巴中中学2022-2023学年数学高一下期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在前项和为的等差数列中,若,则=()A. B. C. D.2.在区间上任取两个实数,则满足的概率为()A. B. C. D.3.为了治疗某种疾病,研制了一种新药,为确定该药的疗效,生物实验室有只小动物,其中有3只注射过该新药,若从这只小动物中随机取出只检测,则恰有只注射过该新药的概率为()A. B. C. D.4.如果连续抛掷一枚质地均匀的骰子100次,那么第95次出现正面朝上的点数为4的概率为()A. B. C. D.5.已知,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.6.若cosα=13A.13 B.-13 C.7.向量,若,则的值是()A. B. C. D.8.为了了解运动员对志愿者服务质量的意见,打算从1200名运动员中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段间隔为A.40 B.20 C.30 D.129.从甲、乙、丙三人中,任选两名代表,甲被选中的概率为()A. B. C. D.10.已知一组正数的平均数为,方差为,则的平均数与方差分别为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列的首项,,.若对任意,都有恒成立,则的取值范围是_____12.已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是____.13.已知某中学高三学生共有800人参加了数学与英语水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人的成绩进行统计,先将800人按001,002,…,800进行编号.如果从第8行第7列的数开始从左向右读,(下面是随机数表的第7行至第9行)844217533157245506887704744767217633502683925316591692753562982150717512867363015807443913263321134278641607825207443815则最先抽取的2个人的编号依次为_____.14.空间两点,间的距离为_____.15.已知四面体的四个顶点均在球的表面上,为球的直径,,四面体的体积最大值为____16.已知{}是等差数列,是它的前项和,且,则____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某校从高一(1)班和(2)班的某次数学考试的成绩中各随机抽取了6份数学成绩组成一个样本,如茎叶图所示(试卷满分为100分)(1)试计算这12份成绩的中位数;(2)用各班的样本方差比较两个班的数学学习水平,哪个班更稳定一些?18.某厂家拟在2020年举行促销活动,经调查测算,某产品的年销售量(即该厂的年产量)万件与年促销费用万元,满足(为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是1万件,已知2020年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件,该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金).(1)将2020年该产品的利润(万元)表示为年促销费用(万元)的函数;(2)该厂家2020年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?19.等差数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求的值.20.已知的三个顶点为.(1)求过点且平行于的直线方程;(2)求过点且与、距离相等的直线方程.21.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.(1)求内角B的大小;(2)设,,的最大值为5,求k的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用公式的到答案.【详解】项和为的等差数列中,故答案选C【点睛】本题考查了等差数列的前N项和,等差数列的性质,利用可以简化计算.2、B【解析】试题分析:因为,在区间上任取两个实数,所以区域的面积为4,其中满足的平面区域面积为,故满足的概率为,选B.考点:本题主要考查几何概型概率计算.点评:简单题,几何概型概率的计算,关键是认清两个“几何度量”.3、B【解析】

将只注射过新药和未注射过新药的小动物分别编号,列出所有的基本事件,并确定事件“恰有只注射过该新药”所包含的基本事件的数目,然后利用古典概型的概率计算公式可该事件的概率.【详解】将只注射过新药的小动物编号为、、,只未注射新药的小动物编号为、、,记事件恰有只注射过该新药,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共个,其中事件所包含的基本事件个数为个,由古典概型的概率公式得,故选B.【点睛】本题考查古典概型的概率公式,列举基本事件是解题的关键,一般在列举基本事件有枚举法和数状图法,列举时应注意不重不漏,考查计算能力,属于中等题.4、B【解析】

由随机事件的概念作答.【详解】抛掷一枚质地均匀的骰子,出现正面朝上的点数为4,这个事件是随机事件,每次抛掷出现的概率是相等的,都是,不会随机抛掷次数的变化而变化.故选:B.【点睛】本题考查随机事件的概率,属于基础题.5、D【解析】

利用指数函数、对数函数的单调性直接求解.【详解】解:因为,,所以,,的大小关系为.故选:D.【点睛】本题考查三个数的大小比较,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,属于基础题.6、D【解析】

利用二倍角余弦公式cos2α=2【详解】由二倍角余弦公式可得cos2α=2【点睛】本题考查二倍角余弦公式的应用,着重考查学生对二倍角公式熟记和掌握情况,属于基础题.7、C【解析】

由平面向量的坐标运算与共线定理,列方程求出λ的值.【详解】向量=(-4,5),=(λ,1),则-=(-4-λ,4),又(-)∥,所以-4-λ-4λ=0,解得λ=-.故选C.【点睛】本题考查了平面向量的坐标运算与共线定理应用问题,是基础题.8、C【解析】

