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文档简介

六年级上册英语教案-Unit7ProtecttheEarth(Storytime)-译林版（三起）教学目标听懂故事并理解故事的情节；学习有关环保和保护地球的相关知识；能够运用所学知识并进行环境保护。教材分析教材内容本单元主要讲述了一个保护地球的故事，教材包括课文、译文、重点单词和句型。教材特点本单元的教材注重让学生了解环保、保护地球的相关知识，并鼓励学生投入到保护环境中，同时还注重培养学生的听、说、读、写的能力，提高语言表达和交际能力。教学重难点教学重点学习护林员保护动物的故事；学习环保和保护地球的相关知识。教学难点能够理解并使用所学重点句型，如“Somepeoplethrowawayplasticbagsandbottles.”和“Wemustprotectourenvironment.”教学过程步骤一：导入1.引入话题引入故事主题“保护地球”并了解环保、保护地球的相关知识。提问引导：你们通常怎样参与到环境保护当中去？做了什么有利于保护环境的事情？2.让学生阅读故事并回答问题让学生扫描故事或读故事，然后回答问题，例如，“谁保护了动物？”和“为什么它很累？”等问题。步骤二：讲解1.讲解生词讲解故事中的重点单词，如：“throwaway”、“reduce”、“environment”和“protect”等。提供词义和示例，例如，“throwaway”意为“扔掉”，如“Somepeoplethrowawayplasticbagsandbottles.”。2.讲解重点句型讲解故事中的重点句型，如：“Somepeoplethrowawayplasticbagsandbottles.”和“Wemustprotectourenvironment.”提供中文翻译和相关示例，例如，“Wemustprotectourenvironment.”就是“我们必须保护我们的环境。”步骤三：练习1.听故事并理解情节播放故事录音，让学生仔细听故事并理解情节。可以再播放一次，让学生更好地理解故事。2.听故事并画草图播放故事录音，让学生画出故事中的重要情节。3.角色扮演分别指定角色，让学生组成小组进行角色扮演。让学生根据故事内容和对话进行模拟演练。步骤四：拓展1.环保主题讨论邀请学生讨论更多的环保主题，例如如何节约能源和水源。2.环境保护行动让学生设计一个环保主题的海报，并鼓励他们在日常生活中参与到环保活动当中去。教学评价通过上述教学活动，学生应该能够听懂故事并理解故事的情节，掌握有关环保和保护地球的相关知识，同时能够运用所学知识并

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