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文档简介

爱惜学习用品

小主人为什么不要我们了？假如你是小主人，你会对小铅笔说__________。

小主人为什么不要我们了？小主人总拿我敲打桌子，好疼呀！假如你是小主人，你会对小尺子说__________。

小主人为什么不要我们了？小主人总拿我敲打桌子，好疼呀！小主人把我弄丢了，也不找。假如你是小主人，你会对小橡皮说__________。

小主人为什么不要我们了？小主人总拿我敲打桌子，好疼呀！小主人把我弄丢了，也不找。瞧，我的口袋都被撕破了！假如你是小主人，你会对小书包说__________。

砍树纸浆

纸

整理书包视频

整理书包视频整理我的小书包1、整理内容：两支铅笔，一块橡皮，一把尺子，一个文具盒，两本课本，两本作业本，一个水杯。2、小组分工：保证组内每一名同学都有整理任务。3、讨论完毕，小组内其他组员都坐端正后，由小组长到台前领取任务。整理我的小书包规则：1、时间为五分钟。2、保证组内每一名同学都参与。3、小组内其他组员都坐端正后，由小组长拿着书包站到台前。

读儿歌学习用品作用大，形影不离好伙伴。

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