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文档简介

阿基米德原理初三物理下册1．通过进行探究实验，发现影响浮力大小的有关因素，并用实验“发现”阿基米德原理。2．通过设计和动手实验，培养学生观察和分析实验现象，概括和总结实验结论，以及探究物理规律的能力。3．在探究浮力的过程中学习科学探究的方法，体验科学探究的乐趣

学习目标：快乐展示：听话的浮沉子

影响浮力大小的因素

有哪些？猜想：快乐体验1：手的感觉_________________________，说明浮力_________________________，看到_____________________________现象。浮力逐渐变大越来越费力瓶变深、水面升高浮力可能与浸入的深度h、浸入的体积有关（V排）排水法测体积V浸=V排快乐体验2：浮力与浸入的体积（V排）有关快乐体验3：浮力与ρ液有关ρ液V排=m排gg=G排1、求浮力，需要哪些器材？如何测量？实验探究：F浮=G物-F拉F浮与G排的关系实验探究：F浮与G排的关系2、求排开液体的重力，需要哪些器材？如何测量？G排=G总-G桶

F浮力与G排的关系

实验探究：如何科学的安排实验步骤？实验注意事项：1、向溢水杯中加水，要加到溢水口有水流出才算加满。2、物体要慢慢浸入水中，不能碰烧杯的底部和侧壁。3、弹簧测力计示数稳定后再读数。浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。

——阿基米德原理F浮=G排F浮=ρ液gv排实验结论：实验后的反思某同学实验发现F浮与G排数值不相等，可能原因是什么？

A、溢水杯没有倒满B、物体可能碰到了烧杯底部或者侧壁C、弹簧没有稳定就读数

F浮=G排=ρ液gv排解析公式3、F浮、ρ液、V排三个物理量，知道任意两个都能求出第三个2、F浮——浮力——牛顿(N)G排——排开液体的重力——牛顿(N)ρ液——液体的密度——千克/立方米(kg/m3)V排——排开液体的体积——立方米(m3)4、阿基米德原理也适用于气体1、浮力的决定因素是ρ液、V排

我的个头大，我潜在水底，受的浮力很大我漂浮，我受到的浮力大应用1、当我们游泳时，从浅水慢慢进入深水中，人所受的浮力_____。2、同一个金属块分别浸没在水中和煤油中，受到的浮力（）。

A、在水中大B、在煤油中大

C、一样大D、无法判断小试身手例题：

一艘快艇漂在水面上，浸入水中的体积是150m3，快艇排开水的体积是多大？受到的浮力是多少？快艇排开水受的重力是多少？(g=10N/kg)关于浮力，你又有了哪些新的认识呢?请谈谈你的收获。分享提高1、把一个石块浸入水中，随着浸入水中的体积增大，石块受到的浮力_____。2、把一个

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