六年级上册英语教案- Revision 1 Lesson 19-20 人教新起点秋_第1页
六年级上册英语教案- Revision 1 Lesson 19-20 人教新起点秋_第2页
六年级上册英语教案- Revision 1 Lesson 19-20 人教新起点秋_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

季教材六年级上册英语教案-Revision1Lesson19-20人教新起点秋季教材教学目标学生能够听、说、读、写并掌握本课时涉及到的单词、短语和句子。学生能够听、说、读、写并掌握本课时所学习的语法知识。学生能够完成本课时的听力、口语、阅读、写作等各项活动。教学内容本课时内容由第十九和第二十课共同组成，重点涵盖以下三个部分：1.Vocabulary本部分主要介绍与社交活动相关的单词和短语，包括以下内容：picnicbarbecueinviteguestbringfooddrinkplatenapkinspoon2.Grammar本部分主要介绍一般现在时的构成和用法，包括以下内容：一般现在时的构成：主语+动词原形一般现在时的用法：表示人或物的常态、习惯和经常性的动作表示主观的想法、态度、感觉等表示客观的事实、真理等3.ReadingandWriting本部分主要介绍以社交活动为主题的阅读和写作活动，包括以下内容：阅读一篇社交活动的邀请函，并回答相关问题。根据学生自身经历或想象写一份社交活动的邀请函。教学方法本课时采用多种教学方法，包括：听力训练口语练习阅读理解写作训练教学流程Step1:VocabularyLearning教师出示单词图片，鼓励学生发音，并学习单词的意思和用法。教师出示短语图片，鼓励学生发音，并学习短语的意思和用法。教师读出单词和短语，并让学生模仿发音。Step2:GrammarLearning教师讲解一般现在时的构成和用法，鼓励学生跟随朗读。教师出示一些日常生活中的动作图片，并让学生描述图片内容，以巩固所学语法知识。Step3:ReadingandWritingPractice教师出示一份社交活动的邀请函，并鼓励学生认真阅读。教师出示相关问题，让学生回答并加深对阅读内容的理解。学生根据已掌握的知识，写一份社交活动的邀请函。Step4:ReviewandAssessment教师用交互式方式复习已经学过的单词和短语。学生根据自己的理解和认知，对所学内容进行回顾和总结。教师进行课堂小测验，检测学生对所学知识的掌握情况。教学反思本教案采用了多种教学方法，非常注重师生互动与合作，让课堂氛围更加活跃。通过阅读、写作等多种活动，既培养了学生的综合能力，又提高了英语学科的应用能力。同时，本教案注重以学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论