2021年江苏省南京市大学附属中学高三英语下学期期末试题含解析

2021年江苏省南京市大学附属中学高三英语下学期期末试题含解析一、选择题1.Experimentshaveshownthatchildrengenerallyrelatetootherchildren’sstrengthsandabilities,_______totheirweakness.

A.exceptfor

B.insteadof

C.but

D.ratherthan参考答案：D

2.—Howdoyoulikeyournewhead-teacher?

—Tobefrank,Ididn’tlikehimatfirst,butI______mymind.A.havechanged

B.waschanging

C.hadchanged

D.wouldchange参考答案：A3.Speakingofallthesongshehaswritten,Ithinkthisisprobablyhis

one.

A.better-known

B.well-known

C.best-known

D.most-known参考答案：C略4.Drunkdrivingusedtooccur______inourcity,butnowsuchcasesarerare．A．practically

B．generally

C．frequently

D．gradually参考答案：C5.She___haveattendedthemeeting，forshewasseeingadoctorthen．

A．shouldn’t

B．mustn’t

C．wouldn’t

D．couldn’t参考答案：D6.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket_____thedesert. A.tocover B.covered C.cover D.covering参考答案：D7.AdecisiontograntfreeroadtravelmeanthundredsofthousandsofChinesedriversspentthefirstdayoftheMid-AutumnFestivalingridlock(交通大拥堵),_____thousandsoftrafficaccidents.A.leadingto

B.ledto

C.toleadto

D.havingledto参考答案：A8.﹣﹣﹣HowsooncanIgetmycamerapurchasedontheInternet？﹣﹣﹣________，butyoucanconsulttheexpressdeliverycompany．（）A．It'suptoyou B．Don'tbotherC．Takeyourtime D．Ihavenoidea参考答案：DA项"取决于你"；B项"不麻烦了"；C项"不急，慢慢来"；D项"我不知道"；根据答句中"butyoucanconsulttheexpressdeliverycompany"可知，就对方的问题‘要过多久我才能收到网上购买的相机'你可以咨询一下快递公司，我不知道．"Ihavenoidea"意为"我不知道"，故选D．9.Whatisthepsychologybehindyourmindlessscribbles(涂鸦)?Ifyourflower,forexample,hasalargecircularcenter,_____expressesconfidenceandtheenjoymentofagoodsociallife.A.which

B.as

C.this

D.such参考答案：C考查代词。句意：信手涂鸦背后反映了什么心理？例如，如果你画的花朵有一个大大的圆心，这表明你充满自信，社交生活愉快。if引导条件状语从句，因此“____expressesconfidenceandtheenjoymentofagoodsociallife”是主句，无须连词，which和as是连词，故A、B不正确；this指代上文提到的事情；such表示“诸如此类的人或事”。根据语境，故选C。10.I’msorry,butyou_____gowrong.There’snosuchmanhere.A.need B.can C.must D.will参考答案：C【详解】考查情态动词。句意：很抱歉，但是你一定是弄错了。这儿没有这么个人。A.need需要；B.can能够；C.must必须；D.will将会。must指有把握的推测，“一定；必定”，结合下文There’snosuchmanhere.可知一定是弄错了。故选C。11.Tomwasabouttoclosethewindow_______hisattentionwascaughtbyabird.A.when

B.if

C.and

D.till参考答案：2．A。考查固定句型。beabouttodo….when…表示就要做某事时，突然……略12.---Soyoumissedthemeeting.---__________.Igottheretenminutesbeforeitfinished.A.Notexactly

B.Notreally

C.Sowhat?

