2021年高考语文背诵篇目

2021年高考语文背诵篇目

2021年高考语文背诵篇目由于各省学科要求不同，第三批高考改革的省市中，使用“课标（实验）版”教材的要背诵64篇，而使用“课标（2017）版”教材的则要背诵60篇。为方便考生复习，特此整理了语文学科高考背诵篇目汇总。2021高考语文背诵篇目1适用地区：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，背诵篇目为64篇。第一部分高中14篇：1.《劝学》荀子2.《逍遥游》庄子3.《师说》韩愈4.《阿房宫赋》杜牧5.《赤壁赋》苏轼6.《诗经·氓》7.《蜀道难》李白8.《登高》杜甫9.《琵琶行》10.《锦瑟》李商隐11.《虞美人》李煜12.《念奴娇》苏轼13.《永遇乐》辛弃疾14.《离骚》（节选）屈原第二部分初中50篇：1.《孔子语录》2.《鱼我所欲也》孟子3.《生于忧患，死于安乐》孟子4.《曹刿论战》左传5.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》6.《出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶潜8.《三峡》郦道元9.《马说》韩愈10.《陋室铭》刘禹锡11.《小石潭记》柳宗元12.《岳阳楼记》范仲淹13.《醉翁亭记》欧阳修14.《爱莲说》周敦颐15.《记承天寺夜游》苏轼16.《送东阳马生序》宋濂17.《关雎》18.《蒹葭》19.《观沧海》曹操20.《饮酒》陶潜21.《送杜少府之任蜀州》王勃23.《使至塞上》王维25.《行路难》李白26.《望岳》杜甫27.《春望》杜甫28.《茅屋为秋风所破歌·八月秋高风怒号》杜甫29.《白雪歌送武判官归京》岑参30.《早春呈水部张十八员外》（其中一首）韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡32.《观刈麦》白居易33.《钱塘湖春行》白居易34.《雁门太守行》李贺35.《赤壁》杜牧36.《泊秦淮》杜牧37.《夜雨寄北》李商隐38.《无题》李商隐39.《相见欢》李煜40.《渔家傲》范仲淹41.《浣溪沙》晏殊42.《登飞来峰》王安石43.《江城子·密州出猎》苏轼44.《水调歌头》苏轼45.《游山西村》陆游46.《破阵子》辛弃疾47.《过零丁洋》文天祥48.《天净沙·秋思》马致远49.《山坡羊·潼关怀古》张养浩50.《己亥杂诗》龚自珍2.适用地区：北京、天津、山东、海南，背诵篇目共8篇：1.《劝学》荀子2.《屈原列传》是司马迁所写的一篇传记，主要讲述了楚国大夫屈原的一生。屈原曾经担任过楚国宰相，但是因为他的忠诚与清廉而被贬斥。他的《离骚》是中国文学史上的经典之作，也被誉为中国古代浪漫主义的代表作之一。3.魏徵的《谏太宗十思疏》是一篇劝谏文章，主要针对唐太宗的一些政策提出了批评和建议。文章中强调了君王应该以民众的利益为重，而不是自己的私利。这篇文章被誉为中国古代劝谏文学的代表作之一。4.韩愈的《师说》是一篇论述教育的文章，主张教育应该以德为先，而不是只注重知识的传授。他认为教育的目的是培养德才兼备的人才，而不是只培养一味追求功名利禄的人。5.杜牧的《阿房宫赋》是一篇叙事性质的文章，描写了秦始皇所建的阿房宫的壮丽景象。文章中表达了作者对于历史的思考和对于人类命运的感慨。6.苏洵的《六国论》是一篇历史论文，主要讲述了中国春秋时期六个国家的兴衰原因。他认为国家的兴衰与政治制度、社会风气等因素密切相关，提出了一些具有启示性的思考。7.王安石的《游褒禅山记》是一篇游记，记录了他游览褒禅山的经历和感受。文章中表达了作者对于自然美景的赞美和对于人生境界的思考。8.苏轼的《赤壁赋》是一篇叙事性质的文章，讲述了三国时期曹操与周瑜在赤壁之战中的故事。文章中充满了对于历史人物的赞美和对于人生境界的思考。选修10篇1.《论语》中的“子路曾皙冉有公西华侍坐”是一篇关于孔子弟子的对话，强调了做人要有诚信和正直的品质。2.司马迁的《报任安书》是一封给朋友的信，表达了他对于朋友的思念和对于人生的感悟。3.贾谊的《过秦论（上）》是一篇政论文章，批评了秦始皇的暴政和统一中国的方式，提出了自己的治国思想。4.马援的《诫兄子严敦书》是一封给兄弟的信，表达了他对于家庭和亲情的看法和感悟。5.李密的《陈情表》是一篇劝谏文章，表达了他对于当时政局的担忧和对于皇帝的忠诚和爱国之心。6.陶潜的《归去来兮辞（并序）》是一首诗歌，表达了他对于归隐田园的向往和对于人生境界的思考。7.柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇寓言故事，讲述了郭橐驼种树的故事，寓意着人们应该有耐心和恒心去追求自己的目标。