2021-2022学年湖南省株洲市县雷打石中学高二生物期末试题含解析

2021-2022学年湖南省株洲市县雷打石中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如右图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体B．适当降低温度，P点将下降C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移参考答案：C2.下列物质中，必须通过核孔进入核内的是

A．氨基酸

B．RNA聚合酶

C．球蛋白

D．葡萄糖参考答案：B3.从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。正确为()A.细胞中含有一个染色体组的是h图

B.细胞中含有二个染色体组的是e、g图C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图

D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图参考答案：C试题分析：细胞中含有几个染色体组看构成同源染色体的染色体个数或相同基因和等位基因之和个数，a中是三个染色体组，b是三个染色体组，c是两个染色体组，d是一个染色体组，e是四个染色体组，f是四个染色体组，g是一个染色体组，h是二个染色体组，选C。考点：本题考查染色体变异的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。4.利用酵母菌酿酒时，从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气，结果是A．酵母菌大量死亡，酒精减产 B．酵母菌数量不变，酒精产量不变C．酵母菌数量增多，酒精减产 D．酵母菌数量增多，不产生酒精参考答案：D5.细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体

B．都属于非特异性免疫C．都能产生记忆细胞

D．免疫细胞都在骨髓中成熟参考答案：C6.影响植物对矿质元素的吸收和运输的生理作用依次是(

)A．蒸腾作用、呼吸作用

B．呼吸作用、蒸腾作用C．都是呼吸作用

D．都是蒸腾作用参考答案：B7.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D试题分析：A、淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利进入淋巴循环，组织液积累，引起下肢水肿，A正确；B、血浆中钙盐属于内环境的成分，正常情况下维持在相对稳定的状态，若血液中钙盐过多，钙盐稳态失调，引起肌无力，B正确；C、再次接触同种过敏原引起过敏反应，属于免疫失调症，C正确；D、腹泻会引起体液中水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质大量丢失，D错误．故选：D．8.下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA链，甲硫氨酸的密码子是AUG，“甲硫氨酸→脯氨酸→苏氨酸→甘氨酸→缬氨酸”根据上述材料，下列描述错误的是A．这段多肽链中有4个“–CO–NH–”的结构B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．这段DNA中的①链起了转录模板的作用D．若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变参考答案：D9.如图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系．以下说法正确的是（）A．由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳量（K值）B．当种群密度在第10～30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强C．该种群的出生率和迁入率决定入值的大小D．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线．【分析】1、据图分析，0～40年间，λ均大于1，说明这40年间种群数量不断增加；第40年及之后，λ均等于1，种群数量保持相对稳定．2、当λ=1时，种群数量稳定不变，年龄组成为稳定型；当λ小于1时，种群数量下降，年龄组成为衰退型；当λ大于1时，种群数量增加，年龄组成为增长型．【解答】解：A、由图可知，种群密度在第40年时，达到种群的环境容纳量（K值），A错误；B、当种群密度在第10～30年时期内，λ大于1，种群数量不断增加，导致种内斗争变化趋势逐渐增强，B正确；C、定入值的大小受多种因素的影响如出生率，死亡率，迁入率，迁出率，年龄组成等，C错误；D、在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要出生率，D错误．故选：B．10.下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是A．红绿色盲病

B．镰刀型细胞贫血症C．21三体综合征

D．先天性聋哑参考答案：C11.由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是()A.甲状腺激素和促甲状腺激素

B.肾上腺素和肾上腺皮质激素C.促甲状腺激素和生长激素

D.胰岛素和胰高血糖素参考答案：D12.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关参考答案：B膜蛋白镶嵌、贯穿和覆盖磷脂分子，在细胞膜内外分布不对称，A正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B错误；主动运输逆浓度梯度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C正确；脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不易通过细胞膜D正确；【考点定位】膜蛋白和物质跨膜运输【名师点睛】易错警示：膜蛋白镶嵌、贯穿和覆盖磷脂分子，在细胞膜内外分布不对称。13.根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖A．碘液

B．斐林试剂

C．苏丹III试剂

D．双缩脲试剂参考答案：B14.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。下列说法正确的是A．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长B．C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用C．生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性D．3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根参考答案：C15.若右图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列叙述正确的是（

）A.图中A、B过程中均可能发生基因突变B.核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bC.核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关D.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了合成的速度参考答案：B16.下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是

