山东省滨州市兴华双语中学2021年高二生物月考试卷含解析

山东省滨州市兴华双语中学2021年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：C2.在性状分离比的模拟实验中，小桶内的彩球用来代表（）A．生殖器官 B．精（卵）原细胞 C．配子 D．体细胞参考答案：C【考点】8C：植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子．因此，在性状分离比的模拟实验中，小桶内的彩球用来代表配子．故选：C．【点评】本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节，明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查．3.某纯合的紫花植株与白花植株杂交，得F1紫花植株，F1自交，F2中紫花植株：白花植株=9：7，对F1测交，测交后代紫花：白花为（）A．1：3 B．3：1 C．1：1 D．1：2：1参考答案：A【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意可知，纯合的紫花植株与白花植株杂交，得F1紫花植株，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9：7，9：7可以改写成9：3：3：1，由此可以推断，该植株的花色由2对等位基因控制，且2对等位基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律．且只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花，所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．【解答】解：根据分析，F2中紫花植株：白花植株=9：7，说明只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花．所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．对F1（AaBb）测交，测交后代基因型为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以紫花：白花为1：3．故选：A．4.雄性果蝇有8条染色体，它产生的精子中有4条染色体，这4条染色体来自此雄性果蝇亲代的哪一方()

A．父方一半、母方一半

B．父方

C．母方

D．父母双方的数目是随机的参考答案：D5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于（）A．初级消费者 B．次级消费者 C．三级消费者 D．四级消费者参考答案：B【考点】G3：生态系统的结构．【分析】食物链是在一个生态系统中，生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方，其中隐含的食物链是：树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”所含的食物链是树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀，此食物链中起点是生产者树或植物，第一营养级；终点是最高消费者消费者黄雀；蝉是植食性动物，初级消费者，第二营养级；螳螂是次级消费者，第三营养级．故选：B．6.下列关于植物激素的叙述，错误的是

（

）A．生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长B．生长素和乙烯都能促进果实成熟C．瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位脱落酸增加引起的D．植物的生长发育和适应环境变化的过程，常常是多种激素共同作用，共同调节的参考答案：B7.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有1:1比例的是(

)①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比

④杂种自交后代的遗传因子组成比例⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例A.①②④

B.④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤参考答案：D①孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，杂种自交后代的性状分离比为3：1，①错误；②一对相对性状的杂交实验中，杂种为杂合子，因此产生的配子类型比例为1：1，②正确；③杂种Aa和aa测交后代的性状分离比为1：1，③正确；④杂种Aa自交子二代的基因型比为：AA：Aa：aa=1：2：1，④错误；⑤杂种Aa和aa测交后代的基因型比例为：Aa：aa=1：1，⑤正确；答案选D。8.某雄性动物的基因型为AaBb．如图甲和乙是某个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象．下列相关叙述错误的是（）A．甲细胞为次级精母细胞，内含8条染色单体B．该精原细胞在减数分裂过程中发生过交叉互换，由此引起的变异属于基因重组C．该精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、bD．该精原细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】分析题图：图示是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象，这两个细胞都不含同源染色体，前者出于减数第二次分裂前期，后者处于减数第二次分裂末期．【解答】解：A、甲细胞处于减数第二次分裂前期，称为次级精母细胞；该细胞含4条染色体，每条染色体含有2条染色单体，因此该细胞含有8条染色单体，A正确；B、根据图中染色体颜色及基因组成可知，该精原细胞在四分体时期染色体发生过交叉互换，由此引起的变异属于基因重组，B正确；C、根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细胞在减数第一次分裂前期发生过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b，C正确；D、由于发生过交叉互换，因此该精原细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、aB、Ab、ab，D错误．故选：D．9.下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（）A.低温降低分子运动速度，抑制酶的活性B.高温激发酶的活性，提高酶促反应速度C.增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升D.增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加参考答案：A10.制作DNA分子的双螺旋结构模型时，发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是（）①磷酸和脱氧核糖②氢键③碱基对④碱基互补配对．A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．①②④③参考答案：B【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则【解答】解：由DNA分子的结构特点可知，DNA分子的平面结构很像一架“梯子”，组成这架“梯子”的“扶手”是磷酸和脱氧核糖交替连接形成的；“扶手”之间的“阶梯”是由碱基对形成的；连接阶梯的化学键是氢键；遵循的原则是碱基互补配对原则．故选：B．11.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（

）A．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡参考答案：B12.隐性基因（a）可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代（Ⅰ）中，基因a在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在下一代（Ⅱ）的成人中a的频率，以及（Ⅱ）代的新生儿中杂合子（Aa）的频率的变化趋势分别是A.下降、上升

B.上升、下降

C.下降、下降

D.上升、上升参考答案：C13.下列关于基因工程成果的概述，不正确的是()A.在医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化参考答案：A基因工程在医药卫生方面的应用，主要是用于生产药物，基因治疗现在处于临床试验阶段。14.位于常染色体上的A．B．C三个基因分别对a、b．c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是

参考答案：B15.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（

）A.氨基酸结构

B.蛋白质空间结构

C.肽链结构

D.基因结构参考答案：D16.用加酶洗衣粉洗涤衣物时，下列说法正确的是()A．可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服B．一般先用热水浸开，然后调至适宜温度C．水温太低使洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复D．使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手参考答案：D17.用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是

