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文档简介
河源市源城区2023年六年级数学第二学期期末监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.已知a÷b=6,那么a和b的最大公因数是()。A.aB.bC.6D.12.611A.3B.4C.5D.243.下列信息中,适合用折线统计图表示的是()。A.聪聪班上3位同学的身高数据 B.聪聪近3年的身高数据C.聪聪所在年级3个班的人数 D.聪聪语数英3科的期末成绩4.要求做长方体通风管道用多少铁板,是求这个管道()个面的面积.A.3 B.4 C.5 D.65.要清楚地表示一个人运动过程中的脉搏变化情况,一般选用()统计图。A.条形B.复式条形C.折线D.无法确定6.下列算式中,得数最大的是().A.2+ B.×2 C.÷2 D.2÷7.老师给18名学生打电话,每分钟通知1人,至少需要()分钟能全部通知到每名学生。A.2 B.3 C.4 D.58.长方体的6个面展开后(
)A.都是长方形
B.至少有2个面是长方形 C.至少有4个面是长方形9.用一根长()的铁丝正好围成一个长6cm,宽5cm,高2cm的长方体框架。A.26cm B.52cm C.60cm D.117cm二、填空题。10.把一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体切成一个最大的正方体,切成的正方体的表面积是________cm1.11.一个数的最大因数是24,这个数的所有因数有(______);这个数的最小倍数是(______)。12.下图中的阴影部分各占整个图形的几分之几?(______)(______)13.计算下面各题,能简算的要简算。9-15-4514+16+34+5635-(21514.能同时被2、3、5整除的最小两位数是(________).15.与6能组成最简分数的最小合数是______;19与______相乘的积是质数.16.在○里填上“>”“<”或“=”号。○○0.25○17.在8×9=72中,(____)是(____)的因数,(____)是(____)的倍数;在56÷7=8中,(____)是(____)的因数,(____)是(____)的倍数.18.把0.7,9/10,0.25,43/100,7/25,11/45按从小到大的顺序排列是(_____).19.把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了120平方厘米,这个长方体的表面积是(______)平方厘米。20.20以内的质数一共有(________)个。21.1024至少减去(____)就是3的倍数,1708至少加上(____)就是5的倍数.22.比较大小。○○-○+○+23.用60分米的铁丝焊成一个正方体框架,它的表面积是_____,体积是_____.三、计算题。24.直接写出得数+=0.75-=2--=+-+=1-+=25.解方程。(1)x-13=37(2)x+19=2526.计算下面各题,怎样简便就怎样算。四、按要求画图。27.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。28.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。五、解答题。29.小丽为妈妈选了一份生日礼物。(如图)礼品盒的体积是多少立方厘米?30.六年级女生排队排练,六(1)班有女生18人,六(2)班有女生27人,六(3)班有女生36人。要使每排都是同班的并且人数相等,每排最多站多少人?一共可以排几排?31.甲、乙两地相距1200千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,快车每小时行65千米,慢车每小时行55千米.几小时后两车相遇?32.一间教室长10米,宽是6米,高是4米,门窗面积是12平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,求粉刷面积。33.某城市一星期的日平均气温统计如下。(1)请你根据表中的数据完成统计图。(2)这一星期的平均气温是多少摄氏度?34.实验小学李老师帮学校购买足球、篮球,回家后发现所开发票的一角不慎被墨水涂污了。你能帮李老师求出买来的足球的个数吗?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、C【解析】根据分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外),分数值不变的性质,即可解答。解:6+24=30,30÷6=5所以分子扩大了5倍,要使分数的大小不变,分母应乘上5。故选C。3、B【分析】折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。条形统计图:可以很容易的看出各种数量的多少。【详解】A.3位同学的身高数据,直接统计数据即可,适合用条形统计图;B.聪聪近3年的身高数据,除了体现数据的多少,最好能看出近3年身高的变化情况,所以适合用折线统计图;C.适合用条形统计图;D.适合用条形统计图。故答案为:B本题考察了折线统计图的特点,根据统计图特点选择。4、B【解析】略5、C【解析】略6、D【详解】通过计算可知:A.2+=2B.×2=C.÷2=D.2÷=3D>A>B>C,故正确选项D.7、D【解析】略8、C【详解】略9、B【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,求出棱长总和,做出选择即可。【详解】(6+5+2)×4=13×4=52(厘米)故答案为:B。本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。