8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇序文，介绍了五代时期文学的发展和伶官文化的特点。9.苏轼的《石钟山记》是一篇游记，记录了他游览石钟山的经历和感受。文章中表达了作者对于自然美景的赞美和对于人生境界的思考。10.姚鼐的《登泰山记》是一篇游记，记录了他登泰山的经历和感受。文章中表达了作者对于自然美景的赞美和对于人生境界的思考。诗词曲40篇1.《诗经》中的《静女》是一首古风诗歌，表达了对于女性纯洁和美好的赞美。2.《诗经》中的《无衣》是一首古风诗歌，表达了对于贫苦人民的同情和关爱。3.《诗经》中的《氓》是一首古风诗歌，表达了对于社会底层人民的关注和呼唤。4.屈原的《离骚》是一首古代长篇抒情诗歌，表达了作者对于自由和爱情的向往和对于人生的思考。5.《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》是一首古风诗歌，表达了对于爱情的执着和等待。6.曹操的《短歌行》是一首古风诗歌，表达了对于人生短暂和珍惜时间的思考。7.陶潜的《归园田居（其一）》是一首古风诗歌，表达了对于归隐田园的向往和对于人生的思考。8.张若虚的《春江花月夜》是一首古风诗歌，描绘了春江的美景和人们的欢乐。9.王维的《山居秋暝》是一首古风诗歌，表达了对于山居生活的向往和对于人生的思考。10.李白的《蜀道难》是一首古风长诗，描绘了穿越蜀道的艰辛和对于人生的思考。11.李白的《梦游天姥吟留别》是一首古风长诗，表达了对于人生的不舍和对于自然美景的赞美。12.李白的《越中览古》是一首古风长诗，表达了对于历史的思考和对于人生的感悟。13.李白的《将进酒》是一首古风长诗，表达了对于人生的豪迈和对于自由的向往。14.杜甫的《蜀相》是一首古风长诗，表达了对于历史人物的赞美和对于人生的思考。15.杜甫的《客至》是一首古风诗歌，表达了对于友情和客人的欢迎和尊重。16.杜甫的《登高》是一首古风长诗，表达了对于自然美景的赞美和对于人生的思考。17.杜甫的《登岳阳楼》是一首古风长诗，表达了对于历史人物和自然美景的赞美和对于人生的思考。18.刘禹锡的《石头城》是一首古风诗歌，表达了对于历史人物和自然美景的赞美和对于人生的思考。19.白居易的《琵琶行（并序）》是一首古风长诗，表达了对于人生的感悟和对于音乐的热爱。20.李贺的《李凭箜篌引》是一首古风长诗，表达了对于音乐和自然美景的赞美。21.温庭筠的《菩萨蛮》是一首古风长诗，表达了对于爱情和人生的思考。22.李商隐的《锦瑟》是一首古风长诗，表达了对于爱情和人生的思考。23.李煜的《浪淘沙》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。24.李煜的《虞美人》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。25.柳永的《雨霖铃》是一首古风词曲，表达了对于离别和人生的感慨。26.王安石的《桂枝香》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。27.苏轼的《江城子》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。28.苏轼的《念奴娇》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。29.黄庭坚的《登快阁》是一首古风词曲，表达了对于自然美景和人生的思考。30.秦观的《鹊桥仙》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。31.周邦彦的《苏幕遮》是一首古风词曲，表达了对于爱情和人生的思考。32.李清照的《一剪梅》是一首古风词曲，表达了对4.《礼运》（《礼记》）是一部有关礼仪的文献，记录了古代礼仪的起源、演变和规定。其中包括了婚礼、丧礼、官方仪式等方面的内容，对于研究古代社会文化具有重要意义。5.《陈情表》（李密）是一篇著名的辞表，表达了李密对于国家危机的忧虑和对于当时政治腐败的不满。文章中运用了大量的修辞手法，如反问、排比等，使文章具有强烈的感染力和说服力。6.《归去来兮辞（并序）》是陶潜创作的一篇诗歌，表达了他对于归隐田园生活的向往和对于现实社会的厌倦。文章中运用了自然景物的描写和对于人生的思考，具有深刻的哲理内涵。7.《种树郭橐驼传》（柳宗元）是一篇记述种树事迹的文献，记录了柳宗元为了治理荒山荒地，自己亲自下地种树的经历。文章中表达了对于生态环境的重视和对于人类与自然和谐相处的呼吁。8.《五代史伶官传序》（欧阳修）是一篇有关伶人生活的文献，记录了五代时期伶人的生活、技艺和地位。