冀教版五年级数学上册第五单元四则混合运算(二)第3课时-多种方法解决问题课件

五四则混合运算（二）JJ

五年级上册第3课时多种方法解决问题课后作业探索新知课堂小结当堂检测运用多种方法解决稍复杂的问题1课堂探究点2课时流程（4.5÷5＋4）×4（4.5＋5.5×3）÷1.5=（0.9＋4）×4=4.9×4=19.6=（4.5＋16.5）÷1.5=21÷1.5=14大家回忆一下。先说出运算顺序，再计算。除→加→乘乘→加→除探究点运用多种方法解决稍复杂的问题滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？960÷20＝48（人）20＋10＝30（条）48×30＝

（人）这个问题可以怎样解答？960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝

（人20×（20＋10）＝960÷20×30＝48×30＝

（人）960÷2＋960＝480＋960＝

（人）答：14401440节假日每天能满足1440人乘船游玩。归纳总结：（讲解源于《点拨》）“归一”问题可以用已知的总量除以份数求到单一量，再用单一量乘总份数求总量；还可以用倍比的方法来解答“归一”问题。夯实基础（选题源于教材P52练一练）1. 先说出下面各题的运算顺序，再计算。(4.8＋12.5)×(8－2.4) 1200－(15＋20)×324.6×1.5＋13.8÷3 (12.4－3.8)÷4.3×7.6(967－31)÷(17＋48) 8.6－(5.8－1.6)÷3.5运算顺序略。=96.88=80=11.5=15.2=14.4=7.42.两列特快列车同时从北京和广州相对开出，经过9.5小时相遇。(119＋125)×9.5＝2318(千米)3. 李村和东旺村共同修一条1690米长的乡间柏油路，约定同时从本村一端开工。李村每天修16米，东旺村每天修15米。修好这条路大约要用多少天？1690÷(16＋15)≈55(天)4. 同学们骑车去郊游，2小时行了21千米。到达目的地还要行多少千米？21÷2×0.5＝5.25(千米)(5.25＋21)×2＝52.5(千米)5. 小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。（1）现在每天比计划多看5页，几天可以看完？（2）要想比计划提前2天看完，每天应看多少页？（1）25×12÷(25＋5)＝10(天)（2）25×12÷(12－2)＝30(页)作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。第4课时解答三步计算的实际问题5四则混合运算（二）JJ

五年级上册12345提示：点击进入习题知识点用多种方法解决问题1．一个玩具厂有40人，每天可制造640个玩具。现要赶制一批玩具，临时增加了20人。如果按原来每人每天生产玩具的个数计算，现在每天一共可生产玩具多少个？方法一：640÷40×(40＋20)＝960(个)方法二：方法三：640÷40×20＋640＝960(个)640÷(40÷20)＋640＝960(个)2．小兰读一本180页的故事书。她3天读了72页。照这样计算，再读多少天可以读完这本故事书？方法一：方法二：180÷(72÷3)－3＝4.5(天)(180－72)÷(72÷3)＝4.5(天)3．一列火车从甲地开往乙地，2小时行驶了226千米，再行驶169.5千米可到达乙地。照这样计算，行完全程需要多少小时？解：169.5÷(226÷2)＝1.5(小时)这种做法对吗？若不对，请改正。易错辨析不对辨析：没有找准对应关系而出错169.5÷(226÷2)＋2＝3.5(小时)或(169.5＋226)÷(226÷2)＝3.5(小时)4．(428－28)÷2.5－78＝82(千米)5．假设上山路程是150千米。150×2÷(150÷30＋150÷50)＝37.5(千米/时)改正：提升点稍复杂的三步计算的实际问题4．两辆汽车从相距428千米的两地同时出发，相向而行，行驶2.5小时后，还相距28千米。已知甲车每小时行78千米，乙车每小时行多少千米？(428－28)÷2.5－78＝82(千米)5．有一条