鲁教五四学制版七年级美术上册《艺术空间精美展现》教学设计_第1页
鲁教五四学制版七年级美术上册《艺术空间精美展现》教学设计_第2页
鲁教五四学制版七年级美术上册《艺术空间精美展现》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁教五四学制版七年级美术上册《艺术空间精美展现》教学设计一、教学目标了解艺术空间创作中的基本概念和技法掌握不同艺术空间表现手法的运用能够综合运用所学的艺术空间表现手法，进行创作。二、教学内容艺术空间的概念艺术空间的类型和表现方式艺术空间的创作技法三、教学过程1.导入向学生简要介绍本堂课的主题：艺术空间精美展现，引导学生思考日常生活中我们所经常见到的空间如何组织。通过几幅图片，引导学生感受图片中的空间形态和特点。2.介绍艺术空间的概念通过讲解艺术空间的概念并通过几幅经典案例进行分析，让学生了解艺术空间的特点和形态，并引导学生发现空间对于艺术作品具有重要作用。3.艺术空间的类型和表现方式色相空间：泰坦-彼得保罗·鲁本斯《瑪多納》值度空间：蒙·克里斯托《灰线》透视空间：达芬奇《最后的晚餐》线性空间：张大千《拜叶·乐维》通过介绍这些艺术空间示例，引导学生了解各类型艺术空间的表现方式，并能够有意识地运用不同类型的艺术空间。4.艺术空间的创作技法实际创作：通过仿生画的形式，可以让学生更好地为创作做准备，提高艺术素养和观察力。小组讨论：学生分组进行小组讨论，以小组为单位，集思广益，互相交流，激发创意。创意构思：教师引导学生根据自己的想法来构思作品，并涵盖所学到的艺术空间知识。创作实践：学生通过实践来运用所学到的艺术空间表现方式，恰当地处理空间表现、色彩、构图、线条等元素，呈现出精美得体的作品。5.总结教师引导学生总结本节课的学习成果和收获，并让学生交流他们在创作中遇到的问题和难点，让教师进行指导解决。同时，让学生表达对这节课所学内容的理解和感受。6.作品展示在课堂背景板上或教室墙壁上，将学生的作品进行展示。四、教学评价师生互动：教师能够与学生进行深入互动，及时了解学生的心态、学习情况等；作品评价：评估学生作品的质量，引导学生发现和提高自己的问题；口头评价：教师引导学生交流自己的创作经验，发现不足并进行纠正和加强；笔头评价：通过评价记录,记录学生的平时表现、出勤、作业等。五、教学资源彩笔、素描纸、彩色卡纸、剪刀等创作工具实际艺术作品剪报彩色图片相关艺术空间知识书籍和电子资料六、小结本节课依据五四学制要求，系统性地设计了七年级美术上册《艺术空间精美展现》课程，从艺术空间的概念入手，引导学生认知不同的艺术空间类型和表现方式，同时，培养了学生综合运用艺术空间表现、色彩、构图、线条等手

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论