根据系统抽样的定义和方法,结合题意可分段的间隔等于个体总数除以样本容量,即可求解.【详解】根据系统抽样的定义和方法,结合题意可分段的间隔,故选C.【点睛】本题主要考查了系统抽样的定义和方法,其中解答中熟记系统抽样的定义和方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、D【解析】

采用列举法写出总事件,再结合古典概型公式求解即可【详解】被选出的情况具体有:甲乙、甲丙、乙丙,甲被选中有两种,则故选:D10、C【解析】

根据平均数的性质和方差的性质即可得到结果.【详解】根据平均数的线性性质,以及方差的性质:将一组数据每个数扩大2倍,且加1,则平均数也是同样的变化,方差变为原来的4倍,故变换后数据的平均数为:;方差为4.故选:C.【点睛】本题考查平均数和方差的性质,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

代入求得,利用递推关系式可得,从而可证得和均为等差数列,利用等差数列通项公式可求得通项;根据恒成立不等式可得到不等式组:,解不等式组求得结果.【详解】当时,,解得:由得:是以为首项,为公差的等差数列;是以为首项,为公差的等差数列,恒成立,解得:即的取值范围为:本题正确结果:【点睛】本题考查根据数列的单调性求解参数范围的问题,关键是能够根据递推关系式得到奇数项和偶数项分别成等差数列,从而分别求得通项公式,进而根据所需的单调性得到不等关系.12、.【解析】

由题意首先求得平均数,然后求解方差即可.【详解】由题意,该组数据的平均数为,所以该组数据的方差是.【点睛】本题主要考查方差的计算公式,属于基础题.13、165;535【解析】

按照题设要求读取随机数表得到结果,注意不符合要求的数据要舍去.【详解】读取的第一个数:满足;读取的第二个数:不满足;读取的第三个数:不满足;读取的第三个数:满足.【点睛】随机数表的读取规则:从指定位置开始,按照指定位数读取,一次读取一组,若读取的数不符合规定(不在范围之内),则舍去,重新读取.14、【解析】

根据空间中两点间的距离公式即可得到答案【详解】由空间中两点间的距离公式可得;;故距离为3【点睛】本题考查空间中两点间的距离公式,属于基础题。15、2【解析】

为球的直径,可知与均为直角三角形,求出点到直线的距离为,可知点在球上的运动轨迹为小圆.【详解】如图所示,四面体内接于球,为球的直径,,,,过作于,,点在以为圆心,为半径的小圆上运动,当面面时,四面体的体积达到最大,.【点睛】立体几何中求最值问题,核心通过直观想象,找到几何体是如何变化的?本题求解的突破口在于找到点的运动轨迹,考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力.16、【解析】

根据等差数列的性质得,由此得解.【详解】解:由题意可知,;同理。故.故答案为:【点睛】本题考查了等差数列的性质,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)80;(2)(1)班.【解析】

(1)从茎叶图可直接得到答案;(2)通过方差公式计算出两个半的方差,方差更小的更稳定.【详解】(1)从茎叶图中可以看到,这12份成绩按从小到大排列,第6个是78,第7个是82,所以中位数为.(2)由表中数据,易得(1)班的6份成绩的平均数,(2)班的6份成绩的平均数,所以(1)班的6份成绩的方差为;(2)班的6份成绩的方差为.所以有,说明(1)班成绩波动较小,(2)班两极分化较严重些,所以(1)班成绩更稳定.【点睛】本题主要考查中位数,平均数,方差的相关计算和性质,意在考查学生的计算能力及分析能力,难度不大.18、(1);(2)厂家2020年的促销费用投入3万元时,厂家的利润最大,为21万元.【解析】

(1)由不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是1万件,可求k的值,再求出每件产品销售价格的代数式,则利润(万元)表示为年促销费用(万元)的函数可求.(2)由(1)得,再根据均值不等式可解.注意取等号.【详解】(1)由题意知,当时,所以,每件产品的销售价格为元.所以2020年的利润;(2)由(1)知,,当且仅当,即时取等号,该厂家2020年的促销费用投入3万元时,厂家的利润最大,为21万元.【点睛】考查均值不等式的应用以及给定值求函数的参数及解析式.题目较易,考查的均值不等式,要注意取等号.19、(1);(2)【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为.由已知得,解得.所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得.所以.考点:1、等差数列通项公式;2、分组求和法.20、(1);(2).【解析】

(1)先由两点写出直线BC的方程,再根据点斜式写出目标直线的方程;(2)过点B且与直线AC平行的直线即为所求,注意垂直平分线不过点B,故舍去.【详解】(1)由、两点的坐

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