河南省洛阳市偃师第二职业高级中学2021-2022学年高三生物模拟试题含解析

河南省洛阳市偃师第二职业高级中学2021-2022学年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的（

）A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路C．全反式维甲酸可在核糖体上合成D．相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低参考答案：C2.小刘同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是（

）A.蛋白质

B.葡萄糖

C.脂肪

D.核酸参考答案：A3.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量参考答案：答案：C4.下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤

②人的血液

③神经元

④一个蟋蟀

⑤细胞内的蛋白质等化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一树林中的所有鸟类

⑨我国的大兴安岭

⑩一块农田的所有生物A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B、③②①④⑦⑩⑨C、③②①④⑦⑧⑩⑨

D、④②①③⑦⑩⑨

参考答案：B5.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图示所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是（

）A．能导致小鼠死亡的有A、D两组B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代参考答案：D6.如图是人体性染色体的模式图．I区是Y染色体的特异区，X染色体无对应的等位基因．II区是X、Y染色体的同源区，存在等位基因．III区是X染色体的特异区，Y染色体无对应的等位基因．下列叙述错误的是（）A．位于I区基因的遗传只与男性相关B．位于II区的基因所控制的性状遗传，男女均可获得该性状C．位于III区的显性基因所控制疾病，男性患者多于女性D．位于III区的隐性基因所控制疾病，男性患病概率大于女性参考答案：C【考点】伴性遗传．【分析】本题考查的知识点是伴性遗传．图中是一对性染色体X和Y，Ⅱ为XY的同源区，Ⅰ为Y染色体所特有的片段，Ⅲ为X染色体所特有的片段．根据性别决定的方式，后代中女儿一定得到两条X染色体，儿子一定得到XY染色体，所以在遗传过程中会因为性别而表现出男女不同的性状差别．【解答】解：由人体性染色体的模式图分析可知，Ⅰ区为Y染色体所特有的片段，位于I区的基因控制的性状只传递给男性后代，所以位于I区基因的遗传只与男性相关，A正确；B、由人体性染色体的模式图分析可知，Ⅱ为X、Y共有的片段，为两者的同源区，其上有等位基因，所以位于II区的基因在遗传时，男女均可获得该性状，B正确；C、位于III区的显性基因所控制疾病，是伴X显性遗传，男性患者少于女性，C错误；D、位于III区的隐性基因所控制疾病，是伴X隐性遗传，患者男性多于女性，D正确．故选：C．【点评】本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7.甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化，相关分析正确的是A．甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化B．甲图中，e→a表示在分裂间期发生的染色体复制过程C．乙细胞的b基因来自于基因突变或基因自由组合D．乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用参考答案：D8.在蛋白质合成旺盛的细胞里，内质网总是与线粒体紧密相依，有的细胞中内质网膜甚至与线粒体的外膜相连。这个事实说明了(

)

A.线粒体是有氧呼吸的场所

B.线粒体与内质网是同一种物质的不同表现

C.蛋白质的合成与加工需要能量

D.线粒体起源于内质网参考答案：C9.现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是

①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③参考答案：D10.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，正确的是A.机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃B.传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C.兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元D.直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射参考答案：A据题干信息可知在呼吸道黏膜中分布有感受器，所以机械刺激可导致呼吸道黏膜可以使其中某些细胞显著活跃，A正确；由于刺激部位是呼吸道黏膜中的感受器，因此兴奋在传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是单向的，B错误；兴奋由传人神经元传递给传出神经元，经过了突触结构，故其在传人神经元和传出神经元之间的突触上是以化学信号传递，在传人神经元和传出神经元的神经纤维上以电信号形式（或局部电流）传导，C错误；反射活动的产生必需要有完整的反射弧结构参与，D错误。【点睛】解答D选项，关键要理解完成一个反射活动的条件，必须保证反射弧的完整性，且5个部分都必须参与的活动才能算反射。11.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别一种核糖核苷酸序列D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞参考答案：C解析：DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接，形成磷酸二酯键，故A正确；RNA聚合酶能与基因上的RNA聚合酶结合位点结合，催化遗传信息的转录，故B正确；一种DNA限制酶能识别一种脱氧核糖核苷酸序列，故C错误；胰蛋白酶能将离体的动物组织之间的胶原蛋白分解，使其分散成单个细胞，故D正确。【知识点】基因工程与蛋白质工程12.某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是