D.Howcome?参考答案：A13.Theyusuallyhavethemedicine_______beforeputtingintothemarketalloverthecountry.A.testingout

B.tobetestedout

C.beingtestedout

D.testedout参考答案：D14.Mr.smithhaslittleacquaintance_____drama,whilehehasawideknowledge_____painting.A.with;of

B.of;about

C.with;about

D.of;of参考答案：A15.Unfortunately，_____stonehithimon______headandhegotinjured.A.the；a B.a；/C.a；the D.the；the参考答案：C【详解】考查冠词。句意：不幸的是，一块石头击中了他的头，他受伤了。a用在单数可数名词stone前表一个，hitsbonthe+身体硬的部位。故选C。16.Idon'tthinktheexperimentis___failure,becauseithasprovideduswith___valuableexperienceforourfuturetests． A．不填;不填

B．不填;a

C．a;不填

D．a;a参考答案：C17.Despitetheir

ofinterest,Flemingkepttryingtodevelopthechemical

itwouldbesafeandeffective.

A．lacking,inorderto

B．lack,sothat

C．lack,soasto

D．lacking,sothat参考答案：B29. WhenIwasachild,I______watchTVwheneverIwantedto. A.should B.could C.must D.need参考答案：B19.—Whathappenedtohim?

—Hewas_____ofstealingtheringatthepartylastnight,andthepolicewerelookingintothematter.

A.suspected

B.informed

C.reminded

D.approved参考答案：A略二、完型填空20.

Songsbringusthroughourlife.EachtimeIlistentomyfavoritesongReach,I'mdeeply

1

byitslyrics:"IfIcouldreachhigher,justonemomenttouchthesky..."Whenwehearthis

2

songsungbyGloriaEstefan,wecan

3

imaginehowshemanagedtoreturntothestageafterherseriousbackinjury.In1990,thisCubansingerwas

4

downinaterribletrafficaccident,andthedoctor

5

thatshemightneverwalkagain.ButGloriadidnot

6

andkeptonworkinghardtowardher

7

.Justoneyearafterthedisaster

8

,shestoodupagainand

9

thisencouragingsongattheAtlantaOlympics.

WheneverIthinkofGloria,a

10

crowdsinmymind.WhenIentereduniversity,naturallyshy,ordinarylooking,andwith

11

scoresinmylessons,justlikeanuglyduckling.Iseemedtobethe

12

outstandingoneinmyclass.Continuousfailuresdrovemeinto

13

."AmItotakeabackseattoeveryoneelse?"

14

togiveintosuchafateIsparednoefforttoworkonmylessonsandjoinedinmany

15

,suchasEnglishspeechcontestsanddramas.Ijustwantedtocatcheverylittlechanceto

16

myself.Mycontinuouseffortsfinallypaidoff.Ireceivedsome

17

.Moreimportantly,I

18

courageandconfidencetofaceanydifficultyinmylife.

19

isjustlikefarming.You

20

whatyousow.Onceyouhaveadream,don'thesitate.Keepmoving!1.A.convincedB.disturbedC.impressedD.discouraged2.A.entertainingB.inspiringC.boringD.puzzling3.A.easilyB.simplyC.finallyD.hardly4.A.knockedB.cutC.pulledD.turned5.A.arguedB.declaredC.doubtedD.added6.A.giveawayB.givebackC.giveoutD.giveup7.A.goalB.journeyC.achievementD.recovery8.A.happenedB.endedC.lastedD.returned9.A.wroteB.recordedC.presentedD.covered10.A.fancyB.viewC.memoryD.question11.A.standardB.poorC.highD.excellent12.A.mostB.moreC.leastD.very13.A.hopelessnessB.weaknessC.troubleD.anger14.A.FreeB.EagerC.DisappointedD.Unwilling15.A.partiesB.gamesC.activitiesD.meetings16.A.satisfyB.improveC.enjoyD.forgive17.A.awardsB.thanksC.giftsD.comments18.A.confirmedB.gainedC.combinedD.requested19.A.LuckB.BeliefC.LifeD.Competition20.A.harvestB.reserveC.expandD.discover参考答案：（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）D；（7）D；（8）A；（9）C；（10）C；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）C；（16）B；（17）A；（18）B；（19）C；（20）A；