（

）A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C.分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法D.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基参考答案：D试题分析：本题主要考查微生物的实验室培养的相关知识，微生物的实验室培养的关键是无菌操作．回顾微生物实验室培养的相关知识，梳理相关知识点，认真分析各选项即可正确作答．解：A、微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种，防止其他微生物混入，A正确；B、酵母菌是兼性厌氧的，因此培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径，B正确；C、分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法，C正确；D、用纤维素作为唯一碳源的培养基是用来分离纤维素分解菌的，分离自养型微生物要用不加有机碳源的培养基，D错误．故选：D．考点：微生物的分离和培养．17.人体稳态的维持是机体生命活动正常进行的重要保障，下列叙述正确的是（

）A.剧烈运动时肌细胞产生的乳酸会使细胞外液的pH显著降低B.血浆、组织液和淋巴等构成了体内细胞生活的液体环境C.人体细胞外液渗透压的高低取决于细胞外液中K+和C1﹣的浓度D.人体处于稳态时，内环境的成分和理化性质稳定不变参考答案：B由于血浆中存在缓冲物质，因此剧烈运动时肌细胞产生的乳酸不会使细胞外液的pH显著降低，A错误；血浆、组织液和淋巴等构成了体内细胞生活的液体环境，B正确；人体细胞外液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子，C错误；人体处于稳态时，内环境的成分和理化性质保持相对稳定，而不是稳定不变，D错误。18.红细胞和肝细胞所处的内环境分别是（

）

A．组织液、血浆

B．血浆、淋巴

C．血浆、组织液

D．血液、组织液参考答案：C19.诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是①结实率低，发育迟缓②提高变异频率，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要大量的材料A.①④

B.②③⑤

C.①④⑤

D.①②④参考答案：B①结实率低，发育迟缓属于多倍体的特点，错误；②因为基因突变具有低频性的特点，所以人工诱变可以提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程，正确；③因为基因突变具有低频性的特点，所以人工诱变可以提高变异频率，大幅度改良某些性状，正确；④茎秆粗壮,果实种子大，营养物质含量高属于多倍体的特点，错误；⑤因为基因突变具有少利多害性和不定向性的特点，所以人工诱变产生的有利个体不多，需要大量的供试材料，正确；综上分析，正确的是②③⑤，所以B选项正确。20.在细胞开始分裂时，如果它的染色体数为N，DNA的含量为Q，那么在有丝分裂子细胞中，其染色体数和DNA含量各为多少

AN和Q

BN/2和Q/2

CN和Q/2

D

N/2和Q参考答案：C21.下图为突触结构示意图。当有兴奋传递时，在Y处发生的信号类型变化是A.电信号→化学信号→电信号B.化学信号→电信号→化学信号C.电信号→化学信号D.化学信号→电信号参考答案：D据图分析，X表示突触前膜，该处发生的信号变化我电信号到化学信号；Y为突触后膜，信号变化为化学信号到电信号，故选D。22.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，作为亲代．然后再移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的结果，黑色带的宽窄代表DNA量的多少，下列叙述不正确的是（

）A.第一次分裂的子代DNA应为④B.第二次分裂的子代DNA应为①C.第三次分裂的子代DNA应为③D.亲代的DNA应为⑤参考答案：A【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。识图可知，①含有相同数量的15N14N和14N14N，为子二代DNA，②只含有15N14N，为子一代DNA，③含有15N14N和14N14N，并14N14N数量较多，为子三代或以后的DNA，④只含有14N14N不可能存在的，⑤只含有15N15N，为亲代DNA。【详解】第一次分裂的子代DNA表明DNA分子只复制一次，都是15N-14N，所以应为②，A错误；第二次分裂的子代DNA表明DNA分子复制二次，产生4个DNA分子，其中2个都是14N，2个为15N-14N，所以应为①，B正确；第三次分裂的子代DNA表明DNA分子复制三次，产生8个DNA分子，其中6个都是14N，2个为15N-14N，所以应为③，C正确；亲代的DNA都是15N，所以应为⑤，D正确。【点睛】DNA分子复制为半保留复制，若将一个全部N原子被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如图：1．子代DNA分子数：2n个(1)无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个。(2)含14N的DNA分子有2n个，只含14N的有(2n－2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。2．子代DNA分子的总链数：2n×2＝2n＋1条(1)无论复制多少次，含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。(2)含14N的链数是(2n＋1－2)条。23.原核细胞和真核细胞的根本区别是有无

A．细胞膜

B．核糖体

C．核膜

D．细胞质参考答案：C24.狂犬病疫苗有犬用和人用两种，为了预防狗得狂犬病而注射的疫苗和人被狗咬伤后为预防人得狂犬病而注射的疫苗分别属于（

）

A．抗原

抗原

B．抗体

抗体

C．抗原

抗体

D．抗体

抗原参考答案：C25.人体中内环境稳态所包含的内容不包括A．线粒体基质中pH的相对稳定

B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定

D．血浆渗透压的相对稳定参考答案：A26.科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能．对该操作描述不正确的是A.需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.在细胞外实现了人工基因突变C.干扰了基因表达中的转录过程D.转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区参考答案：C试题分析：在DNA插入一段DNA需要用限制酶切割该DNA以及用DNA连接酶连接，故A正确。该操作人为改变基因结构，故B正确。新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而无法正常翻译，故C错。颠倒的转录区序列与转录区刚好互补配对，通过A—U、C—G配对两段RNA链形成互补区，故D正确。考点：本题考查遗传分子基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。27.右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化，数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的()

