广州市高三生物同步测试题二同步测试题（）含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精必修二第一套题第Ⅰ卷选择题一．单项选择题:1在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是BA．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAB．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质2．下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是B A．每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数D．一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤3．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段C ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤4．科学的研究方法是取得成功的关键.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 C A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法5．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是CA、红眼对白眼是显性B、眼色遗传符合分离定律C、眼色和性别表现自由组合D、红眼和白眼基因位于X染色体上6．下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果.下列有关该图的说法中，正确的是DA．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C．该染色体上的基因在后代中一定都会表达 D．该染色体上的碱基数A=T、G=C二．双项选择题:24。有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1，将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1，对上述现象的解释中不正确的是ACA．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C．纯合子在胚胎时期已死亡D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性25．下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是ABA．甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1B．甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1C．四株豌豆自交都能产生基因型为Aabb和Aabb的后代D．丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶125．使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是AB A．抗药性的个体不耐低温 B．害虫的基因频率因自然选择而变化 C．农药的选择作用与低温的选择作用相同 D．对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖三、非选择题：26．（16分）鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋.为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示.杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋(颜色及数目）青色(枚）261787628294027301754白色（枚）1095810509181648请回答问题：（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状.(2）第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近.(3)第5组实验结果表明,该杂交称为，用于检验。（4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子.（5）运用方法对上述实验数据进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。26.（16分）（1）青（2）性状分离3：1（3）测交F1相关的基因组成（4）金定（5）统计学基因分离27．（16分）人类有一种非球形红细胞性贫血（Ⅱ型），经查为糖代谢过程某个环节发生障碍。本病有红细胞自溶现象。如加入三磷酸腺苷后，自溶现象可明显降低。以下为成熟红细胞糖代谢途径中与ATP变化有关的过程简图：（1）研究人员根据代谢过程，在红细胞的细胞质基质中加入各种代谢中间产物(除丙酮酸外），均无法得到丙酮酸，则该病最可能是由于缺乏_________,从而不能生成ATP所引起的.（2）在无该病史的家族中出现了一个患病的孩子，引起孩子致病的可能原因是_______。（3）一个患病的女孩的父母及叔叔均正常，但其祖父和婶婶是患者。那么她的婶婶生出一个正常男孩的概率为_______。为避免生出有病的孩子，该家族应采取的措施有（写出两条你认为可行的措施）_________________________________________________。（4）从上述实例可以看出,基因通过控制，进而控制性状。(5)随着科学技术的发展，我们完全有理由相信，不久的将来人们可以采用_______的方法来治疗这类遗传病，其做法是__________________________________________.27。（16分）(1）丙酮酸激酶（2）基因突变（或隐性遗传）（3）1/4避免近亲结婚；进行遗传咨询；产前诊断（2分）(4）酶的合成来控制代谢过程（5）基因治疗（或遗传工程，基因工程）把健康的外源基因导入有缺陷的细胞中28。（16分）下图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，据图回答:(1)请指出该图中一处明显的错误：。（2）DNA是由许多［］聚合而成的生物大分子.（3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中，此图中所示的处可以测到15N。(填标号）（4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中，此图中所示的处可以测到32P。（填标号）（5）DNA分子的复制需要等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，能够为复制提供了，通过_________________,保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为.28.（16分）(1）脱氧核苷酸链应反向平行排列（或脱氧核糖方向应相反)（2）4脱氧核苷酸(3)3(4）1（5）模板、原料、能量和酶（2分）精确的模板碱基互补配对半保留复制29.（16分）某植物种群，AA基因型个体占30％,aa基因型个体占20%,则：(1）该植物种群A的基因频率是_________。（2）该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占_________________，这时A的基因频率是_________。（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？_______，原因是________________________________________________。(4）用2%的秋水仙素处理该植物分生组织5—6小时，能够诱导细胞内染色体数目加倍.那么,用一定时间的低温(如4℃)处理该植物分生组织时，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？请对这个问题进行实验探究.①针对以上问题,你作出的假设是:__________________________________________________________________________________；你提出此假设依据的生物学原理是:____________________________________________。②低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应。根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。③如果你的假设成立,预期低温处理后可能观察到的实验现象是____________________________________。29。（16分）（1)55％（2）42。5％、32。5％55％（3）没有发生进化种群的基因频率没发生