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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年北京工商大学嘉华学院

辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.学生党总支C.党小组D.党委会【答案】:B2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪【答案】:A3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.政府机构B.任何组织和个人C.企业和公民个人D.事业单位【答案】:C4.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】:B5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.追求伟大,为己为人B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.具备过硬的思想政治素质D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】:A6.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.实验研究法B.调查研究法C.文献研究法D.观察研究法【答案】:D7.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.人格威信C.社会威信D.管理威信【答案】:B8.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.省察克治法C.积善成德法D.学思并重法【答案】:A9.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.教育教学C.为人师表D.爱国守法【答案】:B10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.情境B.学生C.生存D.教材【答案】:B11."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.注重实践教学B.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:D12.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.评价元素的多样性C.影响的肤浅性D.时间的短暂性【答案】:A13.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“办学者”C.“评价者”D.“管理者”【答案】:D14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师威信C.教师期望D.教师角色【答案】:B15.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.主体性、示范性B.连续性、广延性项式C.长期性、间接性D.复杂性、创造性【答案】:A16.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用【答案】:D17.终身教育应体现于()A.整个教育体系和个体的各个发展阶段中B.基础教育中C.大学教育中D.大学教育和成人教育中【答案】:A18.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。A.关键词法B.视觉想象C.充分利用背景知识D.联系实际生活【答案】:C19.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.经验泛化说B.相同要素说C.形式训练说D.关系转换说【答案】:C20.高校教师职业道德评价的依据不包括()。A.效果B.动机C.唯动机论D.过程的考察和判断【答案】:C21.期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.亚当斯D.弗鲁姆【答案】:D22.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.序列型B.场依存型C.场独立型D.整体型【答案】:B23.编制教学计划的核心是()。A.学制B.教学周数C.课时安排D.课程设置【答案】:D24.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.哥尼斯堡大学C.牛津大学D.剑桥大学【答案】:A25.教师在教学中的师德规范主要体现在()。A.以上都是B.精通业务,学而不厌C.热爱学生,诲人不倦D.学为人师,行为示范【答案】:A26.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.以专业教育为主,通识教育为辅B.通识教育与专业教育相互排斥C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D27.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.教育功能B.激励功能C.调节功能D.认识功能【答案】:C28.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】:B29.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.建构主义理论B.联结理论C.人本主义理论D.社会学习理论【答案】:D30.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.以上都是B.师生之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】:A31.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:A32.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D33.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.学年编制C.时间分配D.培养目标【答案】:D34.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德人格B.道德义务C.道德良心D.道德品质【答案】:B35.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师的道德理想内容包括()。A.为人师表B.以人为本C.崇高的理想信念D.教书育人【答案】:ACD37.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.培养大学生的科学态度B.改变注入式的教学方法C.对学生进行科学精神的教育D.培养大学生的科学道德【答案】:ACD38.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德规范C.职业道德品质D.职业道德实践【答案】:ABC39.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。A.根源特质B.次要特质C.首要特质D.中心特质【答案】:BCD40.高等学校三项职能的关系表现为()。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素【答案】:ABCD41.感觉适应是()心理现象A.感受性发生了变化的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】:AC42.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评,讲究批评艺术D.情境控制【答案】:ABC43.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.抵制不正之风C.提高全面素质D.促进事业发展【答案】:ABCD44.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是新学科产生的基础B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位【答案】:ABCDE45.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科基地建设B.学科内容建设C.学科建设管理D.学科体系规划【答案】:ACD46.高校教学方法的特点主要有()。A.重视学生实践能力培养B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调学生自学能力培养【答案】:ABCD47.学习的内部条件包括()。A.学习目标B.学习材料C.智力因素D.非智力因素【答案】:CD48.教师职业道德的基本功能有()。A.对社会文明的示范功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教师工作的动力功能D.对教育对象的教育功能E.对教师工作的评价功能F.对教师自身修养的引导功能【答案】:ABCDE49.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.自学法B.辩论法C.讲授法D.练习法【答案】:BCD50.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞退C.履行聘用合同.D.辞职【答案】:BCD51.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.增设职业性课程或专业B.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程C.优化校园物质环境D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.大量开设选修课【答案】:BCD52.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.开启人的心智B.传承人类社会文明C.塑造完善人格D.推动社会历史进步【答案】:BD53.以下关于职业道德的说法正确的是()。A.职业道德与特定职业活动的特点相适应B.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认

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