文章中揭示了当时社会的文化繁荣和伶人的艰辛生活，具有重要的历史价值。9.《石钟山记》（苏轼）是一篇游记，记录了苏轼游览石钟山的经历和对于山水的感悟。文章中描绘了石钟山的自然风光和人文景观，具有深刻的艺术价值。10.《登泰山记》（姚鼐）是一篇著名的登山游记，记录了姚鼐登上泰山的经历和对于山水的感悟。文章中描绘了泰山的雄伟壮观和历史文化，具有重要的文化价值。诗词曲40篇1.《诗经》中的《静女》是一首描写女性内心世界的诗歌，表达了女性对于爱情的渴望和对于生活的追求。2.《诗经》中的《无衣》是一首描写贫苦人民生活的诗歌，表达了作者对于社会不公的不满和对于人民苦难的同情。3.《诗经》中的《氓》是一首描写民间生活的诗歌，表达了对于平民百姓的赞颂和对于社会底层的关注。4.《古诗十九首》中的《涉江采芙蓉》是一首描写江南美景和女性之美的诗歌，表达了作者对于自然美和人文美的追求。5.《短歌行》（曹操）是一首描写战争和苦难的诗歌，表达了作者对于战争的憎恶和对于人民苦难的同情。6.《归园田居（其一）》是陶潜创作的一首诗歌，表达了他对于归隐田园生活的向往和对于现实社会的厌倦。7.《拟行路难·其四》（鲍照）是一首描写旅途艰辛的诗歌，表达了作者对于人生道路的思考和对于人生意义的追求。8.《春江花月夜》（张若虚）是一首描写江南美景和人文景观的诗歌，表达了作者对于自然美和人文美的追求。9.《山居秋暝》（王维）是一首描写山居生活和自然景物的诗歌，表达了作者对于自然美和田园生活的向往。10.《蜀道难》（李白）是一首描写旅途艰辛和历史风貌的诗歌，表达了作者对于历史文化和人生道路的思考。11.《梦游天姥吟留别》（李白）是一首描写人生梦幻和离别之痛的诗歌，表达了作者对于人生意义和离别之痛的思考。12.《将进酒》（李白）是一首豪迈激昂的诗歌，表达了作者对于人生豪情和自由精神的追求。13.《燕歌行》（高适）是一首描写北方风土人情和历史风貌的诗歌，表达了作者对于历史文化和人民生活的关注。14.《蜀相》（杜甫）是一首描写历史人物和政治风云的诗歌，表达了作者对于政治腐败和社会不公的不满。15.《客至》（杜甫）是一首描写友情和人生哲理的诗歌，表达了作者对于人生友情和生命意义的思考。16.《登高》（杜甫）是一首描写登高远眺和人生境界的诗歌，表达了作者对于人生境界和自由精神的追求。17.《登岳阳楼》（杜甫）是一首描写历史风貌和人文景观的诗歌，表达了作者对于历史文化和人民生活的关注。18.《石头城》（刘禹锡）是一首描写历史风貌和人文景观的诗歌，表达了作者对于历史文化和人民生活的关注。19.《李凭箜篌引》（李贺）是一首描写音乐和人生哲理的诗歌，表达了作者对于音乐和人生意义的追求。20.《菩萨蛮》（温庭筠）是一首描写爱情和人生哲理的诗歌，表达了作者对于爱情和人生意义的思考。21.《锦瑟》（李商隐）是一首描写爱情和人生哲理的诗歌，表达了作者对于爱情和人生意义的思考。22.《虞美人·春花秋月何时了》（李煜）是一首描写爱情和人生哲理的诗歌，表达了作者对于爱情和人生意义的思考。23.《望海潮》（柳永）是一首描写爱情和离别之痛的诗歌，表达了作者对于爱情和离别之痛的思考。24.《桂枝香·金陵怀古》（王安石）是一首描写历史风貌和人文景观的诗歌，表达了作者对于历史文化和人民生活的关注。25.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）是一首描写梦幻和离别之痛的诗歌，表达了作者对于人生意义和离别之痛的思考。26.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）是一首描写历史风貌和人文景观的诗歌，表达了作者对于历史文化和人民生活的关注。27.《登快阁》（黄庭坚）是一首描写登高远眺和人生境界的诗歌，表达了作者对于人生境界和自由精神的追求。28.《鹊桥仙·纤云弄巧》（秦观）是一首描写爱情和人生哲理的诗歌，表达了作者对于爱情和人生意义的思考。29.《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）是一首描写爱情和离别之痛的诗歌，表达了作者对于爱情和离别之痛的思考。30.《声声慢》（李清照）是一首描写爱情和离别之痛的诗歌，表达了作者对于爱情和离别之痛的思考。31.《书愤》（陆游）是一首描写读书和人生哲理的诗歌，表达了作者对于读书和人生意义的思考。32.《临安春雨初霁》（陆游）是一首描写春雨和人生哲理的诗歌，表达了作者对于自然美和人生意义的思考。33.《念奴娇·过洞庭》（张孝祥）是一首描写洞庭湖和人生哲理的诗歌，表达了作者对于自然美和人生意义的思考。34.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）是一首描写历史风貌和人文景观的诗