贵州省贵阳市白云区南湖中学2022年高二生物联考试题含解析

贵州省贵阳市白云区南湖中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

（

）

A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

D．把合成β-胡萝卜素有关基因转进水稻育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻参考答案：B2.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是

A．①腺嘌呤核糖核苷酸

B．②腺苷

C．③腺嘌呤脱氧核苷酸

D．④腺嘌呤参考答案：D3.DNA决定RNA的序列是通过

A．mRNA的密码子

B．DNA的自我复制

C．碱基互补配对

D．tRNA的转运参考答案：C4.下列关于癌细胞及癌症的叙述，错误的是

A.癌细胞能够无限增殖

B.煤焦油是一种致癌因素

C.癌细胞是异常分化的体细胞

D.癌细胞膜上的载体蛋白比正常细胞少参考答案：D5.图所示，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是

A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同参考答案：C6.灭菌的标准是（

）A.杀死所有的微生物B.杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子C.杀死所有的病原微生物D.使病原菌不生长参考答案：B本题考查灭菌的概念，要求考生理解灭菌与消毒的区别，明确微生物培养时的灭菌操作。微生物培养中，灭菌是指实验强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子，所以B正确，ACD错误。7.据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30%的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。下列有关说法错误的是

A．我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”

B．对于基因制药，我们应该科学的认识和评估，保障公众的知情权

C．利用转基因技术还可以进行基因治疗，现在技术已经完全成熟

D．由于转基因生物的安全问题，国家应建立相应的评估及预警机制参考答案：C8.如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列说法错误的是（）A．图中①表示基因，主要位于染色体上B．图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C．图中③表示翻译，该过程离不开④D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类参考答案：D9.下列有关生物群落演替的叙述，正确的是A．演替过程体现了生物群落与无机环境之间的相互作用B．人类活动一般不会影响生物群落的演替C．初生演替实质上就是物种的起源与进化过程D．任何生物群落演替的最终结果都是形成树林参考答案：A10.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（）A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变基因结构C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域参考答案：B试题分析：细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合性科学技术。根据操作对象的不同可分为植物细胞工程和动物细胞工程。答案选B.考点：本题考查细胞工程的定义，意在考查知识的识记。11.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作正确的是()A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割参考答案：B12.抗利尿激素的分泌和释放的部位依次是(

)

A．均为下丘脑

B．均为垂体

C．下丘脑、垂体

D．垂体、下丘脑参考答案：C13.一般来说，动物细胞培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血清、血浆等

④温度与动物体温相近

⑤需要O2和CO2

A.①②③④

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D14.对玫瑰油提取操作叙述错误的一项是()A．应取刚采摘的玫瑰花瓣，不能取放置时间很长的花瓣B．提取时花瓣与清水的质量比为41C．蒸馏温度太高、时间太短，提取的玫瑰油品质就差D．向分离的油层中加入无水硫酸钠，然后过滤就可以得到玫瑰油了参考答案：B最好选用当天采摘的鲜玫瑰花，提取时花瓣与清水的质量比为14；如果蒸馏温度大高、时间太短，则玫瑰油中杂质较多；向分离的油层中加入无水硫酸钠，吸收油层中的水分，从而得到比较纯净的玫瑰油。15.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A．a＞b，细胞渗透吸水

B．a=b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞渗透失水

D．上述三种情况都可能存在参考答案：D16.有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是A．长跑后肌肉酸痛是因为乳酸积累所致B．猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉参考答案：D17.下列生命活动不属于植物激素调节的是

A．植物对水和无机盐的吸收

B．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

C．植物的根始终向地下生长

D．许多植物叶片在秋末会脱落参考答案：A18.夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是

（

）

A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

B．细胞中有拟核，核内有染色体C．痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子

D．痢疾杆菌的细胞较小，无法用显微镜观察参考答案：C19.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用图中四条表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是A．主动转运B．易化扩散C．自由扩散D．胞吐参考答案：A曲线②说明该种运输方式需要载体蛋白，曲线④说明该种运输方式需要消耗能量，故为主动转运。20.下列疾病中可以用显微镜进行检测的有①镰刀型细胞贫血症

②21三体综合征

③猫叫综合征

④色盲症A．①②③

B．①②

C．①②③④

D．②③参考答案：A21.若某蛋白质的分子量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的分子量之和为1908,假设氨基酸的平均分子量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有A.1条