A．选择具有相对性状的亲本

B．开花前除去父本的雌蕊C．开花前除去母本的雄蕊

D．人工授粉后进行套袋处理参考答案：B18.下列关于兴奋在神经细胞间传递的叙述，正确的是A．突触小泡内递质释放的前提条件是突触前膜必须有足够的膜电位产生B．神经递质的释放依赖于突触前膜的选择透过性C．抑制神经细胞的呼吸作用，不会影响兴奋的传递D．兴奋在神经细胞间的传递速度，与兴奋在神经纤维上的传导速度相同参考答案：A19.某个DNA片段由500对碱基组成，Ａ＋Ｔ占碱基总数的34％，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（

）A.330

B.660

C.990

D.1320参考答案：C20.下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是A．叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．目前科学家已经可以让植物体细胞杂交获得的杂种植物按照需要表现出双亲的优良性状C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性参考答案：D21.下列关于动物机体酶、递质和激素的叙述，正确的是A．酶、递质和激素发挥作用后均失去活性

B．神经细胞可以产生酶、递质和激素C．三者都要运输到相关细胞处才能发挥作用

D．都是具有调节作用的物质参考答案：B22.红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，子一代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇55018000雄蝇27010028090设控制眼色的基因为A、a，控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是（）A．AaXBXb、AaXBY B．BbXAXa、BbXAYC．AaBb、AaBb

D．AABb、AaBB参考答案：B23.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．【解答】解：A、神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，这与兴奋传导的方向一致，A正确；B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位（内负外正），而不是零电位，B错误；C、突触小体完成“电信号﹣化学信号”的转变，C错误；D、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，所以神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误．故选：A．【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断．24.黄色圆粒种子碗豆(YyRr)与某种碗豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是（）A.YyRR

B.yyRr

C.YyRr

D.Yyrr参考答案：D试题分析：先将两对相对性状单独研究，依题意可知，所得的种子中，黄色︰绿色≈3︰1，说明双亲的基因型均为Yy，圆粒︰皱粒≈1︰1，说明双亲的基因型分别为Rr、rr；再将这两对相对性状综合在一起研究，据此可推测双亲的基因型分别为YyRr、Yyrr，即与黄色圆粒种子碗豆(YyRr)杂交的某种碗豆的基因型为Yyrr，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力25.下列变异不属于基因突变的是

A．DNA分子中碱基对的替换

B．DNA分子中碱基对的增添C．DNA分子中碱基对的缺失

D．DNA分子中基因的增添参考答案：D26.关于下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系，下列说法错误的是（）A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素。B.垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素。C.下丘脑可调节垂体的活动。D.血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用。参考答案：A27.受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能

②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟③透明带反应

④卵黄膜封闭作用A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C28.下列激素中可直接影响婴幼儿智力发育的是

（）A．性激素

B．胰岛素

C．甲状腺激素

D．生长激素参考答案：C29.关于下丘脑功能的叙述正确的是

（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③

B．①④⑤

C．②④⑤

D．②③④参考答案：B30.调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同。以下适宜用样方法调查的对象是A．大肠杆菌

B．蒲公英

C．大象

D．丹顶鹤参考答案：B31.稳态的生理意义是（

）A．使体温维持相对恒定

C．使内环境的渗透压处于相对平衡B．使体液的PH保持相对稳定

D．是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：D32.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是(

)A.兴奋可在神经纤维上双向传导B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导C.静息时神经细胞的膜电位是外正内负D.兴奋传导方向与细胞膜外局部电流的方向一致参考答案：D【分析】兴奋在神经纤维上传导：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流方向由兴奋部位流向非兴奋部位，膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位。【详解】A、B.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，方向是双向的，A、B正确；C.静息时，因为钾离子外流，神经纤维的膜电位为外正内负，C正确；D.兴奋传导的方向与细胞膜内局部电流的方向一致，与细胞膜外局部电流的方向相反，D错误。故选D。【点睛】本题的易错点是：兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流一致，与膜外电流方向相反。33.如图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施加一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处（

）A.2处

B.3处

C.4处

D.5处参考答案：C34.下列有关细菌培养的叙述，正确的是A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动参考答案：D35.哺乳动物出现抽搐，有可能是血液中哪项成分含量太低（

）A.钾盐

B.钙盐

C.磷酸

D.无机盐参考答案：B无机盐主要以离子形式存在，其作用是：有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Fe2+—血红蛋白、碘元素—甲状腺激素；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如：如果血液中钙离子浓度过低，可能会出现抽搐；有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。故选：B。【点睛】对于无机盐的功能理解并对于无机盐缺乏症的了解和识记是本题考查的重点。36.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案：B37.将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是A．向左侧

B．向右侧

C．不弯曲

D．先向右后向左参考答案：B38.下列有关细胞内化合物的叙述中，不正确的是A．蔗糖与麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C．细胞的能源物质有糖类、脂肪等D．抗体、生物膜上的载体、RNA聚合酶都是由氨基酸连接形成的多聚体参考答案：A39.主动运输的特点是

①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白质④不需要载体蛋白质⑤消耗能量⑥不消耗能量A．②③⑤

B．②③⑥

C．①④⑤

D．①④⑥参考答案：A40.以下关于内环境稳态的说法不正确的是()①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态②人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制④人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体也能保持稳态的平衡A．①②

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图A表示反射弧和脊髓结构，图B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，据图回答问题。(1)在图A中，兴奋在③处以形式传导，在⑥处以形式传递。(2)在图B中，表示兴奋部位的是(填字母)。(3)婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明