【考点】记叙文，人物故事类

【分析】本文是一篇记叙文，作者每当听到古巴歌手GloriaEstefan演唱的《到达》，都被歌词深深打动，作者几乎无法想象她是如何在背部严重受伤后重返舞台的，并且唱出了这么励志的歌曲。作者由此想到了自己上大学的时候，因天生害羞，相貌平平，学习成绩很差，一度陷入绝望，但作者不愿意屈服于这样的命运，通过不断的学习和参加各种活动提高自己，最终使作者获得自信和勇气来面对生活中的任何困难。作者告诫读者，一旦你有了梦想，不要犹豫，要去实现它。

（1）考查形容词。句意：每次我听我最喜欢的歌曲《到达》，我都被它的歌词深深地打动：“如果我能到达更高的地方，只要触摸天空的那一刻……。”A.convinced“确信的”；B.disturbed“精神紊乱的”；C.impressed“印象深刻的”；D.discouraged“气馁的”。根据上文"myfavoritesongReach"可知，这首歌是作者最喜欢的歌曲，因此对歌曲的歌词和曲调特别印象深刻。故选C。

（2）考查形容词。句意：当我们听到GloriaEstefan演唱的这首鼓舞人心的歌曲时，我们几乎无法想象她是如何在背部严重受伤后重返舞台的。A.entertaining“有趣的”；B.inspiring“令人鼓舞的”；C.boring“令人厌烦的”；D.puzzling“令人迷惑的”。根据下文"thisencouragingsong"可知，encouraging与inspiring为同义词。所以这首歌鼓舞人心。故选B。

（3）考查副词。句意：当我们听到GloriaEstefan演唱的这首鼓舞人心的歌曲时，我们几乎无法想象她是如何在背部严重受伤后重返舞台的。A.easily“容易地”；B.simply“简单地”；C.finally“最后地”；D.hardly“几乎不”。GloriaEstefan在事故中严重受伤，但却能重返舞台，所以作者几乎是不能想象她是怎么做到的。故选D。

（4）考查动词。句意：1990年，这位古巴歌手在一场可怕的交通事故中被车撞倒，医生声称她可能再也不能走路了。A.knocked“撞”；B.cut“切”；C.pulled“拉”；D.turned“转向”。根据"inaterribletrafficaccident"可知，GloriaEstefan发生了交通事故，knockdown固定短语，“撞倒”符合句意。故选A。

（5）考查动词。句意：1990年，这位古巴歌手在一场可怕的交通事故中被撞倒，医生声称她可能再也不能走路了。A.argued“争论”；B.declared“宣称”；C.doubted“怀疑”；D.added“增加”。根据上文"herseriousbackinjury"可知，这位歌手伤的很重，所以医生根据她的受伤情况，才声称她可能再也不能走路了。故选B。

（6）考查动词短语。句意：但是GloriaEstefan没有放弃，继续努力恢复健康。A.giveaway“泄露”；B.giveback“归还”；C.giveout“耗尽”；D.giveup“放弃”。根据"kepton"可知，GloriaEstefan没有放弃，继续努力恢复健康。故选D。

（7）考查名词。句意：但是GloriaEstefan没有放弃，继续努力恢复健康。A.goal“目标”；B.journey“旅行”；C.achievement“成就”；D.recovery“恢复”。根据下文"shestoodupagain"可知，GloriaEstefan一直在为恢复努力，所以才最终又站了起来。故选D。

（8）考查动词。句意：灾难发生一年后，她再次站起来，在亚特兰大奥运会上演唱了她的励志歌曲。A.happened“发生”；B.ended“结束”；C.lasted“持续”；D.returned“返回”。根据上文可知，GloriaEstefan发生了一场交通事故，本句指事故发生的一年后。故选A。

（9）考查动词。句意：灾难发生一年后，她再次站起来，在亚特兰大奥运会上演唱了他的励志歌曲。A.wrote“写”；B.recorded“记录”；C.presented“呈现”；D.covered“覆盖”。根据"theAtlantaOlympics."可知，在这样的重要场合，她给所有的观众带来了/演唱了她的励志歌曲。故选C。

（10）考查名词。句意：当我进入大学的时候，天生害羞，相貌平平，学习成绩很差，就像一只丑小鸭。A.fancy“喜爱”；B.view“观点”；C.memory“记忆”；D.question“问题”。根据下文可知，作者想起了上大学时的自己，所以这是作者在回忆过去。故选C。