B.3条

C.5条

D.7条参考答案：B22.下列有关多聚酶链式反应（PCR）的叙述，错误的是（）A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度更高参考答案：C【考点】L3：PCR技术的基本操作和应用．【分析】PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术．2、原理：DNA复制．3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物．4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）．5、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链．PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开．【解答】解：A、变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，A正确；B、复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成，B正确；C、延伸过程中需要热稳定DNA聚合酶、ATP、四种脱氧核苷酸，C错误；D、PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度更高，D正确．故选：C．

23.酵母菌培养基中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是

A．细胞会发生质壁分离

B．碳源太丰富C．改变了酵母菌的pH值

D．葡萄糖不是酵母菌的原料参考答案：A24.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤参考答案：D【考点】DA：脑的高级功能．【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能．【解答】解：解答此题可用排除法，在专心作答试题时，参与的大脑皮层的高级中枢主要有语言中枢，而考试是要保持安静的，所以不需要②听觉性语言中枢和③运动性语言中枢的参与，故排除选项A、B、C，而专心作答试题参与的高级中枢主要是视觉性语言中枢和书写性语言中枢，故D选项正确．故选：D【点评】在解答选择题时，要根据试题特点，灵活掌握答题技巧，做到事半功倍．25.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是

A.甲、乙表示体液调节和免疫调节

B．三种调节方式中，神经调节占主导地位

C．丙、丁可以表示温度和酸碱度

D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动参考答案：D26.关于植物生长素作用的叙述，下列说法正确的是A．植物顶端优势与生长素的作用无关B．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强C．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多D．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同参考答案：C27.下列说法正确的是（

）A．突触小体可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转变B．神经递质通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C．考生在考试中涉及的言语区有W区和V区等D．胚芽鞘向光弯曲生长现象说明生长素的生理作用具有两重性的参考答案：C略28.如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是（

）A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链，不能含有碱基U参考答案：A核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基组成，即图中的a，b中磷酸的连接位置不正确，A错误；由题图可知，每个五碳糖都只有1个碱基与之直接相连，B正确；核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链，即图中③，C正确；脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，不能含有碱基U，D正确。29.既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是（

）A. B.C. D.参考答案：A试题分析：进行胚胎性别鉴定时，可用分割针去囊胚期的滋养层细胞做DNA分析性别鉴定；进行胚胎移植时，应选择发育良好的、形态正常的桑椹胚和囊胚。图中A、B属于囊胚，其中A既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植，而B只能进行胚胎移植；C和D是原肠胚不适于进行胚胎移植。故选A考点：本题考查胚胎分割和胚胎移植的相关内容。点评：本题意在考查考生的识图能力和识图能力，属于容易题。30.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。（如下图所示）一星期后幼苗生长状况为

参考答案：B31.如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程发生了基因重组参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】据图分析，①图中染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失，表示有丝分裂前期；②图中染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，表示有丝分裂末期；③图中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，表示有丝分裂后期；④图中染色体整齐的排在赤道板平面上，表示有丝分裂的中期．【解答】解：A、图中表示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期，故A错误；B、①是前期，②是末期，③是后期，④是中期，先后顺序排列应为①→④→③→②，故B正确；C、该种生物的细胞核中含有6个DNA分子，而叶肉细胞的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，则细胞中DNA含有应该大于6，故C错误．D．图③细胞中含有同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，而基因重组发生在减数分裂过程中，故D错误．故选：B．32.用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是（

）

A．增强血红蛋白的合成能力

B．提高血浆蛋白的含量

C．增加红细胞的生成数量

D．对红细胞有破坏作用参考答案：D略33.在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的．A．②③ B．①④ C．①② D．③④参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因表达载体的构建的目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用．基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因．【解答】解：①基因表达载体的构建是基因工程的核心内容，一个表达载体的组成，除了目的基因外，还有启动子、终止子和标记基因等，①错误；②启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，②正确；③终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，③正确；④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，④错误．故选：B．

