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关于双引号的一般用法第1页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三小知识：对话的组成：人物的语言+提示语（说话人）对话的形式：提示语（说话人）在前提示语（说话人）在中提示语（说话人）在后没有提示语（说话人）第2页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”提示语（说话人）在前，“说”后点冒号。

xx说：“。”第3页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。没有提示语（说话人），省去冒号，只打引号。“。”提示语（说话人）在后，“说”后点句号。“。”xx说。第4页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”提示语（说话人）在中间，“说”后点逗号。“，”xx说，“。”第5页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三知识小结：提示语在前，“说”后用冒号；提示语在中，“说”后用逗号；提示语在后，“说”后用句号；没有提示语，只打引号。第6页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三练习：你这是故意的说着他就举起手来他说我在外边等着你我回答说我也等着你不安利柯克莱蒂微笑着用手拨开尺子温和地对我说让我们像从前那样做好朋友吧石头从哪里来的

本来就有的呗第7页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三练习：“你这是故意的！”说着他就举起手来。他说：“我在外边等着你。”我回答说：“我也等着你。”“不，安利柯！”克莱蒂微笑着用手拨开尺子，温和地对我说，“让我们像从前那样做好朋友吧！”“石头从哪里来的？”

“本来就有的呗!”第8页

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