（11）考查形容词。句意：当我进入大学的时候，天生害羞，相貌平平，学习成绩很差，就像一只丑小鸭。A.standard“标准的”；B.poor“贫穷的，差的”；C.high“高的”；D.excellent“优秀的”。根据"naturallyshy,ordinarylooking"可知，and并列连接的形容词都为贬义词。故选B。

（12）考查形容词。句意：似乎是班里最不突出的一个。A.most“最多的”；B.more“较多的”；C.least“最少的”；D.very“恰好的”。根据上文呢作者对自己的描述可知，作者认为自己似乎是班里最不突出的一个。故选C。

（13）考查名词。句意：不断的失败使我陷入绝望。不断的失败会对人产生消极的影响。A.hopelessness“绝望”；B.weakness“弱点”；C.trouble“麻烦”；D.anger“愤怒”。hopelessness“绝望”符合句意。故选A。

（14）考查形容词。句意：我不愿意屈服于这样的命运，我不遗余力地学习，参加了许多活动，如英语演讲比赛和戏剧。A.Free“自由的”；B.Eager“渴望的”；C.Disappointed“失望的”；D.Unwilling“不愿意的”。作者不遗余力地学习，参加了许多活动。这些都是因为作者不愿意屈服于这样的命运。故选D。

（15）考查名词。句意：我不愿意屈服于这样的命运，我不遗余力地学习，参加了许多活动，如英语演讲比赛和戏剧。A.parties“聚会”；B.games“游戏”；C.activities“活动”；D.meetings“会议”。根据"Englishspeechcontestsanddramas."可知，作者参加了许多活动。故选C。

（16）考查动词。句意：我只是想抓住每一个提高自己的机会。A.satisfy“使……满意”；B.improve“提高”；C.enjoy“喜欢”；D.forgive“原谅”。作者之所以要参加这些活动，就是希望通过这些活动可以提高自己，使自己更自信，更有勇气。故选B。

（17）考查名词。句意：我的不断努力终于有了回报，我获得了一些奖品。A.awards“奖品”；B.thanks“感谢”；C.gifts“礼物”；D.comments“评论”。根据"paidoff"可知，作者的努力得到了回报，并获得了一些奖励。故选A。

（18）考查动词。句意：更重要的是，我获得了勇气和信心去面对生活中的任何困难。A.confirmed“确定”；B.gained“获得”；C.combined“使结合”；D.requested“要求”。勇气和信心不是天生就有的，它需要通过做某些事情来获得。故选B。

（19）考查名词。句意：生活就像耕种一样。这是短文的升华部分，把生活比作耕种。A.Luck“幸运”；B.Belief“信念”；C.Life“生活”；D.Competition“竞赛”。故选C。

（20）考查动词。句意：种瓜得瓜种豆得豆。A.harvest“收获”；B.reserve“保留”；C.expand“膨胀”；D.discover“发现”。根据"whatyousow"可知，种什么就收获什么。故选A。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。21.—I’lldothewashing–up．Jack,wouldyoupleasedothefloors?

—

．

A．Yes,sure

B．No,Idon’t

C．Yes,Please

D．No,notatall参考答案：A三、阅读理解22.

DianaJacobsthoughtherfamilyhadaworkableplantopayforcollegeforher21-year-oldtwinsons:acombinationofsavings,income,scholarships,andamodestamountofborrowing.Thenherhusbandlosthisjob,andtheplanfellapart.

“Ihavetwokidsincollege,andIwanttosay‘comehome,’butatthesametimeIwanttoprovidethemwithagoodeducation,”saysJacobs.TheJacobsfamilydidworkoutasolution:Theyaskedandreceivedmoreaidfromtheschools,andeachsonincreasedhisborrowingtothemaximumamountthroughthefederalloan

program.Theywilleachgraduatewith$20,000ofdebt,butatleasttheywillbeabletofinishschool.