34.遗传咨询可有效地预防遗传病的发生，但下列情形下不需要遗传咨询的是A．男方幼年曾因外伤截肢

B．亲属中有智力障碍患者

C．女方是先天性聋哑患者

D．亲属中有血友病患者

参考答案：A略35.如图表示三个通过突触连接的神经元．在a、b、c、d四处安放灵敏电流计，现于箭头处施加一强刺激，下列有关指针偏转情况的描述正确的是（）A．a处电流计的指针发生偏转B．b处电流计的指针最先发生偏转C．c处电流计的指针首先发生偏转D．d处电流计的指针不发生偏转参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：图示共有3个神经元，2个突触结构．兴奋在神经纤维上可以双向传导，因此刺激图中箭头处，可在b、c点检测到膜电位变化；在神经元之间，兴奋只能单向传递，即从上一个神经细胞的轴突传到下一个神经细胞的树突或胞体，因此刺激图中箭头处，在d点也能测到膜电位的变化，而a点无法检测到膜电位变化．【解答】解：A、在箭头处施加一强刺激，兴奋不能传递到a处，因此a处电流计的指针不发生偏转，A错误；B、根据刺激处于b和c的距离可知，兴奋先到达c处，因此c处电流计的指针最先发生偏转，B错误；C、根据刺激处于b和c的距离可知，兴奋先到达c处，因此c处电流计的指针最先发生偏转，C正确；D、在箭头处施加一强刺激，兴奋可以传递到d处，因此d处电流计的指针也会发生偏转，D错误．故选：C．36.关于真核细胞呼吸的说法，正确的是A．环境中有氧存在时，细胞呼吸才能产生[H]B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同D．需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质参考答案：D37.下列关于基因工程的叙述中，正确的是A.基因工程的原理是基因突变

B.基因工程改造生物体性状具有盲目性C.基因工程可以使植物体表达出动物蛋白

D.DNA连接酶也可用于切断目的基因的DNA参考答案：C【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但不能促进目的基因的表达。【详解】基因工程的原理是基因重组，A错误；基因工程可按照人们的意愿定向改造生物的性状，目的性强，而不是具有盲目性，B错误；基因工程可以向植物体内导入合成动物蛋白的基因，使植物体表达出动物蛋白，C正确；限制酶用于切割目的基因，DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的磷酸与脱氧核糖连接成磷酸二酯键，D错误。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。38.用于核移植的供体细胞一般都选用A.受精卵

B.传代10代以内的细胞

C.传代10--50代以内的细胞

D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞参考答案：B39.下列关于遗传物质的叙述，正确的是(

)A．蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNAB．自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸C．HIV的遗传物质是RNAD．噬菌体中的DNA分布在拟核中

参考答案：A40.如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A．④⑤

B．①②③

C．①③④

D．①④参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由

变为

。正常情况下，基因R在细胞中最多有

个，其转录时的模板位于

（填“a”或“b”）链中。（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为

，用遗传图解表示隐性亲本与F1植株测交过程。（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是

。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是

。（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）实验步骤：①

②观察、统计后代表现型及比例结果预测：Ⅰ若

，则为图甲所示的基因组成；Ⅱ若

，则为图乙所示的基因组成；Ⅲ若

，则为图丙所示的基因组成。参考答案：（1）GUC

UUC

4

a（2）1/4

测交亲本

MmHh

×

mmhh

宽叶高茎

窄叶矮茎

配子

MH

Mh

mH

mh

mh

测交后代MmHh

Mmhh

mmHh

mmhh

宽叶高茎宽叶矮茎窄叶高茎窄叶矮茎

1：

1：

1：

1

（3）（减数第一次分裂时）交叉互换

减数第二次分裂时染色体未分离（4）答案一①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交ks5uI.宽叶红花与宽叶白花植株的比为1:1ks5uII.宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2:1III.宽叶红花与窄叶白花植株的比为2:1答案二①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶红花植株杂交I.宽叶红花与宽叶白花植株的比为3:1II.后代中全部为宽叶红花ks5uIII.宽叶红花与窄叶红花植株的比为2:142.图简要概括了基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。请据图回答：（1）图中①为__________，在真核细胞中主要位于_______________上，也存在于______________________中。（2）图中②表示________；图中③表示__________，该过程需要④______________将__________运输到核糖体，按照附着在核糖体上的___________的碱基排列序把氨基酸安放在相应的位置上。（3）如果知道一段肽链的氨基酸序列为甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—亮氨酸，_____（填能或否）写出确定的mRNA的碱基序列。根据mRNA的碱基序列______（填能或否）计算出tRNA的种类。参考答案：（1）基因

染色体

线粒体和叶绿体

（2）转录

翻译

转运RNA（或tRNA）氨基酸

mRNA

（3）否

能43.对某髙等植物在恒温25℃时的有关研究结果如图所示．请据图回答：（1）植物绿叶中的光合色素能吸收和转化光能，其中叶绿素主要吸收