高三语文议论文答题技巧及步骤

高三语文议论文答题技巧及步骤2023高三语文谈论文答题技巧及步骤

高三同学在做谈论文阅读的时候，首先得了解一些关于谈论文的基础学问，然后在把握谈论文的答题技巧，这样谈论文阅读才能得到高分。下面我为大家带来高三语文谈论文答题技巧及步骤，盼望对您有所关心!

高三语文谈论文阅读必知

一.考点归纳：

1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合详细语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.依据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己共性化的阅读启迪和感悟。

二、论点(证明什么)

论点应当是看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示确定或否定的推断句，是明确的表态性的句子。

a.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确：分论点可有n个(补充和证明中心论点)

⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点，而无中心论点)

b.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;④叙述的一段经受湖，归结出中心论点;⑤从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最终得出结论，提出中心论点。

三、论据(用什么证明)

⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、牢靠，典型(学科、国别、古今等)。⑶次序支配(照应论点);⑷推断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据谈论

③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比方论证比方在说明文中为打比方，散文中为比方。

⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避开产生误会)

⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、谈论文的结构

⑴一般形式：①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

5、谈论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);

⑶词序(从生活规律和上下文的照应上推断);⑷句序(关联词语的使用，特殊要留意递进关系)。

6、驳论文的阅读

⑴要批驳的错误观点是什么?⑵是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据;⑶由此，树立的正确的观点是什么?

高三语文谈论文说明放法

说明方法：一般回答三个字，要把握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①.举例子：详细真实地说明白事物的_特点。

②.分类别：条理清晰地说明白事物的_特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清晰，避开重复交叉的现象。

③.列数字：详细而精确     地说明该事物的_特点。使说明更有劝说力。

④.作比较：突出强调了被说明对象的_特点(地位、影响等)。

⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比方。生动形象地说明该事物的_特点，增加了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，特别直观形象地说明的事物的_特点。

⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以详细的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区分是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以详细的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更详细生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更详细、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增加劝说力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

高三语文谈论文常考题型

1.本文的中心论点是什么?

(1)常常消失的位置是：标题.开头.结尾

(2)文章其次段：假如第一段列举生活的种种现象.就可能在其次段消失论点。

(3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。

(4)文章有分论点消失.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种状况在中考中很少消失。

2.下列加点的词语在文中指代什么内容?

我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文查找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处消失.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子：“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的讨论使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.的确能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?

答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的讨论使人类对宇宙又有了深层的了解。

3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?

(1)道理论证:通过引用x的话,充分有力证明y观点.增加文章的劝说力。(2)举例论证:通过举x的例子,详细有力的证明y观点.从而使论证更详细更有劝说力(或增加文章的趣味性.吸引读者)(3)比方论证:把x比作y.证明z观点.从而把抽象浅显的道理阐述的生动形象.浅显易懂。(4)对比论证:通过x与y对比,鲜亮、有力的证明z观点.使论证更有劝说力.增加文章的趣味性。例子：如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国闻名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么?

答：(1)比方论证。把人生比做舞台.论证了诚恳是珍贵这个论点.从而把抽象浅显的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

(2)道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚恳的珍贵这个论点.增加文章的劝说力。

4.说说某段或几段的论证过程怎样?

(1)先(正反两方面)举出__事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点)分——总

(2)首先提出什么观点.接着用__事例(从正反两方面)或者道理论据进行论证.最终得出__结论(或说明白__的道理)总————分——总

这一题型的答题技巧.(1)要点出文段的论点是什么.(2)要答出论据是什么(3)用好连接词。(4).答案要精确     .简练.通顺。

5.下面句子(或语段)在全文中起什么作用?

(1)常见的作用：引出下(全)文.总结前(全)文.承上启下

(2)谈论文开头段的作用：(1)作为文章的理论论据或事实论据。(2)引出论点或论题。(3)增加文章的趣味性.激发读者的阅读爱好。

开头段的作用的答题技巧：

(1)通过写___事例(引用名言).提出___中心论点(或引出___论题)

(2)通过引用名人趣事(典故.传奇.诗歌.寓言)提出__论点(或引出__论题).吸引读者阅读爱好。

(3)把__事例(名言)作为事实论据(道理论据)来证明文章的__论点.增加论证的劝说力。

6.前后两段的位置能否互换?为什么?

先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.假如没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.规律上等.分析后即可作答。

两种答法技巧：(1)不能。由于这几段和第_段的__几句是一一对应关系。

(2)不能。由于这几段存在着规律挨次或时间上的先后关系。

(或不符合人们从感性熟悉到理性熟悉的认知习惯.)

7.依据文章.给文段补写一个恰当的论据。

首先要仔细读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜寻你平常积累的论据是否符合要求。依据题目要求.并且留意与上下文之间的连接.同时留意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。

8.文段中用了什么论据?有何作用?

包括事实论据和道理论据两大类。

事实：典型事例、史实、统计数字;

道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、定律、公式。

答法技巧：用了___论据.证明白___论点。

9.：本文的结构怎样?(是怎样绽开论述的)

1)、并列式。平列中心论点的几个方面.往往有分论点。

2)、递进式。层层深化、步步进展;起承转合、环环相扣。(留意挨次条理)

3)、对比式。正反对比。

4)、综合式。

10.文中加点的词语能否删除?为什么?

答题技巧：(1)不能。(2)这个词文中的意思是___.(3)删除后的意思是___.(4)这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少劝说力。

谈论文写作方法

想要写好谈论文，提高自己的作文水平，肯定要有丰富的阅读量，要多看书，了解古今中外可作为论据的一些经典实例，这样在写作过程中才能信手拈来。作为高考生，而又想在短时间内提高自己的作文水平，预备一本万能素材是必需的

首先要了解谈论文的基本结构，把握好写谈论文的三要素：包括论点、论据、论证。下面具体讲下详细的写作过程。

第一步，也是最为重要的一点：立题，只有全文的中心思想立对了，作文分数才有上去的可能性。还需要具有新意，不管怎样的题目，中心思想必需是乐观向上。

其次步，题目写好了，下一步就是作文的第一自然段，主要是引出自己的论点。这段可多用写作技巧，引经据典，写出自己最有文采的句子，由于阅卷老师肯定会看这段的，假如自己不会写，可查资料看看其他谈论文的第一自然段如何写，尽自己所能写出令人眼前一亮的句子。

第三步，写差不多三个论据来证明自己的论点，一个论据作为一个自然段。论据一般是事例，具有劝说力，围绕论点绽开的的。否则，论据失败的。比如：坚持就是成功这个论点，可列举范进十年寒窗苦读中举，贝多芬坚持音乐幻想，成为音乐家等。

第四步，最终一自然段，总结。这段需写好，千万别虎头蛇尾。主要是再次提出我们的论点，强化中心思想。

谈论文怎么写得高分

阅读范围广

书籍是同学最好的精神食粮，高中生在课外应当增加自己的阅读量，有选择性的、广泛的阅读各类书籍。通过阅读拓展自己的学问面，开阔视野。让阅读成为自己的爱好，成为自己每天必做的事。

平常多思索

阅读并不是看喧闹，看完就完了。阅读是关心我们学习的一种方式，在阅读的过程中要多动脑、多思索。比如：想一想为什么这么写谈论文;文章的主旨是什么;还有没有别的写法等等。只有这样不断地阅读，不断地思索才能真正从阅读中吸取养分，为自己的写作打下基础。

坚持写随笔

随