A．光照强度与硅藻数量始终呈正相关B．硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量C．提高光照强度会增加水中各种养分的含量D．光照强度的提高会促进分解者的代谢，从而使水中养分降低参考答案：B28.等位基因最可能位于A．四分体上

B．姐妹染色单体上

C．双链DNA分子上

D．非同源染色体上参考答案：A29.下列有关各种细胞器的描述，不正确的是A．硅肺发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，但溶酶体中没有分解硅尘的酶，硅尘破坏溶酶体，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞B．高尔基体由扁平囊和小泡构成，是细胞分泌物加工、分类和包装的场所“车间”及“发送站”C．液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里参考答案：C略30.将酵母菌研磨离心后得到的上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），以及未经离心的酵母菌匀浆，分别置于甲、乙、丙三支试管中。向试管中滴加等量的丙酮酸后，可获得终产物CO2和水的试管是A．甲和乙

B．乙

C．丙

D．乙和丙参考答案：D31.精子获能所利用的化学物质可以是

(

)A．一定浓度的肝素

B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖

D．一定浓度的血清参考答案：A略32.下图为某双子叶植物顶端优势示意图。下列针对植物顶端优势现象的叙述,错误的是()A.若将植物放入太空舱中,其不再具有顶端优势现象B.植物的侧芽如b也能产生生长素C.双子叶植物的根也具有顶端优势现象D.打顶后,首先解除顶端优势,发育成侧枝的是d参考答案：A解析:生长素的运输属于极性运输(从形态学的上端运输到下端)。太空舱中虽然微重力,但不影响生长素的极性运输,故顶芽产生的生长素仍能运输到侧芽,使侧芽生长素浓度过高,从而抑制其生长。离顶芽越近的侧芽所受的抑制作用越强,故打顶后最先解除顶端优势的必然是离顶芽最远的侧芽d。33.下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析错误的是A．干重相等的可溶性糖和油脂，所贮存的能量油脂多于糖B．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的N增加C．种子萌发时，油脂酶的活性很高D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖参考答案：B34.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度，则背光—侧的浓度—定在de之间B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度参考答案：C35.受精作用最重要的意义是

A．增加了生物的变异性

B．保持了前后代体细胞质的相等

C．保证了细胞核大小的稳定

D．维持前后代体细胞中染色体数目的恒定参考答案：D36.某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是

样方12345蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A.3株/m2

B．4.2株/m2

C．5株/m2

D．6株/m2参考答案：B37.下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图，下列有关叙述错误的是A.甲细胞中含有2对同源染色体B.乙细胞中含8条染色体，2个染色体组C.丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞D.通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同参考答案：B........................【点睛】本题以细胞分裂图像为情境，综合考查学生对减数分裂过程的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞减数分裂不同时期的特点和染色体组的内涵，掌握减数分裂过程中染色体的行为特点及其染色体与DNA数目的变化规律。在此基础上从题图中提取有效信息，将其与所学相关知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。38.多倍体育种过程中常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗。秋水仙素的作用是

A．促进染色体复制

B．抑制纺锤体的形成

C．促进细胞分裂

D．抑制高尔基体的活动参考答案：B39.下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是

（

）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷D．兴奋在细胞间的传导是单方向的参考答案：D40.下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是（

）

A．抗虫基因的表达产物为多肽

B．抗虫基因被插入到受体细胞的染色体DNA中C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入

D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：(1)胰岛A细胞能分泌的激素是____________________，影响其分泌的刺激X最可能是__________________________(2)从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于________________调节，其中①结构称为________________，②结构位于________________。(3)图示激素主要作用于___________。参考答案：（1）胰高血糖素

血糖含量降低（2）神经传入神经（纤维）下丘脑（3）肝脏（干细胞）42.（6分）图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

（1）图甲中，m2表示的能量形式是为

。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是

。

（2）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是

。（3）图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示

。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是

（用图中所给字母表示）。

（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量

kJ（用所给字母表示）参考答案：（1）热能（或呼吸作用散失的热量）

在食物链中能量传递逐级递减，Ⅳ的营养级高，可利用能量少

（2）单向流动，逐级递减

（3）II同化固定的