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文档简介

扬州译林版六年级英语下册第五单元Storytime教案教学目标本节课通过阅读故事，帮助学生：了解有关动物对人的友好、感激，并鼓励他们向别人表达感激之情。学习一些词汇和句子，进一步提高语言组织能力和口语表达能力。提高读、写和听的能力，培养学生的学习兴趣和学习策略。教学重点和难点教学重点：通过故事情节，使学生理解动物对人类的友好和感激，并树立人类与自然和谐相处的信念。教学难点：学生对一些生词和语言表达的理解能力，以及运用所学语言知识表达思想、情感的能力。教学准备译林版六年级英语下册教材黑板、彩笔教学PPT教案手册教学过程导入新课利用学生已掌握的语言知识和话题导入新课，让学生了解今天我们要学习的故事讲述了一个怎样的故事。在黑板上展示相关图片（如照片、插图等），让学生通过图片形象地理解故事内容。故事讲解通过逐页阅读故事帮助学生了解故事情景和角色，并引导学生在故事中寻找重点信息。对故事中的生词、短语等进行详细解释，并帮助学生掌握其正确的发音和用法。语言点讲解通过故事引入一些词汇、句子及表达方式，让学生认识和掌握这些基础语言知识。帮助学生理解课文中的语序及句型，并在讲解中引导学生模仿、运用。语言实践联系故事情节和语言点，让学生进行口语表达和书写练习，提高语言能力和表达能力。在练习中不断向学生提出问题、解答疑问、点拨打错处，使学生逐渐掌握所学语言知识。总结与反思为学生提供总结和反思的时间，让学生回顾学习过程，思考自己的掌握情况和需要提高的方面。汇总重点难点，让学生形成总结性的学习笔记，便于后续复习。教学方式本课程旨在通过多种教学方式和手段帮助学生学习英语，包括：故事导入法：通过故事情景引入新课，并帮助学生掌握生词、短语等语言点。互动讲解法：采用问答、互动、讲解等方式，达到学生口、笔、耳并重的学习目的。个性化练习法：让学生自主选择练习类型和难度，形成自主、个性化的学习模式。课堂小结本节课是通过阅读故事，帮助学生了解有关动物对人的友好、感激，并鼓励他们向别人表达感激之情的故事。在本次学习中，我们围绕故事情节，帮助学生掌握了一些生词、短语和语言表达方式，提高了语言能力和口语表达能力。作业熟读本课故事，理解故事情节和语言知识点；分组进

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