三年级上册英语说课稿-Module10 Unit 1 Are you going to Hong Kong？外研版（一起）_第1页
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文档简介

三年级上册英语说课稿-Module10Unit1AreyougoingtoHongKong？外研版（一起）一、前言作为一名小学英语教师，我们需要深入了解课程的内容和教学目标，让学生在轻松愉快的学习氛围下，逐步掌握英语语音、词汇、语法和交际能力。本文主要介绍三年级上册英语课程中的Module10Unit1内容，希望对大家的教学有所帮助。二、教学目标语言目标本单元主要围绕“begoingto”这一语法点展开，学生需要通过本单元的学习，掌握以下内容：学会使用“begoingto”表达将来的计划和打算；学会询问别人的打算；学会用适当的方式表达自己的打算。情感目标本单元也注重培养学生的情感、态度和价值观，让学生在英语学习中感受到快乐、自信和积极向上的氛围。三、教学准备教材：外研版（一起）三年级上册英语教材；道具：图片、乒乓球拍、足球、书包等；PPT：制作一个简单的PPT，可以用图片和动图辅助讲解。四、教学过程Warmingup（1）英文绕口令Hello,hello,hello,

Howareyou?Howareyou?

Nicetomeetyou,nicetomeetyou,

I’mfine,thankyou,I’mfine,thankyou.（2）Singasong教师带领学生一起唱歌，可以选择一些轻松愉快的英文儿歌或者节日歌曲。Presentation针对本单元的三个单词（HongKong,schooltrip,aregoingto），通过图片和道具的展示，让学生能够更好地理解和记忆。Practice（1）Roleplay教师可以根据学生喜好和生活实际，设计一些有趣的场景，如学生组织一次球赛、乒乓球比赛等，让学生用英语表达自己的打算和询问别人的打算。（2）Groupwork学生分组进行练习，简单的题目可以是“Whereareyougoingthisweekend?”,“WhatareyougoingtodonextSaturday?”,“Areyougoingtoplayfootball?”等。Production教师出示一个图片或物品，让学生通过使用本单元所学到的语言点，进行描述或提出问题。Extension在教学中，可以结合实际生活，扩展教学内容，为学生提供一些英文歌曲、故事、电影等资源，培养学生学习英语的兴趣。五、教学反思本单元教学目标明确，同时也注重学生的情感体验，在设计教学过程中，我尽可能使用图片和道具来激发学生的学习兴趣，同时也注重了听、说、读、写的综合训练。整个教学过程中，学生积极参与有趣的活动，自然愉悦，

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