A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限

C.a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子

D.b过程需要通过自交来提高纯合率参考答案：D解析：本题考查的是育种方式，属于近几年高考热点问题。题目中所涉及到的育种方式是杂交育种和单倍体育种，杂交育种的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体变异，而运用基因突变的原理的育种方式为诱变育种。其中上边的是单倍体育种，a过程常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗；b过程为杂交育种，需要通过逐代自交来提高纯合率。错题分析：错选本题的原因在于对几种育种方式及其原理了解不清楚。

13.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是：

A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C14.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是

A．淀粉酶溶液中加入强酸

B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂参考答案：B15.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：C16.用四倍体的西瓜植株作母本，二倍体的西瓜植株作父本，可能的杂交结果是：A．四倍体的植株上结出四倍体的种子

B．培育出了三倍体的无籽西瓜C．二倍体的植株上结出三倍体的种子

D．四倍体的植株上结出三倍体的种子参考答案：答案：D17.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（

）A.是初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后期B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.分裂后形成的2个细胞，仅1个可以受精参考答案：D【分析】根据题图分析，该细胞分裂为不均匀分裂，故属于雌性生殖细胞。图中染色体上无姐妹染色单体，故该细胞为减数第二次分裂后期的次级卵母细胞。【详解】根据题图可知，该细胞为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期，A选项错误；该细胞不含同源染色体，DNA分子有4个，染色单体0个，B选项错误；等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，该细胞处于减数第二次分裂后期，C选项错误；该细胞分裂后形成1个卵细胞和1个第二极体，只有卵细胞能受精，D选项正确。18.下列为取自同一哺乳动物不同细胞的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞中有4条染色体，基因型表示为MMNn)，下列说法错误的是①图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组②图甲、乙细胞中均含有两个染色体组，图丙、丁细胞中不具有同源染色体

③图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体

④若相应基因如图丁所示，则说明该细胞在此之前发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换A．①②

B．①②④C．③④

D．①②③④参考答案：D略19.某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是A．绝大多数细胞中能观察到染色体

B．不同细胞的染色体数目可能不相等C．清晰地看到中心体和染色体

D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期参考答案：【知识点】D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】B解析：大多数细胞处于分裂间期，观察不到染色体，A错；着丝点分裂前后各期的细胞内染色体数目可能不相等，B正确；洋葱根尖分生组织细胞不含中心体，C错；观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中细胞已被杀死，不能看到细胞由中期逐渐过渡到后期，D错。20.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是

（

）A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度参考答案：C跳蝻属于个体小、活动能力小的动物，所以草地中跳蝻的种群密度可以采用样方法进行调查，A错误；对于活动能力强，活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度，B错误；运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关，C正确；对于农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵可以采用样方法调查种群密度，D错误。【考点定位】估算种群密度的方法【名师点睛】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。21.动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有（

）①正常细胞与癌细胞的增殖速率相同②有无血清对正常细胞培养的影响不同③培养基中补充血清有助于正常细胞的培养④培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①③④参考答案：B22.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接

A、插入DNA分子引起插入点后的碱基变化引起基因突变

B、替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

C、造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

D、诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代参考答案：C23.下列有关生物实验的叙述，正确的是A.观察叶绿体的实验使用生理盐水制作黑藻临时裝片B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性，可用碘液进行鉴定C.可用层析液对绿叶中的色素进行分离D.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是对细胞进行解离参考答案：C观察叶绿体的实验使用清水制作黑藻临时裝片，A错误；利用淀粉遇碘液变蓝的原理只能检测淀粉的剩余量，不能检测蔗糖是否被水解，因此探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性，不能用碘液进行鉴定，B错误；分离绿叶中色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，据此可知，可用层析液对绿叶中的色素进行分离，C正确；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，D错误。24.亲核蛋白是指在细胞核内发挥作用的一类蛋白质，以下有关亲核蛋白的叙述，不正确的是(

)

A.亲核蛋白在细胞质中合成

B.亲核蛋白进入细胞核通过协助扩散

C.亲核蛋白可能参与染色体的组成

D.与DNA复制有关的酶可能属于亲核蛋白参考答案：B25.下图是萝卜培育过程示意图，有关描述，错误的是

A．上图描述的是萝卜组织培养的过程

B．培育过程需消毒萝卜切片并在无菌条件下进行C．B、C中细胞分裂素和生长素浓度比值相同，其与A不同

D．A、B、C中细胞分裂素和生长素浓度比值均不相同参考答案：C26.镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白比较，β链上第6位氨基酸发生了改变。下列分析错误的是（

