新人教版四年级数学上册1大数的认识第1课时亿以内数的认识课件_第1页
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文档简介

亿以内数的认识一、情境导入，揭示课题读一读下面的信息。用肉眼能看到的星星大约有七千颗。图书馆有一千二百五十种杂志。“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。下面是2010年全国第六次人口普查的数据。二、经历过程，探究新知计数器10个一万是十万，10个十万是一百万；10个百万是一千万，10个千万是一亿。北京市人口:人19612368在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。你知道这个数中每个数字的含义吗？8个一6个十3个百2个千1个万你知道这个“6”的含义吗？6在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口:人1961236886321916在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。一万一万地数，10个一万是十万。北京市人口：19612368人在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口：19612368人十万十万地数，10个十万是一百万。在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口：19612368人一百万一百万地数，10个一百万是一千万。在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口：19612368人想一想，每相邻两个计数单位之间有什么关系？一千万一千万地数，10个一千万是一亿。在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口：19612368人863219166表示6个十万9表示9个一百万表示1个一千万186321691个十百千万十万百万千万亿计数单位数位计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。个级万级亿级数级61.在计数器上拨数。（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。三、巩固练习，实践应用1.在计数器上拨数。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。1.在计数器上拨数。(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。2.你能填出数位顺序表吗？试一试。(1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。个级：个位，十位，百位，千位万级：万位，十万位，百万位，千万位(2)从个位起，第()位是万位，第()位是亿位。(3)万位的右面一位是()位，左面一位是（）位。59千十万3.写出横线上的数字表示的含义。32086937871073986902508个十7个百1个十万9个万0个千这个虚线的表示表示什么？4.照样子说一说。47578280064表示4个万，7578个一。表示28个万，64个一。498909270000655523870

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结五、巩固练习4.数一数,填一填。(1)九十八万、九十九万、___________、一百零一万、_____________。(2)___________、___________、、八十万、九十万、一百万。(3)___________、330

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