部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计_第1页
部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计_第2页
部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计_第3页
部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计教学背景本教学设计针对部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》这一单元进行，主要针对中学生的认知能力、分析思维能力、创新思维能力等方面进行培养，使学生能够更好的理解和认识古希腊城邦和亚历山大帝国的历史和文化。教学目标能够理解并描述古希腊城邦的基本特征。能够理解并描述亚历山大大帝的生平和政治政策。能够分析古希腊文明对全世界文明的影响。能够基于古希腊城邦的特征和亚历山大大帝的生平，进行创新思维和批判思考。教学内容与活动设置第一课时：古希腊城邦的基本特征教学目标：能够理解并描述古希腊城邦的基本特征。教学内容：古希腊城邦的基本特征。希腊城邦的制度和文化。教学活动：竞赛游戏：识别希腊城邦地图。小组讨论：探讨希腊城邦历史和文化。手工模型：制作古希腊盾牌和武器。第二课时：亚历山大大帝的生平和政治政策教学目标：能够理解并描述亚历山大大帝的生平和政治政策。教学内容：亚历山大大帝的生平和成就。亚历山大大帝的政治政策和征服行为。教学活动：视频观摩：观看亚历山大大帝的历史纪录片。图书馆研究：查找并分享亚历山大大帝的历史资料。模拟辩论：就亚历山大大帝的政治政策展开模拟辩论。第三课时：古希腊文明的影响教学目标：能够分析古希腊文明对全世界文明的影响。教学内容：古希腊文明对政治、哲学、艺术、体育等方面的贡献。古希腊文化与现代文化的联系。教学活动：主题演讲：就古希腊文明的影响选题进行演讲。组织观赏：观看古希腊文化相关的艺术和电影作品。课外调研：了解古希腊文明在当代的传承与发展。第四课时：创新思维与批判思考教学目标：能够基于古希腊城邦的特征和亚历山大大帝的生平，进行创新思维和批判思考。教学内容：基于古希腊城邦的特征，进行创新设计。基于亚历山大大帝的生平，进行批判思考。教学活动：创新设计：以古希腊城邦为创意设计主题，进行创新设计。辩论讨论：就亚历山大大帝在历史上的一些争议，进行批判辩论。教学评估与反思教学评估：采用开放式的笔试，考察学生对于本单元所学内容的掌握程度和分析能力。采用小组课堂口头报告的方式，评估学生在小组讨论和协作方面的表现。考虑采用系列综合性的评估方式，综合考虑学生的学科知识、思维能力、实践能力等方面。教学反思：教学中的观摩、研究和调研等活动可以更多的选用现代媒介方式，以更加生动直观的形式呈现。在创新设计和批判辩论方面，还可以安排更多的时间和更加丰富的素材，让学生的想象力和批判精

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论