Withunemploymentrising,financialaidadministratorsexpecttohearmorefamiliesliketheJacobs.Morestudentsareapplyingforaid,andmorefamiliesexpecttoneedstudentloans.Collegeadministratorsareconcernedthattheywillnothaveenoughaidmoneytogoaround.

Atthesametime,tuitioncontinuestorise.AreportfromtheNationalCenterforPublicPolicyandHigherEducationfoundthatcollegetuitionandfeesincreased439%from1982to2007,whileaveragefamilyincomerosejust147%.Studentborrowinghasmorethandoubledinthelastdecade,

“Ifwegoonthiswayforanother25years,wewon’thaveanaffordablesystemofhighereducation,”saysPatrickM.Callan,presidentofthecenter.“Themiddleclassfamilieshavebeenfinancingitthroughdebt.Theywillsendkidstocollegewhateverittakes,evenifthatmeansahugeamountofdebt.”

Financialaidadministratorshavebeenhavingahardtimeasmanycompaniesdecidethatstudentloansarenotprofitableenoughandhavestoppedmakingthem.Thegoodnews,however,isthatfederalloansaccountforaboutthreequartersofstudentborrowing,andthegovernmentsaysthatmoneywillflowuninterrupted.45.HowdidtheJacobsmanagetosolvetheirproblem?A.Theyaskedtheirkidstocomehome.

B.Theyborrowed$20,000fromtheschool.C.Theyencouragedtheirtwinsonstodopart-timejobs.D.Theygothelpfromtheschoolandthefederalgovernment.46.Financialaidadministratorsbelievethat__________.A.morefamilieswillfacethesameproblemastheJacobsB.thegovernmentwillreceivemorelettersofcomplaintC.collegetuitionfeeswilldoublesoonD.America’sunemploymentwillfall47.Whatcanwelearnaboutthemiddleclassfamiliesfromthetext?A.Theyblamedthegovernmentforthetuitionincrease.B.Theirincomeremainedsteadyinthelastdecade.C.Theywilltrytheirbesttosendkidstocollege.D.Theirdebtswillbepaidoffwithin25years.48.Accordingtothelastparagraph,thegovernmentwill__________.A.providemoststudentswithscholarshipsB.dismisssomefinancialaidadministratorsC.stopthecompaniesfrommakingstudentloansD.goonprovidingfinancialsupportforcollegestudents

参考答案：45—48DACD略23.阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。Gallowshumor（黑色幽默）seemlikeamistake,oratleastinpoortaste.Butpsychologistssaythatgallowshumorcanbeanimportantwaytorelievestress.“Humormakesyoufeelincontrolanditcangiveyouthatfeelingthateverythingisokayevenwhenit'snot,”saysJamesM.Jones,apsychologyprofessorattheUniversityofDelaware.Psychologistssaythatjustbecauseyou'relaughingdoesn'tmeanyou’rewastingtime.Occasionalteasingamongcolleagues,particularlyifitrevolvesaroundthingsassociatedwiththejob,canboostcreativity,departmentalcohesiveness（凝聚力）andperformance.“Therearealotofstressorsoutthere,”saysEdDunkelblau,apsychologistwiththeInstituteforEmotionallyIntelligentLearninginChicago.“Butgallowshumorisawayofmakingdifficultthingsalittlelessdifficult.”Thisistrueaslongasthehumorisusedfortherightpurpose.Themainpointofitshouldbeinspiringpeople---notlaughingatthem.“Anythingthatwouldliftmorale（士气）intermsofthecompanywouldbegoodhumor,”saysThierryGuedj,aprofessorofbusinessandpsychologyatBostonUniversity.“Beforeyousayordoanything,thinkabout,‘Howisthishelpingmyemployees’morale?’”Youwanttogiveyouremployeesandco-workersasenseofbelonging,sodon’tmakeobservationsthatareaggressive.Mostobviously,DrGuedjsays,don’tmakecommentsaboutpeople’sphysicalappearance,orfaith.Ifyouhaveanydoubt,it'sappropriate,don'tgothroughwithit.Oryoucantakeaimattheon