）A．造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变B．通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型C．通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图，可以推断该病的遗传方式D．如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗，可以选择改造其造血干细胞参考答案：B27.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是()

A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

B．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜C．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

D．高尔基体与有丝分裂过程中细胞壁形成有关参考答案：B28.（01上海卷）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是

A．胰蛋白酶

B．胰淀粉酶

C．胰岛素

D．胰高血糖素参考答案：答案：C29.美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中，不正确的是()A．美女和箫伯纳都运用了自由组合规律B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上参考答案：D30.2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是

A．该研究说明细胞分化是可以逆转的

B．人体表皮细胞的基因发生了突变C．诱导后的细胞具有分裂和分化能力

D．该研究为治疗心血管绝症提供帮助参考答案：B31.一个湖泊里的全部的褐藻属于生命系统的哪个结构层次A.种群

B.个体

C.群落

D.生态系统参考答案：A32.呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。下列有关分析不正确的是（

）A．在某温度下10min内，若甲、乙装置中墨滴分别左移30mm，200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是1.15B.上述装置也可测细胞呼吸类型；若测某幼苗的呼吸商，需黑暗处理，避免光合作用干扰C.若运用乙装置测量小麦种子的有氧呼吸速率，但需要设置对照组D若排除外界物理因素的干扰，应设置对照组，即另加两组装置分别与甲乙相同，只是将等量的萌发的小麦种子替换为等量的煮沸灭菌的小麦种子参考答案：A33.如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫参考答案：B【考点】突触的结构；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ代表整个大圆，分为Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．【解答】解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，故A正确；B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小泡不属于突触结构，故B错误；C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA，故C正确；D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫，故D正确．故选：B．【点评】本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．34.半变态昆虫在羽化之前发育的一般特征为

A．有蛹期，生活习性与成虫一样

B．无蛹期，生活习性与成虫不一样

C．有蛹期，生活习性与成虫不一样

D．无蛹期，生活习性与成虫一样参考答案：B35.下列有关高中课本实验的叙述，正确的是（）A.模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”所用的研究方法是类比推理法B.利用模型构建法探究酵母菌种群数量变化时，无需设置空白对照和重复试验C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽深的区域观察D.“低温诱导植物染色体数目变化”实验，95%的酒精的作用是固定细胞形态参考答案：A【分析】“细胞大小与物质运输关系”的实验中，琼脂块大小模拟的细胞大小，氢氧化钠扩散的深度代表物质运输的速率，氢氧化钠扩散的体积占总体积的比值表示物质运输效率与细胞大小的关系。【详解】模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”中，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比随着琼脂块的增大而减小，进而推测细胞的表面积与体积之比（即细胞的相对表面积），与物质运输效率之间的关系，即所用的研究方法是类比推理法，A正确；探究酵母菌种群数量变化时，由于有前后的自身对照，因此可不设置空白对照实验，但是需要重复实验以增加实验数据的可靠性，B错误；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽较浅的区域观察，颜色太深，显微镜下视野会太暗，C错误；在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次，D错误。故选A。【点睛】脂肪的鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色；观察根尖分生区细胞分裂的实验中，酒精和盐酸配成的解离液可以进行解离处理，分散细胞；色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素；低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液固定后，用95%的酒精冲洗两次。36.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）A.酵母菌和乳酸菌都既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸B.肝脏细胞和肌肉细胞中的糖原都可以分解补充血糖C.人体细胞中核仁大小和核孔数量都是固定不变的D.动物细胞中既含有磷脂又含有核酸的细胞器是线粒体参考答案：D酵母菌细胞既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，但乳酸菌细胞只能进行无氧呼吸，A错误。肝糖原分解可直接补充血糖，肌糖原不能直接分解成葡萄糖以补充血糖，B错误。代谢旺盛的细胞中，核孔的数量较多，核仁也较大，C错误。线粒体是具膜细胞器，含有磷脂，还是一种半自主性细胞器，含有核酸，故动物细胞中既含有磷脂又含有核酸的细胞器是线粒体，D正确。37.在离体的完整线粒体中，有可氧化底物存在时，加入哪一种物质可提高电子传递和氧气的摄入量？

