五年级下册英语教学设计-Project 2 My important days 第二课时-译林版三起_第1页
五年级下册英语教学设计-Project 2 My important days 第二课时-译林版三起_第2页
五年级下册英语教学设计-Project 2 My important days 第二课时-译林版三起_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册英语教学设计-Project2Myimportantdays第二课时-译林版三起一、教学目标学生能够听、说、读、写单词和短语：important,day,birthday,Christmas,Halloween,ThanksgivingDay。学生能够运用所学单词和短语介绍自己重要的日子。学生能够阅读并理解简单的英语课文。学生能够根据提示写出自己的重要日子。学生能够用英语与同伴分享自己的重要日子。二、教学内容与过程1.Warm-up（5min）教师可通过图片或幻灯片展示一些节日的图片（如圣诞节、万圣节、感恩节等）并引导学生复习相关的单词和短语。2.Presentation（20min）2.1动画展示教师通过短暂的动画视频向学生介绍本节课要学习的单词和短语：important,day,birthday,Christmas,Halloween,ThanksgivingDay。2.2大语境呈现（1）教师通过图片呈现一些重要的日子，如生日、圣诞节、万圣节，以及国定假日感恩节等，要求学生画出每个日子的特征。通过图片的呈现，让学生初步了解重要日子的概念。（2）教师运用图片和单词牌等辅助工具，巩固所学单词和短语。让学生通过对比和联想等方式学习生日、圣诞节、万圣节和感恩节的相关单词和短语。2.3短文和问答教师展示一篇短文，并边读边让学生跟读。然后对短文的内容进行理解和思考。最后，将短文中的问题列出，逐个让学生回答，巩固所学内容。3.Practice（15min）3.1单词学习教师将屏幕上出现的单词和短语挂在黑板上，要求学生跟读。3.2问答练习让学生分成小组，互相询问对方的重要日子，并在短时间内写下所听到的信息。学生通过两两交流，增进相互了解和友谊。4.Production（15min）让学生依据图片提示，写下自己的重要日子，并与朋友分享。5.Homework（5min）让学生复习本节课所学单词和短语，并完成课堂作业《Myimportantdays》。三、教学重难点教学重点学生能够理解和运用所学单词和短语介绍自己重要的日子。教学难点学生能够熟练运用所学单词和短语，表达自己的重要日子。四、板书设计五年级下册英语教学设计-Project2Myimportantdays第二课时-译林版三起五、教学准备PPT、单词牌、图片、短文、读音设备、习题、作业等。六、教学评估1.学生表现评估观察学生是否能够听、说、读、写单词和短语：important,day,birthday,Christmas,Halloween,ThanksgivingDay。以及能够运用所学单词和短语介绍自己重要的日子。2.教学效果评估观察小组讨论和个人练习的情况，了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论