高中化学-化学反应的快慢和限度(第二课时)教学课件设计_第1页
高中化学-化学反应的快慢和限度(第二课时)教学课件设计_第2页
高中化学-化学反应的快慢和限度(第二课时)教学课件设计_第3页
高中化学-化学反应的快慢和限度(第二课时)教学课件设计_第4页
高中化学-化学反应的快慢和限度(第二课时)教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

化学反应的速率和限度(第二课时)

一、可逆反应1.定义:2.特点:在相同条件下既可以向正反应方向进行同时又可以向逆反应方向进行的反应。(1)双向:正反应方向和逆反应方向都可进行(2)双同:相同条件,同时进行返回(3)共存:反应物和生成物同时存在时间(min)001020304050607080c(SO2)10.70.50.350.20.10.10.10.1c(O2)0.50.350.250.180.10.050.050.050.05c(SO3)00.30.50.650.80.90.90.90.9反应速率v(正)v(逆)v(正)=v(逆)050min时间(t)2SO2+O22SO3△催化剂0

二、化学平衡1.定义:2.特点在一定条件下,可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再发生变化的状态。(1)逆:可逆反应(2)等:(3)定:反应物、生成物浓度固定,不再变化(5)变:外界条件改变,原平衡被打破,建立新平衡(4)动:动态平衡3.标志:②

变量不变(特征依据)①V正=V逆(本质依据)

各物质浓度保持不变mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g)1、m+n≠p+q时,判断方法:变量不变可逆反应向一侧进行(未平衡)时,如果物理量一直是变量,则大小不变时反应达到平衡条件:恒温恒容ρ始终是定值,无法判断是否达到平衡

M是变量,大小不变时说明达到平衡71、下列各关系式中能说明反应N2+3H2⇌2NH3已达平衡状态的是(BDE)

A、3V正(N2)=V正(H2)

B、2V正(H2)=3V逆(NH3)C、1个N≡N键断裂的同时,有3个H-H键断裂

D、1个N≡N键形成的同时,有6个N-H键形成E、单位时间内生成2molNH3,

同时生成3molH2

F、单位时间内消耗1molN2,同时生成2molNH3练习返回2、一定条件下,将NO2与SO2以体积比1︰2置于密闭容器中发生如下反应:NO2(g)+SO2(g)⇌SO3(g)+NO(g),下列能说明反应达到平衡状态的是(B)A.体系压强保持不变B.混合气体颜色保持不变C.SO3和NO的体积比保持不变D.每消耗1molSO3的同时生成1molNO28返回3.在体积固定的密闭容器中进行可逆反应:2NO2(g)⇌2NO(g)+O2(g),下列情况中不能作为反应达到平衡状态标志的是(B)A.混合气体的总物质的量不再发生变化B.混合气体的密度不再发生变化C.混合气体的压强不再发生变化D.混合气体的平均相对分子质量不再改变4.在恒定温度下,在一容积恒定的密闭容器中分解一定量的氨基甲酸铵固体,NH2COONH4(s)⇌2NH3(g)+CO2(g)可以判断该分解反应达到平衡平衡状态的是(BC)A.2v(NH3)=v(CO2)B.密闭容器中总压强不变C.密闭容器中混合气体的密度不变D.密闭容器中氨气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论