2022年林周县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年林周县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏信心【答案】：A2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.互补性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：C3.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.社会发展内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力【答案】：D4.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向原则B.因材施教原则C.疏导原则D.教育的一贯性原则【答案】：C5.对学校教育来说，课外活动（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学【答案】：A6.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.资源管理策略B.认知策略C.精加工策略D.元认知策略【答案】：B7.人的一切心理活动和行为的基础是（）。A.情绪B.认知活动C.兴趣D.动机【答案】：B8.遗传素质是人身心发展的（）。A.无关因素B.决定因素C.物质前提D.主导因素【答案】：C9.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的衍生性B.信息的可转化性C.信息的透明度D.信息的心理化【答案】：B10.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.社会道德的发展受公民品德的制约B.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约C.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象D.个体品德的发展受社会道德的制约【答案】：D11.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）。A.奈塞尔B.皮亚杰C.奥苏泊尔D.布鲁纳【答案】：A12.品德构成的基础是（）。A.道德观念B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：A13.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.人格B.能力C.气质D.性格【答案】：A14.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.教育中心论B.学生中心论C.教师中心论D.知识中心论【答案】：C15.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.抽象思维B.辐射思维C.创造性思维D.直觉思维【答案】：C16.迷信、巫术的流行，说明（）影响社会态度的形成。A.参照群体B.知识水平C.社会因素D.经验的情绪后果【答案】：B17.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.50B.150C.200D.100【答案】：B18.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较低B.较高C.中等D.以上都不对【答案】：B19.（）是研究工作进行之初所做的书面规划，是如何进行研究的具体设想,是研究实施的蓝图。A.研究结构B.研究计划C.研究目的D.研究过程【答案】：B20.校园文化的核心是（）。A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校的制度文化D.学校的组织文化【答案】：A21.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.师德建设C.国际学术交流D.学术水平【答案】：B22.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。A.昆体良B.孔子C.夸美纽斯D.杜威【答案】：B23.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某市市长B.某教育局局长C.某乡镇党委书记D.某市公安局【答案】：D24.技能形成的基本途径是（）。A.观察B.认知C.练习D.模仿【答案】：C25.小强考试前紧张,忧心忡忡，考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于（）。A.考试阵发性紧张症B.考试抑郁症C.考试强迫症D.考试焦虑症【答案】：D26.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.产生式B.表象C.线性排序D.命题【答案】：C27.教师的工作目的和使命是（）。A.教书育人B.热爱学生C.热爱教育事业D.创新开拓【答案】：A28.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）焦虑障碍类型。A.广泛性焦虑障碍B.恐慌障碍C.创伤后应激症D.强迫症【答案】：D29.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.无声的外部语言阶段B.物质或物质化阶段C.内部语言阶段D.出声的外部语言阶段【答案】：A30.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A.关系转换说B.共同要素说C.形式训练说D.经验泛化说【答案】：B31.教育目的与培养目标是（）的关系。A.抽象与具体B.全面与片面C.整体与部分D.普遍与特殊【答案】：D32.马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A.教育与生产劳动相结合B.城市与农村相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】：A33.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.合理情绪疗法B.人本主义疗法C.精神分析疗法D.行为主义疗法【答案】：A34.提出“最近发展区”理论的学者是（）。A.赞科夫B.布鲁纳C.维果茨基D.皮亚杰【答案】：C35.学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为（）。A.学校传统B.校园文化C.学生文化D.学校制度【答案】：B36.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.崇高的人格形象B.光荣的角色称号C.无私的职业特性D.优越的经济报酬【答案】：D37.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.皮亚杰C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：C38.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A.测验法B.问卷法C.观察法D.实验法【答案】：B39.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。A.高级概括B.抽象概括C.感性概括D.理性概括【答案】：C40.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.视觉想象B.关键词法C.联系实际生活D.充分利用背景知识【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.听取建议积极配合B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.主动联系及时沟通D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】：AC42.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上网成瘾B.上课忘关手机C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】：ABCD43.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.倡导正确办学理念B.加强基础设施建设C.美化校园物质环境D.促进师生和谐的文化【答案】：ACD44.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.获得资助权C.获得公正评价权D.申诉、诉讼权【答案】：BCD45.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.学而不厌,诲人不倦B.以身作则，反躬自省C.教学相长，相互尊重D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：ABCD46.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是谁B.为了谁C.跟随谁D.依靠谁【答案】：ABD47.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.建议B.训诫C.警告、威胁D.命令、控制、指挥【答案】：BCD48.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.提高自己的能力C.发掘自身的潜能D.培养豁达的心态【答案】：ACD49.以下有关人生的说法正确的是（）。A.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的B.矛盾性和社会性是人生的基本特征C.人生是一个一帆风顺的生活过程D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】：ABD50.道德现象包括（）。A.道德活动现象B.道德规范现象C.道德意识现象D.道德心理现象【答案】：ABC51.行为规范的逻辑结构包括（）。A.后果B.条件C.假定D.指示【答案】：ABCD52.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认知阶段B.角色信念阶段C.角色认同阶段D.角色转化阶段【答案】：ABC53.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.形象性知识B.程序性知识C.动作性知识D.陈述性知识【答案】：BD54.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强舍管教师的安全教育培训B.加强就寝安全意识教育C.侮辱教师D.检查维修宿舍设施E.批评教师F.殴打教师G.由专业保安看管H.家长参与管理【答案】：ABD55.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己，理解宽容B.巧用语言，珍惜情谊C.少争多让，善于倾听D.坦诚相见，赞美欣赏【答案】：ABCD56.职业道德表达形式一般有（）。A.公约B.制度C.标语口号D.承诺【答案】：ABD57.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义【答案】：ABC58.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.没有个体形象就没有整体形象C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ABD59.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.启动应急预案D.紧急救护伤者E.事故善后处理【答案】：ACDE60.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.专业化C.法治化D.智能化【答案】：ABCD61.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系B.学习效果与学习动机之间呈线性关系C.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响D.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳【答案】：ACD62.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.聪慧C.敏捷D.自尊【答案】：AD63.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的