二、填空题。10、96【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,长方体中切成的最大的正方体的棱长与长方体最短的棱长相等,先判断正方体的棱长再计算表面积.【详解】解:4×4×6=96(cm²)故答案为9611、24、12、8、6、4、3、2、124【分析】根据一个数的最大因数是它本身,所以可以得出这个数是24,再根据找一个因数的方法写出它的所有因数;根据一个数的最小倍数是它本身,据此解答即可。【详解】一个数的最大因数是24,这个数是24,这个数的所有因数有24、12、8、6、4、3、2、1;这个数的最小倍数是24。故答案为:24、12、8、6、4、3、2、1;24。本题主要考查因数和倍数的知识点。12、【分析】第一幅图可以把下面的阴影旋转到上面就正好是圆的一半,第二幅图阴影部分的角度是180°-45°=135°,再根据分数的意义据此解答。【详解】第一幅图可以把下面的阴影旋转到上面就正好是圆的一半也就是;第二幅图:180°-45°=135°135°÷180°==故答案为:;此题考查的是分数意义的掌握,注意要用不同的角度去观察。13、82215【解析】略14、30【详解】同时能被2、3、和5整除的最小两位数,就是同时是2,3,5的倍数,根据2,3,5倍数的特征可知:2的倍数是个位上是0,2,4,6,8的数,5的倍数的是个位上是0或5的数,所以同时是2和5的倍数是个位上是0的数,3的倍数是各个数位上的和是3的倍数即可,不论个位上是几,所以,这个两位上要首先满足个位上是0,十位上要想最小,只要是0加上这个数是3的倍数即可,因为0+3是3的倍数中最小的,所以十位上是3即可满足要求.15、251【解析】略16、>=<【解析】略17、8和972728和97和856567和8【详解】略18、11/45<0.25<7/25<43/100<0.7<9/10【详解】略19、420【分析】把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了4个面,由此可以求出正方体一个面的面积,进而用一个面的面积乘6求得原来正方体的表面积,再乘3求出三个正方体的表面积,最后再减120平方厘米即为这个长方体的表面积。【详解】120÷4×6×3-120=30×6×3-120=540-120=420(平方厘米)故答案为:420解答本题的关键是分析出表面积减少的部分是原来正方体4个面的面积。20、8【分析】只有1和它本身两个因数的数叫质数,据此写出20以内的质数,数出个数即可。【详解】20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,共8个。故答案为:8解答此题的关键是不重复、不遗漏的写出20以内的质数。21、12【解析】【解答】解:1+2+4=7,7-1=6,1024-1=1023,所以1024至少减去1就是3的倍数;根据5的倍数特征可知,1708至少加上2,末位数字就是0,这个数就是5的倍数.故答案为1;2【分析】一个数各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;一个数的个位数字是0或5,这个数就是5的倍数.22、<;<;>;<【解析】略23、150平方分米125立方分米【分析】根据正方体的特征:12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形.首先求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入公式解答.【详解】棱长:60÷12=5(分米)表面积:5×5×6=150(平方分米)体积:5×5×5=125(立方分米)答:它的表面积是150平方分米,体积是125立方分米.三、计算题。24、01【详解】略25、50;6【分析】(1)方程两边同时加13即可。(2)方程两边同时减19即可。【详解】(1)x-13=37解:x=37+13x=50(2)x+19=25解:x=25-19x=6此题主要考查方程的解法,利用等式的性质方程两边同时加或减相同的数,等式仍然成立。26、1;;;;;。【分析】(1)(3)(6)按四则运算顺序计算,有小括号的先算小括号里面的。(2)交换和的位置,再运用加法结合律先算。(4)交换和的位置,使计算简便。(5)运用加法结合律使计算简便。【详解】(1)==2-=1(2)==+1=(3)==(4)==1-=(5)===(6)==看清数据和符号特点,灵活运用运算定律使计算简便。四、按要求画图。27、(1)64(2)【解析】略28、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。五、解答题。29、30×25×15=11250(cm3)【分析】由题意可以看出礼盒是长方体,再根据长方体的体积=长×宽×高,计算出礼盒的体积。【详解】30×25×15=750×15=11250(cm3)答:礼品盒的体积是11250立方厘米。本题主要考查长方体的体积计算,背熟公式计算即可。30、9人,9排【解析】(18,27,36)=3×3=92+3+4=9(排)答:每排最多站9人,一共可以排9排。31、10小时【解析】根据路程÷速度=时间,用两地之间的距离除以两车的速度之和,求出几小时后两车相遇即可.【详解】1200÷(65+55)=1200÷120=10(时)答:10小时后两车相遇.32、176平方米【分析】由题意知,粉刷的面积=教室的顶面面积+四面墙壁的面积-门窗和黑板的面积,据此列式解答即可。【详解】2×(10×4+6×4)+10×6-12=2×64+60-12=128+60-12=176(平方米)答:粉刷的面积有176平方
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