（）。A.不耻下问B.言传身教C.诲人不倦D.有教无类【答案】：ABCD55.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.明确管理责任分工C.通过案例加强安全教育D.加强设施检查消除隐患E.停止举行大型集体活动【答案】：ABCD56.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持知与行的统一B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】：ACD57.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.勤奋学习，开拓创新C.遵纪守法，文明安全D.团结协作，互帮互助【答案】：BCD58.树立信用至上要做到（）。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节，积淀个人信誉C.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】：AC59.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持知与行的统一B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】：ACD60.认知过程包括（）A.感觉B.记忆C.思维D.知觉【答案】：ABCD61.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.教书育人，关爱学生B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.言行一致，身体力行【答案】：BCD62.感觉适应是（）心理现象A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AB63.道德的主要作用（）