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文档简介

信息与信息技术

随着信息技术的发展，人类已经步入了信息社会，信息技术在人们各种活动中发挥着越来越重要的作用。可以说，谁能充分地使用信息技术更快捷并有效地利用信息资源，谁就可以再未来的发展中占据更大的优势。第一章1第一节信息及其特征本节我们要了解：1.什么是信息（信息的定义）2.信息的传播过程3.信息的基本特征2一、信息的含义

注：关于信息的概念（信息的定义），目前还没有统一的认识。这里列出几个对信息概念的有代表性的描述，同学们可以到网上查阅更多关于信息概念的著述，得出自己的认识和见解。◆香农认为信息是：用来消除不确定性的东西。◆维纳提出：信息就是信息，不是物质，也不是能量。是除此之外的第三种资源。◆钟义信教授认为信息是：事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式◆“信息是客观事物运动和变化的内涵和对这个内涵经识别后所得到的内容的总称”◆“信息使用语言、文字、数字、符号、图象、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容

”3二、信息的传递过程信息传递实例：上周信息技术课堂上，老师口头通知本周信息技术课改到第一微机室来上。这是一个信息的传递过程。在这个过程中，教师（信息发出方，也就是信源）以“面对面”方式（传播途径）通过语音（信息载体）把通知内容（信息）传递给同学（信息接收方，也就是信宿），其效果和作用是：同学们按时到达了微机室。信息的传播过程信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用（信源）（信息传递）（信宿）4三、信息的基本特征（1）信息具有可传递性。在传递时需要依附某种载体（介质）并以某种途径（方式）完成传递过程。（2）信息具有共享性。不管你愿不愿意共享。（3）信息具有依附性和可处理性。经过处理的信息往往可以增值。（4）信息具有价值相对性。一条信息对不同的接收者可能有不同的价值。（5）信息具有时效性。超过了“生命周期”就会降低价值或失去效用。

（6）信息具有真伪性。导致“伪信息”的原因既有主观的（故意）也有客观的（失误），信息接收者需要对信息的真实性加以判别，避免不良效果。

5作业认真完成以下作业：1.仔细阅读和理解本节教材内容。2.正

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