A．TCA循环的酶

B．ADP

C．FADH2

D．NADH参考答案：B38.下列有关同源染色体概念的叙述，正确的是（

）

A.一条染色体经复制产生的两条染色体

B.分别来自父母双方的两条染色体

C.在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.形状大小都相同的两条染色体参考答案：C39.有关体内稳态维持的叙述中，正确的是

A．维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节

B．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌减少

D．肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化参考答案：A40.研究疯牛病的病原体时发现，经各种核酸水解酶处理后，该病原体仍具有感染性，从生命的化学本质来看，组成该病原体的化学成分的基本单位，可能是

(

)

A．葡萄糖

B．脱氧核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核苷酸参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.工业生产中，提取天然β﹣胡萝卜素的方法之一：利用红酵母等微生物进行发酵，经过菌体裂解、离心后进行萃取．回答以下有关问题：（1）若要初步确定某一菌株是否为红酵母菌株，相对简便的操作是通过

法将菌种接种于固体培养基上，并在适宜的条件下培养一段时间，观察其形成的菌落的

（填2个）特征．（2）碳源的种类对β﹣胡萝卜素的产量有着一定的影响，有关研究结果如下：碳源麦芽糖庶糖淀粉β﹣胡萝卜素含量（mg/L）3.524.811.68据表分析，最佳碳源是

．若要进一步探究最佳碳氮源，请简要写出实验设计思路：

．（3）有科研人员尝试利用紫外线处理红酵母，以获得高产菌株．对处理所得菌株分別进行培养并经裂解、离心后，根据β﹣胡萝卜素

的特点，可以采用有机溶剂萃取法萃取产物，并对萃取产物通过

法进行鉴定，鉴定过程需要用

样品进行对比．经定量分析后，若得到高产菌株株，要对其进行长期保存，可采用

的方法在20℃的冷冻箱中保存．参考答案：（1）平板划线

颜色、大小（形状、隆起程度）（2）蔗糖

以蔗糖为碳源，分别用不同氮源进行实验，检测并比较β﹣胡萝卜素含量（3）易溶于有机溶剂

纸层析

标准

甘油管藏

【考点】I1：微生物的分离和培养；K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】1、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．2、植物色素的提取：（1）胡萝卜素、叶绿素、叶黄素、番茄红素和辣椒红素都是脂溶性植物色素，一般不溶于水，易溶于酒精、乙醚和氯仿等有机溶剂．故常用有机溶剂萃取胡萝卜素．（2）胡萝卜素的提取：①胡萝卜素的性质：胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂．②胡萝卜素的提取来源③萃取剂：最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚．④实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取（石油醚）→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定（纸层析法）．【解答】解：（1）微生物纯化的两种方法中，平板划线法操作相对简单，即通过平板划线法将菌种接种于固体培养基上，并在适宜的条件下培养一段时间，观察其形成的菌落的特征，菌落的特征包括颜色、大小（形状、隆起程度）等．（2）分析表格，碳源为蔗糖时，β﹣胡萝卜素的产量最高．若要进一步探究最佳碳氮源，可以蔗糖为碳源，分别用不同氮源进行实验，检测并比较β﹣胡萝卜素含量．（3）β﹣胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点，可以采用有机溶剂萃取法萃取产物，并对萃取产物通过纸层析法进行鉴定，鉴定过程需要用标准样品进行对比．经定量分析后，若得到高产菌株株，要对其进行长期保存，可采用甘油管藏的方法在20℃的冷冻箱中保存．故答案为：（1）平板划线

颜色、大小（形状、隆起程度）（2）蔗糖

以蔗糖为碳源，分别用不同氮源进行实验，检测并比较β﹣胡萝卜素含量（3）易溶于有机溶剂

纸层析

标准

甘油管藏42.（10分）“诺如病毒”感染性腹泻是一种急性肠道传染病，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节常在社区、学校等处集中爆发，症状多表现为发热、呕吐、腹泻，全身酸痛等．（1）人感染病毒常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的

中枢，使有关腺体分泌的肾上腺素和

的量增加，从而使产热增加．发热时，体表与外界温差增大，皮肤内

感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉．（2）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压

，刺激下丘脑渗透压感受器，引起垂体释放

，以维持体内的水盐平衡．（3）呕吐引起的无法进食会导致血糖降低，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使

细胞分泌活动增强，此调节方式属于

调节．（4）诺如病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，

细胞能引起靶细胞

（填“凋亡”或“坏死”）．参