福建省莆田市笏石中学2021-2022学年高一物理下学期期末试卷含解析

福建省莆田市笏石中学2021-2022学年高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如果只有重力对物体做功，则下列说法中正确的是（

）A.重力对物体做正功，物体的机械能增加

B.重力对物体做负功，物体的机械能不变

C.重力对物体做正功，物体的动能增加

D.重力对物体做负功，物体的重力势能减少参考答案：BC2.如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，A为它的边缘上一点；左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r。B点在小轮上，到小轮中心的距离为r。C点和D点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑，则以下说法正确的是:（

）①A点和B点的线速度大小相等

②A点和B点的角速度大小相等③A点和C点的线速度大小相等

④A点和D点的向心加速度大小相等A.②③

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：B3.关于曲线运动下列叙述正确的是A.物体受到恒定外力作用时，就一定不能做曲线运动B.物体只有受到一个方向不断改变的力，才可能做曲线运动C.物体受到不平行于初速度方向的外力作用时，就做曲线运动D.平抛运动是一种匀变速曲线运动参考答案：CD物体受到恒定外力作用时，就可能做曲线运动，例如平抛运动，选项A错误；物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，加速度的大小和方向不一定变化，比如平抛运动．故B错误；物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，即物体受到不平行于初速度方向的外力作用时，物体做曲线运动，选项C正确；平抛运动的加速度恒定为g,则平抛运动是一种匀变速曲线运动，选项D正确；故选CD.点睛：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住．4.下列各组物理量中，全部是矢量的有(

)A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、路程C．速度、质量、加速度、路程D．位移、弹力、加速度、速度参考答案：D5.研究下列物体的运动时，物体可以被看作质点的是：（）

A．研究乒乓球运动的轨迹

B．研究载重汽车前后轮对路面的压力时

C．研究地球上昼夜的交替

D．研究刘翔跨栏的动作参考答案：二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示皮带转动轮，大轮直径是小轮直径的2倍，A是大轮边缘上一点，B是小轮边缘上一点，C是大轮上一点，C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑，则A、B两点的角速度之比ωA：ωB＝_

，B、C两点向心加速度大小之比：＝___

。参考答案：7.某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是

，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。

（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选

组会比较合理。（填选项前的字母）A．10g～40g

B．200g～400g

C．1000g～2000g

（3）实验中打点计时器所使用的是

（交流、直流）电源，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是

，由该纸带可求得小车的加速度=

.（计算结果保留三位有效数字）（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图所示，分析线段OA，可得出实验的结论是

参考答案：（1）平衡摩擦力（2）A

（3）0.1s

1.11m/s2

（4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比8.如图所示，用放在水平地面上的质量为M=50kg的电动机提升重物，重物质量为m=20kg，提升时，重物以a=1.2m/s2的加速度加速上升，则绳子的拉力为

N。电动机对地面的压力为

N。（g取10m/s2）参考答案：224N

276N9.一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸，已知水流速度是3m/s，小船在静水中的速度是5m/s。欲使小船航行的距离最短，船头应指向

（填“上游”、“下游”、“垂直河岸”），且渡河的时间为

秒。参考答案：上游______，___25__10.在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0,1,2,3……是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出。图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是______、______、______和______；打第2个计数点时纸带的速度是______m/s。参考答案：11.在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验时：甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图所示的a－F的图线，从图可知两个同学做实验时的________取值不同，其中_______同学的取值较大．参考答案：质量

、

乙

12.地球的两颗人造卫星质量之比m1:m2=1:2，圆运动轨道之比r1:r2=1:4，求：（1）线速度之比υ1:υ2=

；(2)角速度之比ω1:ω2=

；(3)运行周期之比T1:T2=

；(4)向心力之比F1:F2=

。参考答案：13.“东方一号”人造地球卫星A和“华卫二号”人造地球卫星B，它们的质量之比为mA：mB=1：2，它们的轨道半径之比为2：1，则卫星A与卫星B的线速度大小之比

向心加速度大小之比

．参考答案：；．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度和向心加速度的表达式进行讨论即可．【解答】解：万有引力提供向心力，由G=m可得：v=，它们的轨道半径之比为2：1，所以===；由G=ma可得：a=，所以：===．故答案为：；．三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（多选）在做“互成角度的两个力合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两个细绳套，实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条，拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是

(

)A．仅用一个弹簧秤拉橡皮条时，仍将橡皮条的末端拉至O点B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90，以便于算出合力的大小参考答案：AB15.某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置。①实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，实验前________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力；若滑块的质量为M，钩码的总质量为m，则两者质量应满足M______m（填“远大于”或“远小于”）②如图所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离已在图中标出，则纸带的平均加速度最接近于___________________________（用题中和图中的物理量符号表示）参考答案：：①需要

远大于

②四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在游乐节目中，选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上。如图所示，将选手简化为质量m=60kg的质点，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角，绳的悬挂点O距水面的高度为H=3.25m.，绳长l=2m，悬挂点O与浮台的水平距离为x=3m，不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计。取重力加速度，，。求：（1）求选手摆到最低点时对绳拉力的大小；（2）若选手摆到最低点时松手，选手能否落在浮台上？

参考答案：（1）选手摆到最低点的过程中，由机械能守恒得

①（2分）

最低点时，根据牛顿第二定律得

②

（2分）

由①②解得

根据牛顿第三定律，人对绳子的拉力

（1分）

则

（1分）（2）选手松手后做平抛运动

由①解得

（1分）③

（1分）④（1分）

⑤

由③④⑤解得

，所以人无法落在浮台上（1分）17.如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45o，斜面倾角30o，整个装置处于静止状态,（g取10m/s2）；求：(1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；(2)若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小。参考答案：解：.(1)如图，水平竖直建立直角坐标系，对小球做受力分析，把不在轴上的力沿轴分解，列平衡方程如下……………3分

……………3分

由以上两式得N=73.2N……………1分

T=51.8N……………1分(2)经分析得拉力的最小值为Fm=mgsin45°……………2分代数解得Fm=70.7N……………2分18.一条河宽d＝10m，水流速度vs＝3m/s，一小船在静水中船速vc＝4m/s，现在要求在5s之内过河，问：（1）船头与河岸的夹角范围Ks5u（2）小船沿河岸方向运